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Michel Tremblay : exemple de dissertation

PR PARATION L PREUVE DE FRAN AISMICHEL Tremblay : exemple DE DISSERTATION1 LES EXERCICES DE FRAN AIS DU PARATION L PREUVE DE FRAN AISE xemples complets de dissertationsMichel Tremblay : exemple de dissertationNous reproduisons ici l ensemble d une excellente dissertation . On peut consulter lestextes sur lesquels elle porte sous le titre Michel Tremblay : sujet de r daction ettextes l tude dans Exemples complets de dissertations de la section Qu est-ce quel preuve ?SUJET : Est-il juste d affirmer que Madeleine et L opold sont des personnages quisont r sign s leur sort ?Lui-m me issu d un quartier populaire montr alais, Michel Tremblay met en sc ne, dans sonth tre comme dans ses r cits, des personnages qu b cois d une grande v rit dans leur langage,mais aussi des tres mouvants souvent marqu s par une grande mis re Au point desecouer le public, comme l avait fait dans les ann es 60 sa premi re pi ce, Les Belles-s urs.

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1 PR PARATION L PREUVE DE FRAN AISMICHEL Tremblay : exemple DE DISSERTATION1 LES EXERCICES DE FRAN AIS DU PARATION L PREUVE DE FRAN AISE xemples complets de dissertationsMichel Tremblay : exemple de dissertationNous reproduisons ici l ensemble d une excellente dissertation . On peut consulter lestextes sur lesquels elle porte sous le titre Michel Tremblay : sujet de r daction ettextes l tude dans Exemples complets de dissertations de la section Qu est-ce quel preuve ?SUJET : Est-il juste d affirmer que Madeleine et L opold sont des personnages quisont r sign s leur sort ?Lui-m me issu d un quartier populaire montr alais, Michel Tremblay met en sc ne, dans sonth tre comme dans ses r cits, des personnages qu b cois d une grande v rit dans leur langage,mais aussi des tres mouvants souvent marqu s par une grande mis re Au point desecouer le public, comme l avait fait dans les ann es 60 sa premi re pi ce, Les Belles-s urs.

2 Despersonnages vrais et d sesp r s, on en retrouve dans chacun des extraits des pi ces l tude : LeVrai Monde ? et toi pour toujours, ta Marie-Lou. Mais est-il juste d affirmer que Madeleine etL opold sont r sign s leur sort ? Nous r pondrons cette question en observant que si tous lesdeux ont d accepter des conditions de vie p nibles, ils demeurent des personnages r volt , nous d terminerons si la r signation les d finit plus que la r ne fait pas de doute que les deux personnages ont d se r signer des conditions d existenceparticuli rement p nibles. Dans la premi re partie de son monologue, Madeleine ne fait pas unbilan positif de sa vie marqu e par l ennui, la maladie et l angoisse.

3 Au d part, elle confie Claude : Quand ton p re est disparu depuis des jours pis que ta s ur est partie travailler, a m arrive dem ennuyer. C est s r. (l. 5-6) Elle t moigne d une solitude qui la laisse inactive : La t l visionest plate, la lecture m a jamais beaucoup int ress (l. 7). De plus, la pauvre vit avec l inqui -tude de la maladie : [..] j me retrouve immanquablement ici, dans le salon, sur le sofa, avec lesmains crois es sur les genoux pis un verre de lait [..] au cas o une douleur me (l. 9-11) Cette douleur, c est ce qu elle appelle son mal au c t (l. 22). Sa souffrance est aussi reli e la peur (l. 14) et l angoisse (l. 16). L extrait comporte m me une didascalie qui associe ausilence l angoisse de Madeleine : Silence.

4 On la sent angoisser. (l. 20) Pour sa part, le L opoldd toi pour se per oit aussi comme victime de ce qui l entoure. Il se sent en particu-lier exploit par son patron : a fait vingt ans que j travaille pour c t c urant-l .. Pis j ai rien que est quasiment dr le quand tu penses que t as commenc travailler pour un garsque t ha s l ge de dix-huit ans pis que t es t encore l le sarvir. (l. 7-9)PR PARATION L PREUVE DE FRAN AISMICHEL Tremblay : exemple DE DISSERTATION2 LES EXERCICES DE FRAN AIS DU me s il a la chance d avoir un emploi r gulier, il souffre d tre d shumanis , esclave de samachine : Tu viens que t es tellement sp cialis dans ta job steady, que tu fais partie de ta tabarnacde machine !

