Galería de los Sentidos - educacionyfp.gob.es

1 Galer a de los Sentidos - autora M. Lucrecia Ochoa1 Galer a de los SentidosAutora: Mar a Lucrecia OchoaGaler a de los Sentidos - autora M. Lucrecia Ochoa2 Medialunas reci n hechas riqu simas!bien GGaalleerr aaddeelloosssseennttiiddooss Los cinco Sentidos en la vida Lean el t tulo del art culo de la p gina 2 y comenten: De qu se trata el texto? Qu son los cinco Sentidos ? Con qu partes del cuerpo percibimos el mundo? Relacionen las siguientes palabrasojostactoo dogustolenguaolfatonarizvistapielaudici En grupos, piensen en cosas que ven, oyen, tocan, gustan y huelen todos los d as. C mo son? Pueden describirlas? Para guiarse pueden realizar diagramas como los siguientes. rboles verdesCosas que vemosCosas que o mosCosas que olemosCosas que gustamosCosas que tocamosAutos: ruidos fuertesMedialunas reci n hechas: riqu simas!

2 Galer a de los Sentidos - autora M. Lucrecia Ochoa3 Los cinco sentidosEl ser humano tiene cinco rganos de los Sentidos : la piel, que permite el tacto; los ojos, que proporcionan la vista; los o dos, que adem s de captar los sonidos controlan el equilibrio; la nariz, mediante la que se perciben los olores; y, la lengua, con la que se distinguen sabores con el sentido del gusto. Verdadero o Falso? las siguientes afirmaciones y respondan en el casillero AL (antes de leer) si creen que son verdaderas (V) o falsas (F). Luego, lean el art culo y respondan seg n el texto en el casillero DL (despu s de leer). ALDLLa piel es el rgano del ojos son los rganos del lengua es el rgano del cerebro puede percibir informaci n por s cerebro procesa la informaci n que ingresa por los Sentidos .

3 Se suele comparar el cerebro con una computadora (o al rev s, una computadora con el cerebro) por varias razones. En primer lugar, la raz n m s obvia es que una computadora procesa informaci n y, salvando las diferencias, sta es tambi n una de las funciones de la con la comparaci n, se dice que el cerebro es una especie de central de informaci n , algocomo una CPU. Al igual que la CPU, el cerebro procesa datos, pero es incapaz de conseguir esta informaci n por s perif ricos del cerebroPara ingresar informaci n en el disco de una computadora se emplean perif ricos: el teclado, el mouse, el scanner, etc. Del mismo modo, para ingresar informaci n al cerebro, el cuerpo humano cuenta con sus propios perif ricos ,los rganos de los Sentidos : la vista, el tacto, el o do, el gusto y el rganos captaninformaci n del mundo y la transmiten al cerebro, donde esta informaci n esinterpretada.

4 El ser humano tiene cinco rganos de los Sentidos : la piel, que permite el tacto; los ojos, que proporcionan la vista; los o dos, que adem s de captar los sonidos controlan el equilibrio; la nariz, mediante la que se perciben los olores sentido del olfato ; y, la lengua, con la que se distinguen sabores con el sentido del gusto. Comparen sus predicciones del punto 4 (en la columna AL), con las respuestas seg n el texto (en la columna DL). Coinciden? En qu coinciden? Emplearon el diccionario m s que de costumbre, menos o igual? Les result til hablar sobre los cinco Sentidos antes de leer? Y de realizar las predicciones? Por qu ? VOCABULARIO. En este espacio, anoten las nuevas palabrasGaler a de los Sentidos - autora M. Lucrecia Lean el siguiente art culo, respondan el test y descubran cu l es su estilo de aprendizaje.

5 Luego, lean las descripciones. Coinciden con su modo de aprender? Encontraron alg n dato til para ayudarlos a estudiar?Del mundo a la menteLos Sentidos y los estilos de aprendizajeDescubra cu l es su estilo de aprendizajeSeleccione la respuesta con la que se siente identificado y desc bralo1. Lo que m s recuerdo de una ciudad esa. los nombres de la ciudad, las calles, el aspecto de los si hac a fr o o Recuerdo mejora. lo que lo que lo que Para pasar el tiempoa. escucho m practico En una clase de idioma, si puedo, elijoa. escuchar jugar juegos de roles (dramatizaciones).5. En una conferencia o una clase expositivaa. sigo la exposici n y recuerdo lo que escuch .b. prefiero que haya soporte visual (l minas, presentaciones, etc.).c. me siento inquieto, me muevo, dibujo, Mi sistema de estudio esa.

