L’Institut de Formation du COS

1 L institut de Formation du COSSECTEUR SANITAIRESECTEUR M DICO-SOCIALSECTEUR SOCIAL2018 Programme des formationsIFCOS88-90, boulevard de S bastopol 75003 PARISE-mail : internet : enregistr sous le num ro 11755540375. Cet enregistrement ne vaut pas agr ment de l quipe pour tout renseignement sur votre projet de formationC cile Lefort Directrice de l institut de Formation du COSE-mail : l. : 01 53 45 81 55 Maria Costa Assistante de directionE-mail : l. : 01 42 60 13 22L institut de Formation du COS(*)Conception et r alisation par J r me Fran ois Morel (stagiaire IMEP COS de Nanteau-sur-Lunain)(*) Le COS est une association solidaire et humaniste sp cialis e dans les secteurs social, m dico-social et sanitaire. Elle g re 50 tablissements et services r partis sur tout le territoire national et emploie pr s de 2 900 salari s, qui interviennent aupr s des personnes g es, des personnes en situation de handicap et des personnes en situation de pr carit un tr s haut niveau de satisfaction exprim Avant-proposMadame, Monsieur, J ai le plaisir de vous pr senter l dition 2018 du catalogue de l IFCOS qui compte plus de 30 nouvelles formations d velopp es en lien avec les volutions de nos secteurs d activit et les besoins des professionnels de terrain.

2 L IFCOS vous propose cette ann e encore plus de programmes en lien avec la qualit de l accompagnement des personnes, l am lioration des pratiques professionnelles, la connaissance des publics accueillis, le management et l efficacit votre structure, dans votre r gion, en inter ou en intra, l IFCOS d veloppe des m thodes et des approches correspondant vos attentes en veillant un juste quilibre entre apports th oriques et transposition des savoirs sur le terrain. L IFCOS a galement c ur de miser sur les comp tences des stagiaires en Formation dont les attentes sont int gr es dans chacune de nos niveau d exigence que l IFCOS s attache offrir se traduit aujourd hui par un tr s haut niveau de satisfaction exprim dans les questionnaires d valuation renseign s par les stagiaires en fin de Formation et les recommandations de nos clients. titre d exemple, sur l ann e 2016, 94 % des stagiaires ont r pondu positivement la question De mani re g n rale, recommanderiez-vous cette Formation vos coll gues ?

3 Et 51 % des stagiaires estimaient le contenu de leur Formation tr s satisfaisant et 44 % l estimaient satisfaisant . Pour concr tiser cet engagement, l IFCOS s est lanc dans la mise en uvre d une d marche qualit et s est r f renc comme organisme de Formation aupr s des financeurs de la Formation professionnelle sur la plateforme Datadock, qui recense les l ments de preuve de la conformit des organismes de Formation aux crit res qualit d finis par la Loi (D cret n 2015-790 du 30 juin 2015 relatif la qualit des actions de la Formation professionnelle continue). Au plaisir de vous retrouver pour de nouveaux projets,Bien C cile Lefort Directrice de l institut de Formation du COS2 SommaireAVANT PROPOS .. 1L institut DE Formation DU COS IFCOS .. 5L IFCOS, MODE D EMPLOI .. 6 PRATIQUES PROFESSIONNELLES QUALIT DE L ACCOMPAGNEMENT .. 7 Des pratiques professionnelles thiques Mettre en oeuvre l ducation Th rapeutique du Patient La relation et le travail avec les familles en tablissement Mettre en oeuvre, suivre, ajuster le projet personnalis S approprier et transposer les recommandations des bonnes pratiques professionnelles Posture professionnelle et juste distance dans l accompagnement et la relation d aide Vers une pratique bientraitante Le refus de soin.

