Transcription of EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO - RedIRIS
1 M. Ruiz (2010). El CONOCIMIENTO hist rico. Tiempo hist rico y categor as temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas l neas de investigaci n (Secci n Temario de oposiciones de Geograf a e Historia), Proyecto Cl o 36. ISSN: 1139-6237. 1 EL CONOCIMIENTO HIST RICO. TIEMPO HIST RICO Y CATEGOR AS TEMPORALES. EL HISTORIADOR Y SUS FUENTES. NUEVAS L NEAS DE INVESTIGACI N (Tema 23 del temario de oposiciones de Geograf a e Historia previsto para 2012) Mar a Ruiz Ortiz Introducci n Etimol gicamente, la palabra historia deriva del lat n (histor a) y de la ra z griega ( ) definida como la narraci n, descripci n, investigaci n de los acontecimientos hist ricos humanos pret ritos y relacionada con el verbo griego que significa observar. De ah que en Her doto tuviera el sentido de indagaci n, averiguaci n e investigaci n y desde el principio la palabra pas a tener dos significados: A. Las acciones humanas del pasado en s mismas. B. La indagaci n y el relato sobre dichas acciones humanas.
2 En un principio la Historia consist a en la narraci n de los hechos, sin que el historiador teorizara sobre ellos, algo imprescindible hoy d a, pues en la teor a radica el avance del CONOCIMIENTO hist rico. Sin una preparaci n te rica y una pr ctica metodol gica aplicada no puede producirse CONOCIMIENTO hist rico. El propio t rmino ha sido usado en varios sentidos: la realidad de lo hist rico y la disciplina que estudia la historia . Por lo general, las disciplinas cient ficas poseen lenguajes t cnicos particulares (por ejemplo el lenguaje de la F sica, la Medicina, la Inform tica). Sin duda, las denominadas ciencias sociales-aunque a niveles m s modestos tienen instrumentos propios de lenguaje con conceptos, t rminos como: Edad media, feudalismo, barroco, Edad de Es importante que exista un lenguaje propio y peculiar para la investigaci n en Historia? Es cierto que los historiadores han usado siempre el lenguaje com n, lo han perfeccionado con lenguaje literario o sin nimos y han usado conceptos descriptivos generales tales como: estructura, estamento, nacionalismo, revoluci entre otros.
3 M. Ruiz (2010). El CONOCIMIENTO hist rico. Tiempo hist rico y categor as temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas l neas de investigaci n (Secci n Temario de oposiciones de Geograf a e Historia), Proyecto Cl o 36. ISSN: 1139-6237. 2 Otra cuesti n es que nuevas formas de teorizaci n y aplicaci n de metodolog as genere vocabulario espec fico: microhistoria, mentalidad, prosopograf etc. Para solucionar la anfibolog a o ambig edad en el uso del termino historia , comienza a manejarse la denominaci n historiograf a . La historiograf a como indica J. Ar stegui, tiene una significaci n invoca, pues solamente se refiere al resultado de la investigaci n. Es la actividad de los historiadores. Dicha actividad se puede clasificar atendiendo a criterios temporales (historiograf a griega, romana, medieval) o desde disciplinas diferentes, por ejemplo la historiograf a marxista. Sin embargo, esta acepci n no es de uso generalizado. Ortega y Gasset propuso otro t rmino historiolog a -ciencia de la historia- pero el t rmino se encajaba en el contexto general del pensamiento Orteguiano y no es aplicable a toda la historiograf a.
4 Este defini la Historia como un sistema de creencias razonables basado en la autoridad de los testimonios hist ricos. El trabajo del historiador no se basa en acumular informaci n sino en formular preguntas y plantear respuestas ajustadas. 2. EL TIEMPO HISTORICO. LAS CATEGORIAS TEMPORALES. El problema del tiempo ha sido objeto de estudio tard o por parte de la historiograf a, destacando por su car cter pionero las aportaciones de F. Braudel en la d cada de los cincuenta del siglo XX; al mismo tiempo se ve a potenciado desde la Escuela de Annales quien argumentaba que: No es el tiempo el que determina los hechos sino viceversa . Para P. Vilar el tiempo es un producto de la historia . Por tanto, lo importante no es el tiempo externo de la historia (cronolog a) sino el tiempo interno. La cronolog a es un m todo para ordenar el tiempo y situar los eventos en la secuencia en que ocurren, pero no hay que olvidar que lo cronol gico es la medici n del tiempo astron mico (meses, a os, d as, horas) en cuanto a que la sucesi n de hechos humanos quedan situados en intervalos de tiempo absoluto.
5 El tiempo de la historia no es el tiempo de la f sica, confusi n entre tiempo hist rico y tiempo cronol gico. En resumen, en la cronolog a es nicamente el tiempo f sico, que en modo alguno opone al tiempo hist rico; surge para establecer un antes y un despu s, y en ese sentido, es un primer principio clasificatorio aplicado al proceso temporal. M. Ruiz (2010). El CONOCIMIENTO hist rico. Tiempo hist rico y categor as temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas l neas de investigaci n (Secci n Temario de oposiciones de Geograf a e Historia), Proyecto Cl o 36. ISSN: 1139-6237. 3 Calendario medieval agr cola Las diversas culturas han pose do y poseen una concepci n muy diferente de la significaci n del tiempo, siendo la m s conocida discrepancia la que se establece entre tiempo circular y tiempo lineal (occidental-tradici n judeocristiana). La presentaci n del suceder hist rico como proceso lineal procede de la Biblia y fue transmitido por San Agust n en su obra La Ciudad de Dios.
