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EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 3

1 EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 3 Observaci n: En todos los EJERCICIOS se ha puesto A, como notaci n de contrario de A. Ejercicio n En una urna hay 15 bolas numeradas de 2 al 16. Extraemos una bola al azar y observamos el n mero que tiene. a) Describe los sucesos, escribiendo todos sus elementos. i. A = "Obtener par" B = "Obtener impar" ii. C = "Obtener primo" D = "Obtener impar menor que 9" b) Qu relaci n hay entre A y B? Y entre C y D? c) Cu l es el suceso A B? y C D? Soluci n: a) A = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16} B = {3, 5, 7, 9, 11, 13, 15} C = {2, 3, 5, 7, 11, 13} D = {3, 5, 7} b) B = A; D C c) A B = (Espacio muestral); C D = D Ejercicio n Sabiendo que: P[A B] = 0,2 ; P[B] = 0,7; P[A B] = 0,5 Calcula P[A B] y P[A].

EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 3 Observación: En todos los ejercicios se ha puesto A, como notación de contrario de A. Ejercicio nº 1.- En una urna hay 15 bolas numeradas de 2 al 16. Extraemos una bola al azar y observamos el ... Calcula la probabilidad de encontrar 2 árboles no vendibles en media fila de árboles.

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1 1 EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 3 Observaci n: En todos los EJERCICIOS se ha puesto A, como notaci n de contrario de A. Ejercicio n En una urna hay 15 bolas numeradas de 2 al 16. Extraemos una bola al azar y observamos el n mero que tiene. a) Describe los sucesos, escribiendo todos sus elementos. i. A = "Obtener par" B = "Obtener impar" ii. C = "Obtener primo" D = "Obtener impar menor que 9" b) Qu relaci n hay entre A y B? Y entre C y D? c) Cu l es el suceso A B? y C D? Soluci n: a) A = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16} B = {3, 5, 7, 9, 11, 13, 15} C = {2, 3, 5, 7, 11, 13} D = {3, 5, 7} b) B = A; D C c) A B = (Espacio muestral); C D = D Ejercicio n Sabiendo que: P[A B] = 0,2 ; P[B] = 0,7; P[A B] = 0,5 Calcula P[A B] y P[A].

2 Soluci n: P[A] = P[A B] + P[A B] = 0,5 + 0,2 = 0,7 P[B] = 1 P[B] = 1 0,7 = 0,3 P[A B] = P[A] + P[B] P[A B] = 0,7 + 0,3 0,2 = 0,8 Ejercicio n Sabiendo que: P[A] = 0,5; P[B] = 0,6 ; P[A B] = 0,25 2 a) Son A y B sucesos independientes? b) Calcula P[A B] y P[A / B]. Soluci n: a) P[B] = 1 P[B] = 0,6 P[B] = 0,4 P[A B] = P[ A ] = 1 P[A B] = 0,25 P[A B] = 0,75 P[A B] = P[A] + P[B] P[A B] 0,75 = 0,5 + 0,4 P[A B] P[A B] = 0,15 Por tanto: [][][][][ ][ ]BPAPBAPBAPBPAP = = = 15,02,04,05,0 Luego, A y B no son independientes.

3 B) Hemos obtenido en el apartado anterior que: P[A B] = 0,75 Por otra parte: [][][ ]375,04,015,0/== =BPBAPBAP Ejercicio n En unas oposiciones, el temario consta de 85 temas. Se eligen tres temas al azar de entre los 85. Si un opositor sabe 35 de los 85 temas, cu l es la probabilidad de que sepa al menos uno de los tres temas? Soluci n: Tenemos que hallar la probabilidad de que ocurra el siguiente suceso: A = "el opositor conoce, al menos, uno de los tres temas" Para calcularla, utilizaremos el complementario. Si sabe 35 temas, hay 85 - 35 = 50 temas que no sabe; entonces: P [A] = 1 P [A] = 1 P ["no sabe ninguno de los tres"] = 8020198018348844985501,,= = = Por tanto, la probabilidad de que sepa al menos uno de los tres temas es de 0,802.

4 Ejercicio n En una cadena de televisi n se hizo una encuesta a 2 500 personas para saber la audiencia de un debate y de una pel cula que se emitieron en horas distintas: 2 100 vieron la pel cula, 1 500 vieron el debate y 350 no vieron ninguno de los dos programas. Si elegimos al azar a uno de los encuestados: a) Cu l es la probabilidad de que viera la pel cula y el debate? b) Cu l es la probabilidad de que viera la pel cula, sabiendo que vio el debate? c) Sabiendo que vio la pel cula, cu l es la probabilidad de que viera el debate? Soluci n: Organizamos la informaci n en una tabla de doble entrada, completando los datos que faltan: 3 Llamamos D = "Vio el debate" y P = "Vio la pel cula".