5 C est elle qui te m ne ! C est pu to qui watches quand a va faire d faut, c est elle (l. 15-17) On doit donc constater que pendant des ann es, Madeleine aussi bien queL opold sont rest s enferm s dans des conditions de vie auxquelles ils ont d se r contre, chez l un et l autre cette d tresse engendre aussi la r volte. Madeleine fuit la r alit dans un silence qui symbolise ses yeux sa force et contient sa violence int rieure. Elle avoue son fils : [..] dans le milieu du silence, la temp te arrive. (l. 21). l int rieur d elle-m me,elle [fait] des sc nes qui durent des heures , elle pr cise : des sc nes tellement violentes [..]J d molis la maison ou ben j y mets le feu, j gorge ton p re, j fais m me pire que (l.)

6 27-29)De son c t , la r volte de L opold s exprime par le contraire du silence, par ce cri de d sespoir queconstitue le sacre . Chez Tremblay , le joual est associ la fois l ali nation et l expres-sion du d sir de se lib rer. Le monologue de L opold est le plus parfait exemple de ce besoind exprimer sa d tresse pouss sa limite : Hostie ! toute ta tabarnac de vie faire la m metabarnac d affaire en arri re de la m me tabarnac de machine ! Toute ta vie ! (l. 11-12) Ici, leproc d de r p tition contribue d ailleurs accentuer l expression de la r volte. Dans son langagesans retenue, L opold s indigne contre son pass et contre son avenir : Quand j me suis attel c te ciboire de machine-l , j tais quasiment encore un enfant !

7 [..] Mais dans vingt ans, j s raim me pus un (l. 20-21) Mais ce besoin de lib ration a-t-il d autre issue que d allerboire la taverne (l. 30) ou d esp rer que les enfants s instruisent et connaissent autrechose (l. 10-11) ? Bref, pour Madeleine, comme pour L opold, l expression de la r volte occupeune place compte fait, ce sont des personnages confront s eux-m mes que nous pr sente MichelTremblay : des personnages qui vivent un conflit int rieur, un conflit insoluble. Madeleine etL opold sont divis s entre la n cessit de se r signer et le besoin de se r volter. Souvent dans latrag die, le conflit ne fait pas du h ros la seule victime, les autres aussi sont affect s.

8 Sa fa on,Madeleine fait des reproches m me celui qui est pr s d elle : son fils Claude. Mettant en douteses aspirations d crivain, elle conclut : Si t as jamais entendu le vacarme que fait mon silence,Claude, t es pas un vrai crivain ! (l. 50-51). L opold, apr s s en tre pris Dieu lui-m me, s enprend sa famille dans des termes faire dresser les cheveux sur la t te du public qu b coismoyen : Ta famille to ! Une autre belle invention du bon Dieu ! Quatre grandes yeules toutesgrandes ouvertes, pis toutes pr tes mordre quand t arrives, le jeudi soir ! (l. 27-28). Se vengersur les autres (l. 5), c est justement ce que Marie-Louise reproche L opold au d but de l , chez Madeleine comme chez L opold, la r volte l emporte sur la r signation, au pointqu elle affecte leur toute, Madeleine et L opold sont surtout des personnages r volt s.

9 Ils n acceptent plusde se r signer. Madeleine en a assez de l ennui, de la maladie, de l angoisse ; L opold, de la sou-mission et de l esclavage. C est la r volte qui l emporte chez les deux. Madeleine s est enferm edans un silence qui contient sa violence, elle n en sort que pour mettre en doute son propre opold, dans son monologue d ali n , illustre quel point la r volte affecte son entourage. Sur-tout quand on conna t la fin de la pi ce : la mort dans laquelle il entra nera sa femme et le cadetde la famille. Populaire, mais tr s inspir des pi ces classiques, le th tre de Michel Tremblayjette un regard sans compromis sur la r alit qu b coise en faisant de la m re d pressive et dutravailleur d usine des personnages : entre 900 et 1000 motsPR PARATION L PREUVE DE FRAN AISMICHEL Tremblay : exemple DE DISSERTATION3 LES EXERCICES DE FRAN AIS DU G N RAUXC ette copie d passe les attentes de la correction du Minist re en mati re d argumenta-tion.

10 Elle a t retenue parce qu elle constitue un excellent exemple de la dissertationcritique dans tous ses aspects. Il faut la consid rer moins comme un but atteindre quecomme un mod le repr sentatif de ce qui est tr s r ussi aux crit res du contenu et del l ensemble du crit re du contenu, cette dissertation obtient la cote globale de passant de loin ce premier seuil de r ussite, elle r pond compl tement aux exigencesdu respect du sujet et des consignes, de la compr hension des textes l tude, dela qualit de l argumentation et de l int gration des connaissances litt raires. Pourlire des commentaires sp cifiques, on peut consulter les exemples illustrant chacun deces aspects dans la section l ensemble du crit re de l organisation, cette dissertation obtient galement la coteglobale de A.


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