MODELE DE PROIECTE DIDACTICE - gov.md

1 MODELE DE PROIECTE DIDACTICE DE LUNG DURAT CLASELE I-IV Anul de nv m nt 2020-2021 Coordonator: Valentina GAICIUC, consultant principal, MECC Expert consultant: Ludmila URSU, dr., prof. univ., UPS Ion Creang din Chi in u Chi in u, 2020 1 ATEN IE! Cadrele DIDACTICE vor personaliza proiectele DIDACTICE de lung durat , n func ie de specificul colectivului de elevi i al resurselor educa ionale disponibile, n conformitate cu prevederile Reperelor metodologice privind organizarea procesului educa ional n nv m ntul primar n anul de studii 2020-2021. n condi iile specifice ale nv rii mixte n anul colar curent, se propune o gradare a obligativit ii unit ilor de competen , care genereaz adapt ri ale con inuturilor i necesit o aten ie sporit la elaborarea/adaptarea probelor de evaluare: (1) unit i de competen obligatorii abordate n mod obligatoriu n procesul de predare- nv are i evaluate n mod obligatoriu conform MECD; (2) * unit i de competen la extindere abordate la decizia cadrului didactic n procesul de predare- nv are, doar n premisa realiz rii depline a prevederilor obligatorii; nu se evalueaz ; (3) ** unit i de competen op ionale abordate la decizia cadrului didactic n procesul de predare- nv are, doar n premisa realiz rii depline a prevederilor obligatorii i a celor la extindere.

2 Nu se evalueaz . Cadrele DIDACTICE vor ine cont de prioritizarea curricular : la proiectarea didactic de lung i de scurt durat ; la elaborarea/ alegerea/ adaptarea probelor de evaluare. Specific m c , n anul de studii 2020-2021, zilele de activit i transdisciplinare vor avea caracter op ional. ATEN IE! n condi iile unui nv m nt tradi ional toate aceste prioritiz ri se exclud. Repere metodologice privind organizarea procesului educa ional n nv m ntul primar n anul de studii 2020-2021, p. 7-8. Activit ile de recuperare/ consolidare de la nceputul anului colar vor fi ncadrate n proiectarea didactic la unitatea de nv are nr. 1: (1) la nivel de proiectare anual (administrarea disciplinei) la calculul num rului de ore pentru unitatea de nv are nr. 1 se va ine cont de timpul alocat activit ilor de recapitulare/consolidare i, corespunz tor, se va indica evaluarea ini ial de la nceputul anului colar (EI 1); la repartizarea orelor pentru celelalte unit i de nv are se va ine cont de num rul de ore alocat unit ii nr.

3 1 n contextul general al recomand rilor curriculare privind repartizarea orelor pe unit i de nv are; (2) la proiectarea unit ii de nv are nr. 1: lista unit ilor de competen e proiectate la aceast unitate de nv are se vor include cele ce se preconizeaz pentru recuperare/ consolidare, numerot ndu-le: R/C1, R/C2 etc.; respectivele unit i de competen e se selecteaz din curriculumul clasei precedente, din lista unit ilor prev zute la sf r itul acestei clase (ele pot fi g site i n anexele Tabelului de performan , ca finalit i); la rubrica Observa ii se va scrie unitatea de competen (R/C) care a fost recuperat / consolidat la lec ia respectiv ; aceast cerin nu este obligatorie n cazul n care toat unitatea de nv are nr. 1 este destinat recuper rii/consolid rii (de exemplu, disciplinele Русский язык и литература (clasele cu instruire n limba rus ), Matematic ); la rubrica Evaluare se noteaz EI 1; nv torul poate face detalieri/preciz ri privind EI 1.

4 Repere metodologice privind organizarea procesului educa ional n nv m ntul primar n anul de studii 2020-2021, p. 9-10. 2 3 CUPRINS CLASA I .. 4 1. Matematic .. 5 2. Educa ie moral-spiritual .. 16 3. Educa ie fizic .. 19 4. Dezvoltare presonal .. 33 CLASA a II-a .. 36 Limba i litaratura rom n .. 37 1. Matematic .. 52 2. tiin e .. 66 3. Dezvoltare presonal .. 69 CLASA a III-a .. 72 2. Matematic .. 73 3. tiin e .. 86 4. Dezvoltare presonal .. 89 CLASA a IV-a .. 92 Limba i literature rom n .. 93 1. Matematic .. 106 2. tiin e .. 113 3. Istoria rom nilor i universal .. 116 4. Educa ie moral-spiritual .. 120 5. Dezvoltare presonal .. 123 4 CLASA I 5 MATEMATIC Autori: Ludmila URSU, dr., prof. univ., UPS Ion Creang sin Chi in u Tatiana DUBINEANSCHI, dr.

5 , conf. univ., UPS Ion Creang din Chi in u Competen ele specifice disciplinei: 1. Identificarea i utilizarea conceptelor matematice i a limbajului matematic n situa ii de nv are i cotidiene, d nd dovad de corectitudine i coeren . 2. Aplicarea opera iilor aritmetice i a propriet ilor acestora n contexte variate, manifest nd aten ie i interes pentru calcul corect, ra ional, fluent. 3. Rezolvarea problemelor pe baza utiliz rii achizi iilor matematice, d nd dovad de g ndire critic n adoptarea unui plan pertinent de rezolvare. 4. Realizarea demersurilor explorative-investigative pentru solu ionarea/formularea unor situa ii de problem /probleme, manifest nd curiozitate i creativitate n integrarea achizi iilor matematice cu cele din alte domenii. Bibliografie: 1. Curriculum national. nv m ntul primar.