5 []58,0502950024501 a)=== PDP []97,0302950014501/ b)===DPP []69,0422910024501/ c)===PDP Ejercicio n Tenemos dos urnas: la primera tiene 3 bolas rojas, 3 blancas y 4 negras; la segunda tiene 4 bolas rojas, 3 blancas y 1 negra. Elegimos una urna al azar y extraemos una bola. a) Cu l es la probabilidad de que la bola extra da sea blanca? b) Sabiendo que la bola extra da fue blanca, cu l es la probabilidad de que fuera de la primera urna? Soluci n: Hacemos un diagrama en rbol: [ ]8027163203 a)=+=BP [][][ ]9480/2720/3Py I / I b)===BBPBP Ejercicio n Tenemos dos bolsas, A y B.

6 En la bolsa A hay 3 bolas blancas y 7 rojas. En la bolsa B hay 6 bolas blancas y Sacamos una bola de A y la pasamos a B. Despu s extraemos una bola de B. a) Cu l es la probabilidad de que la bola extra da de B sea blanca? b) Cu l es la probabilidad de que las dos bolas sean blancas? Soluci n: 4 Hacemos un diagrama en rbol: []107157307 2 a)=+=BlP []307 y b)=BlBlP Ejercicio n Para cada una de las siguientes situaciones, indica si sigue una distribuci n binomial. En caso afirmativo, identifica en ella los valores de n y p: a) Lanzamos cien veces un dado y nos preguntamos por el n mero de unos que obtenemos.

7 B) Extraemos una carta de una baraja y vemos si es un as o no. Sin devolverla al mazo, extraemos otra y tambi n miramos si se trata de un as o no, .. y as sucesivamente hasta diez veces. Soluci n: a) Es una distribuci n binomial con n=100, p=1/6 B(100, 1/6) b) No es una binomial, pues la probabilidad de obtener as para la segunda carta es distinta que para la primera (al ser sin reemplazamiento las extracciones). Ejercicio n El 65% de los alumnos de un cierto instituto cursan estudios universitarios al terminar el Bachillerato. En un grupo de ocho alumnos elegidos al azar, halla la probabilidad de que estudien una carrera: a) Alguno de ellos.

8 B) M s de seis. Calcula la media y la desviaci n t pica. Soluci n: Si llamamos x = "n mero de alumnos, de un grupo de 8, que estudian carrera", se trata de una distribuci n binomial con n = 8, p = 0,65 B(8; 0,65) a) [][][]9998,009998,035,01010 8=> = == =>xpxpxp b) [][][]==+==>876xpxpxp []169,06169,065,035,065,0865,08835,065,0 788787=> =+ = + =xp Hallamos la media y la desviaci n t pica: 2,52,565,08= = == np 5 35,135,135,065,08= = == npq Ejercicio n En un sorteo que se realiza diariamente de lunes a viernes, la probabilidad de ganar es 0,1. Vamos a jugar los cinco d as de la semana y estamos interesados en saber cu l es la probabilidad de ganar 0, 1, 2, 3, 4 5 d as.

9 A) Haz una tabla con las probabilidades. b) Calcula la media y la desviaci n t pica. Soluci n: a) Observar que se trata de una B(5; 0,1) por ejemplo: P(xi =0)= b) 50, 5,0= = = iixp 67,067,045,025,07,022= == = = iixp Ejercicio n Explica para cada una de estas situaciones si se trata de una distribuci n binomial. En caso afirmativo, identifica los valores de n y p: a) El 2% de las naranjas que se empaquetan en un cierto lugar est n estropeadas. Se empaquetan en bolsas de 10 naranjas cada una. Nos preguntamos por el n mero de naranjas estropeadas de una bolsa elegida al azar.

10 B) En una urna hay 2 bolas rojas, 3 blancas y 2 verdes. Sacamos una bola, anotamos su color y la devolvemos a la urna. Repetimos la experiencia 10 veces y estamos interesados en saber el n mero de bolas blancas que hemos extra do. Soluci n: a) ()02,010 0,02 ,10 con binomial n distribuci una Es;B ==pn b) ==7310 73 ,10 con binomial n distribuci una Es,Bpn Ejercicio n En cada una de estas situaciones, explica si se trata de una distribuci n binomial. En caso afirmativo, di cu les son los valores de n y p: a) El 3% de las chinchetas que se hacen en una determinada f brica salen defectuosas.


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