6 El tiempo interno o hist rico est configurado por las distintas transformaciones o cambios en los acontecimientos (vertiente del tiempo desde la perspectiva rapidez o lentitud). En definitiva, ese tiempo hist rico es tanto ese tiempo f sico, como el tiempo construido que se interioriza en lo hist rico-colectivo (en la vivencia de los individuos y el colectivo). La obra de F. Braudel El Mediterr neo ilustra de manera inmejorable la noci n de tiempo en la Historia. Espacios temporales en la Historia Un aspecto distinto lo ocupa la periodizaci n. La delimitaci n de espacios temporales no es homog nea y hoy d a, una fecha ya no es bastante para marcar el paso entre dos M. Ruiz (2010). El CONOCIMIENTO hist rico. Tiempo hist rico y categor as temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas l neas de investigaci n (Secci n Temario de oposiciones de Geograf a e Historia), Proyecto Cl o 36. ISSN: 1139-6237.
7 4 pocas, la periodizaci n b sica establecida es la siguiente: Historia Antigua, Historia Medieval, Moderna, Contempor nea y Actual. El problema para el investigador estriba en la delimitaci n de los factores que marcan el periodo con dificultades geogr ficas y espaciales que nos conducen a interrogantes tales como Cu ndo termina la Prehistoria en frica? Hasta d nde llega la Edad Media en China? Cartograf as del tiempo astron mico 3. EL HISTORIADOR Y SUS FUENTES La formaci n del historiador debe ser una s ntesis correcta y armoniosa de tres dimensiones b sicas: la formaci n human stica, la cient fica-t cnica, y la hist rica. Adem s son imprescindibles los conocimientos en metodolog as, fuentes y corrientes historiogr ficas. Respecto a la pr ctica de la investigaci n se distancia mucho de la investigaci n cient fica o la de las ciencias experimentales. Fue durante la primera mitad del siglo XIX, con la labor de la Escuela Alemana cuando la Historia qued constituida como una ciencia humana.
8 Hoy d a, sigue habiendo un amplio debate sobre su consideraci n de disciplina cient fica- no exento de pol micas- por lo que no entraremos en esa larga y tediosa discusi n, simplemente dejar constancia de su existencia. Para reconstruir el pasado, el historiador cuenta con fuentes documentales y vestigios materiales de diversa ndole. A partir de ellos se construye un relato aproximado a la realidad acontecida en tiempos pret ritos basado en tres principios axiom ticos: M. Ruiz (2010). El CONOCIMIENTO hist rico. Tiempo hist rico y categor as temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas l neas de investigaci n (Secci n Temario de oposiciones de Geograf a e Historia), Proyecto Cl o 36. ISSN: 1139-6237. 5 Cr tica a la que deben someterse las pruebas materiales que sirven de soporte a afirmaciones historiogr ficas para establecer la veracidad. Desarrollo inmanente y secular en la explicaci n e interpretaci n hist rica- todo acontecimiento est conectado- no hay lugar para el azar y la providencia.
9 El principio de significaci n temporal. El historiador puede y debe producir CONOCIMIENTO cient fico y verdades hist ricas sobre el pasado que posean un estatuto gnosel gico y pragm tico. La principal clasificaci n de las fuentes mantenidas hasta la actualidad es la tripartita: Fuentes escritas: impresos, soporte duro y blando. Fuentes materiales: restos humanos, art sticos, numism ticos, arqueol Fuentes tradicionales: orales, gr ficas, iconogr No obstante, esta clasificaci n resulta muy b sica porque algunas fuentes podr an ser clasificadas en varios de estos apartados. Por ejemplo, una inscripci n nos proporciona informaci n como fuente arqueol gica si se halla en contexto de excavaci n, informaci n por su soporte material (procedencia de la piedra, oficina epigr fica), informaci n por su decoraci n gr fica, si la tiene, e informaci n por el mensaje escrito que figura en ella. Igualmente, una moneda proporciona informaci n como fuente material pero tambi n por la leyenda (inscripci n) que incluye y por su iconograf a1.
10 La sistematizaci n de las fuentes realizadas por Topolsky distingue entre fuentes directas e indirectas; escritas y no escritas. Fuentes primarias y secundarias en Historia 1 Estas precisiones han surgido en conversaci n v a Internet con Pilar Rivero durante el proceso de elaboraci n de este trabajo. M. Ruiz (2010). El CONOCIMIENTO hist rico. Tiempo hist rico y categor as temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas l neas de investigaci n (Secci n Temario de oposiciones de Geograf a e Historia), Proyecto Cl o 36. ISSN: 1139-6237. 6 Hasta tiempos muy recientes, bajo la denominaci n de ciencias auxiliares que pose an una metodolog a propia tales como: la Arqueolog a, la Paleograf a, Numism tica, Diplom tica; que hoy d a constituyen disciplinas aut nomas. Por otra parte, no hay que olvidar la importancia del trabajo multidisciplinar en la investigaci n human stica que se complementa con las llamadas ciencias colaboradoras o auxiliares entre las que podemos destacar: Geograf a, Literatura, Ling stica, Psicolog a, Antropolog a y Sociolog a.