4 Comprendre, intervenir, accompagner Approche de la mort et gestion du deuil en tablissementUn cadre et une organisation favorisant la qualit de l accompagnement D veloppement de la m thode thique au sein des tablissements sanitaires, sociaux et m dico-sociaux Mettre en place des r f rents thiques en tablissement Appr hender la place du secteur associatif dans les secteurs sanitaire, m dico-social et social Assurer un accueil de qualit en tablissement sanitaire, m dico-social ou social R diger, actualiser, faire vivre son projet d tablissement ou de service - m thodologie et outils Am liorer les transmissions cibl es Secret professionnel, secret partag Prise en charge et accompagnement d un r sident d ficient visuel en tablissement m dico-social G RONTOLOGIE ACCOMPAGNEMENT DU SUJET G .. 24 Accompagner les personnes g es atteintes de la maladie de Parkinson Acqu rir des techniques relationnelles et communicationnelles pour l accompagnement quotidien de la personne g e Comprendre et accompagner les personnes atteintes de maladie d Alzheimer et pathologies apparent es (avec un module optionnel : Sexualit et personnes g es atteintes de d mences en tablissement) Comprendre et accompagner les troubles du comportement de la personne g e Connaissance de la personne g e : pour une meilleure prise en charge Faire face l agressivit et la violence dans sa pratique professionnelle en Ehpad Pr venir et prendre en charge les troubles de la d glutition du sujet g Soins palliatifs et accompagnement de la fin de vie du sujet g en institution Troubles psychiques de la personne g e.

5 Comprendre pour mieux accompagner Vie sexuelle, vie affective de la personne g e en tablissementAPPROCHE DU HANDICAP ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP .. 35 Pour un accompagnement de qualit des personnes handicap es veillissantes - Niveau 1 Pour un accompagnement de qualit des personnes handicap es veillissantes - Niveau 2 Mieux appr hender handicap psychique et vieillissement L accompagnement de la vie amoureuse et/ou sexuelle des personnes en situation de handicap dans les tablissements Pr venir et g rer l agressivit et la violence dans les tablissements accueillant des personnes en situation de handicap Pr venir et prendre en charge les troubles de la d glutition chez la personne polyhandicap e Formations adapt es sp cifiquement aux tablissements et professionnels de r ducation/r adaptation Am liorer la prise en charge du patient g en r ducation-r adaptation Infirmiers en r ducation-r adaptation.

6 R les et sp cificit sFormations adapt es sp cifiquement aux tablissements et professionnels de MAS et FAM Accompagnement de la perte d autonomie et de la fin de vie en MAS/FAM Accompagner des adultes pr sentant un Trouble du Spectre de l Autisme : conna tre pour comprendre, comprendre pour agirFormations adapt es sp cifiquement aux tablissements de r ducation professionnelle et de Formation Troubles psychiques : comprendre pour mieux accompagner dans les pratiques de Formation et d insertion professionnellePR CARIT S MIGRATIONS .. 47 Accompagner le savoir-habiter : mieux appr hender la dimension psychique Addictions : mieux conna tre et accompagner en tablissement Alcoolisation, pr carit et d socialisation Droit des trangers, droit d asile : fondamentaux et volutions Droits sociaux des trangers Femmes et migrations : risques psychopathologiques, sant et pr carit NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT 3 Sommaire Les migrants pr caires d Europe centrale et de l Est : enjeux, probl matiques, accompagnement Les pratiques professionnelles l preuve de l agressivit et de la violence L accueil du public difficile en CHRS : faire face au stress, assurer la s curit Psychotraumatisme et exils : rep res et outils pour les professionnels Troubles psychiques.