6 Leer en voz realizar esquemas, diagramas, asociar informaci n con mundo entra en nuestra mente por medio de los Sentidos . Tambi n el aprendizaje est mediado por ellos. Conocer el propio estilo de aprendizaje es una herramienta til para estudiar mejor. Se denomina "estilo de aprendizaje" a la manera preferida que cada persona tiene de captar, recordar, imaginar o ense ar la informaci todas las personas perciben y aprenden de la misma algunos, la informaci n clave es la que oyen; para otros, la que ven y para otros, la queexperimentan. El canal perceptivo sentido- por el cualrecibimos informaci n (el ojo, el o do o el cuerpo completo) es fundamental en el aprendizaje y, por supuesto, al mayor a de la gente utiliza los canales en forma desigual, privilegia uno sobre los dem s. Esto da origen a tres estilos de aprendizaje: visual, auditivo y cinest sico.

7 Conocer el estilo de aprendizaje es til para saber c mo estudiar .Mayor a de respuestas A: Su sistema perceptivo preferido es el a de respuestas B: Su sistema perceptivo preferido es el a de respuestas C: Su sistema perceptivo preferido es el cinest a de los Sentidos - autora M. Lucrecia Ochoa5 Los estilos de aprendizaje y sus formas de estudiar. Comenten con un compa ero sab an que existen diferentes estilos de aprendizaje? Conoc an el suyo? Piensan que conocerlo les va a resultar til? Comenten su experiencia con el test, los resultados y su situaci n real de estudio. Comparen sus modos de aprendizaje y sus experiencias positivas y negativas con los diferentes modos de aprender.

8 Busquen otros estudiantes con el mismo estilo de aprendizaje, re nanse y conversen acerca de qu hacen para estudiar mejor, cu les son las actividades que m s les sirven (en clase y fuera de ella) y si tienen alguna idea nueva. Hagan una lista. Finalmente, armen l minas para mostrarlas a los dem sSISTEMA PERCEPTIVO PREFERIDO: Qu hacemos para aprenderActividades atractivasNuevas ideasSistema preferido: AuditivoAprende mejor escuchando; aprovecha las explicaciones orales. Recuerda y comprende mejor si lee en voz alta, repite o si mueve los labios mientras lee. C mo estudiar mejor?Escuchar grabaciones y participar en discusiones. Ver pel culas. Asociar m sica con lo que estudia. Explicar a otros compa eros, conversar con el profesor. Necesita un ambiente silencioso y/o m sica arm preferido: VisualAprende a trav s del contacto visual.

9 Piensa en im genes. Puede traer a su mente mucha informaci n a la vez y visualizarla . Recuerda mejor la informaci n que lee que la que escucha. C mo estudiar mejor?Emplear gr ficos, cuadros, l minas y diagramas. Usar videos, pel culas o programas de computaci n. En una clase, seguir la presentaci n con im genes y tomar notas. Necesita un ambiente luminoso, despejado y arm preferido: cinest sicoAprende a trav s de la experiencia, actividades f sicas, participar en tareas y juegos de roles. Le resulta inc modo estar quieto, necesita descansos y acci n f sica. C mo estudiar mejor?Asociar contenidos con movimientos y sensaciones. Realizar proyectos y experimentos. Aprovechar juegos en la computadora, deportes y actividades art sticas. Necesita un ambiente despejado, para moverse y repartir sus cosas. Precisa espacio libre.

10 Aunque cada persona tiene un sistema de percepci n preferido, la mejor forma de estudiar es combinar actividades atractivas para todos los a de los Sentidos - autora M. Lucrecia Ochoa6 GRAM TICA Notaron que en el art culo La mente y el mundo hay varios verbos irregulares ? Usen la informaci n del texto para completar el siguiente Verbos irregularesSentirRecordarseguiryot sientesrecuerdassigues l/ella/ustedsienterecuerdasiguevosotros/ assent srecord issegu snosotros/assentimosrecordamosseguimosel los/ellas/ustedessientenrecuerdansigueRE GLA: Hay tres grandes grupos de verbos irregulares .