7 Comprendre pour mieux accompagner en tablissement socialTECHNIQUES CORPORELLES MANUTENTION ACTIVIT PHYSIQUE .. 59 Actualisation des connaissances en pr vention des risques et en manutention Bases en pr vention des risques li es l activit physique et en manutention Devenir acteur PRAP 2S Gestes et postures, la manutention des r sidents en tablissement Gestes et postures pour les professionnels non-soignants des tablissements L utilisation et l accompagnement en espace multisensoriel de type Snoezelen Pr venir et prendre en charge les chutes de la personne g e Toucher pour communiquerMANAGEMENT TECHNIQUES D ENCADREMENT .. 68 Accompagner le changement dans son r le de manager Animer une quipe en prenant en compte les sp cificit s des secteurs sanitaire, m dico-social et social D velopper son agilit manag riale au quotidien D velopper une coute empathique pour mieux communiquer Identifier les ressources de sens de la charte du management du COS G rer les personnalit s dites difficiles Le manager face aux conflits au travail dans les secteurs sanitaire, m dico-social et social Le management de la diversit au service de la consid ration Mener les entretiens d activit et les entretiens professionnels Positionnement et r les de l IDE en tablissement m dico-socialRESSOURCES HUMAINES DROIT INSTANCES REPR SENTATIVES.

8 79 Actualit s RH et juridiques Animer les instances repr sentatives du personnel Comprendre et mettre en uvre les charges sociales pour tablir la paie La gestion des absences li es la sant et de l inaptitude La gestion des cong s et absences pour raisons familiales, personnelles et professionnelles La gestion des cong s pay s La gestion des remplacements Piloter ses entretiens de recrutement Pratique de la paie dans la CCN51 Proc dures disciplinairesQUALIT GESTION DES RISQUES .. 90 Am liorer le signalement des v nements ind sirables et des v nements ind sirables graves en tablissement D marche qualit , gestion des risques et s curit des tablissements D velopper et mettre en place une d marche qualit et gestion des risques en tablissement sanitaire - Enjeux et principes D velopper et mettre en place une d marche qualit et gestion des risques en tablissement sanitaire - M thodologie et outils tablissements recevant du public : s curit incendie, travaux et maintenance r glementaire Mise en place et pilotage d une gestion de la maintenance dans un tablissement sanitaire, social ou m dico-socialFINANCES, GESTION, COMPTABILIT.

9 97 CPOM, EPRD et analyse financi re en tablissements et services sociaux et m dico-sociaux laborer le compte administratif et assurer le suivi des tableaux de bord Mieux comprendre la r glementation et structure budg taire des Ehpad et USLD Pr parer la cl ture des comptesH TELLERIE RESTAURATION HYGI NE .. 102 Pilotage de la fonction h teli re : Formation des r f rents qualit h teli re Formation des quipes aux pratiques h teli res de qualit Formation des quipes de cuisine sur les besoins nutritionnels L expertise en techniques culinaires : nouvelles techniques de cuisson et de production L expertise en techniques culinaires : textures modifi es, manger-mains, enrichissementNOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT NOUVEAUT 4 Hygi ne en baln oth rapie et/ou piscine hospitali re Ma trise du risque infectieux en tablissement m dico-social Pr vention et surveillance des infections nosocomiales (IN) et des infections associ es aux soins (IAS) VIE SOCIALE ANIMATION PARTENARIATS.

10 111 D velopper des animations/ateliers adapt s la grande d pendance et aux personnes g es pr sentant destroubles cognitifs Le d veloppement de la vie sociale dans un tablissement sanitaire ou m dico-social : l affaire de tous Le d veloppement de la vie sociale en CADA et/ou CHRS : l affaire de tousEFFICACIT PROFESSIONNELLE .. 115 Animer une Formation participative - Formation de formateurs occasionnels Conduire une r union, prendre la parole en public D velopper sa capacit s adapter au changement G rer son temps et ses priorit s Mieux travailler ensemble, en quipe - Mise en action par le th tre Prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres - Composer sa bo te outils pour mieux g rer son stress - Niveau 1 Prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres - Composer sa bo te outils pour mieux g rer son stress - Niveau 2 Am liorer ses crits professionnels Formation au logiciel de soins Formations en bureautiqueNOS INTERVENANTS.