6 Chi in u: MECC, 2018. 2. Ursu L., Lupu I., Iasinschi Iu. Matematic , manual pentru clasa I. Chi in u: Prut Interna ional, 2016. 3. Ghid de implementare a curriculumului pentru nv m ntul primar. Chi in u: MECC, 2018. 4. Metodologia privind evaluarea criterial prin descriptori, clasele I-IV. Chi in u: MECC, I E, 2019. 5. Repere metodologice privind organizarea procesului educa ional n nv m ntul primar n anul de studii 2020-2021. Chi in u: MECC, 2020. Orarul: Luni Mar i Miercuri Joi Vineri Matematic Matematic Matematic Matematic ADMINISTRAREA DISCIPLINEI Nr. de ore/s pt m n Nr. de ore/an1 4 136 Unit i de nv are (module) Nr. ore Evalu ri EI EFE ES Semestrul 1 1. La izvoarele matematicii. Evocare 8 1 2. Toamna se num r bobocii. Numerele naturale 0 10 26 2 1 3. Boboceii prind aripi.

7 Adunarea i sc derea n concentrul 0 - 10 28 1 1 Total semestrul 1 62 2 3 1 Semestrul 2 prind aripi. Adunarea i sc derea n concentrul 0 - 10 (continuare) 6 1 1 1 4. n ara fulgilor de nea. Numerele naturale 0 - 20. Adunarea i sc derea n concentrul 0 20 28 1 3 1 5. Vine, vine prim vara. Numerele naturale 0 - 100. Adunarea i sc derea n concentrul 0 100 29 1 3 1 6. Culegem roadele nv rii. Recapitulare i sistematizare la finele anului colar 11 1(A) Total semestrul 2 74 3 7 4 Total an 136 5 10 5 1 Poate varia n func ie i structura anului colar i datele calendaristice. SEMESTRUL 1 UNITATEA DE NV ARE nr. 1. La izvoarele matematicii. Evocare Nr. de ore alocat: 8 Unit i de competen e: , , Detalieri de con inut Nr. ore Data Resurse Evaluare 1.

8 Cifrele juc u e. Lec ie introductiv 1 Mi, [2, p. 3] 2. Pozi ie. Direc ie 1 Jo, [2, p. 4-5] 3. Identic. Diferit 1 Lu, [2, p. 6-7] 4. Tot at t. Mai pu in. Mai mult 1 Ma, [2, p. 8-9] 5. Compararea i egalizarea cantitativ a grupurilor de obiecte 1 Mi, 6. Cine seam n , culege. Consolidare-dezvoltare 1 Jo, [2, p. 10-11] 7. Cine seam n , culege. Analiz -sintez 1 Lu, Test [2, p. 11] EI 1 8. Activit i diferen iate viz nd preachizi iile necesare pentru nsu irea numera iei numerelor naturale 1 Ma, Fi e diferen iate UNITATEA DE NV ARE nr. 2. Toamna se num r bobocii. Numerele naturale 0 - 10 Nr. de ore alocat: 26 Unit i de competen e: , , , , Detalieri de con inut Nr. ore Data Resurse Evaluare 9. Num rul i cifra 1 1 Mi, [2, p. 12] 10. Num rul i cifra 2 1 Jo, [2, p. 13] 11.

9 Rela ii de compara ie 1 Lu, [2, p. 14-15] 12. Numerele 1, 2 1 Ma, 13. Num rul i cifra 3 1 Mi, [2, p. 16-17] 14. Numerele de la 1 p n la 3 1 Jo, 15. Num rul i cifra 4 1 Lu, [2, p. 18-19] 16. Numerele de la 1 p n la 4 1 Ma, 17. Num rul i cifra 5 1 Mi, [2, p. 20-21] 18. Numerele de la 1 p n la 5 1 Jo, 19. Numerele de la 1 p n la 5. Consolidare-dezvoltare 1 Lu, [2, p. 22] 20. Numerele de la 1 p n la 5. Analiz -sintez 1 Ma, [2, test p. 23] EFE 1 7 21. Num rul i cifra 6 1 Mi, [2, p. 24-25] 22. Numerele de la 1 p n la 6 1 Jo, 23. Num rul i cifra 7 1 Lu, [2, p. 26-27] 24. Numerele de la 1 p n la 7 1 Ma, 25. Num rul i cifra 8 1 Mi, [2, p. 28-29] 26. Numerele de la 1 p n la 8 1 Jo, 27. Num rul i cifra 9 1 Lu, [2, p. 30-31] 28. Numerele de la 1 p n la 9 1 Ma, 29.

10 Num rul i cifra 0 1 Mi, [2, p. 32] 30. Num rul 10 1 Jo, [2, p. 33] Vacan a de toamn 31. Numerele naturale de la 0 p n la 10. Consolidare-dezvoltare 1 Lu, [2, p. 34] EFE 2 32. Numerele naturale de la 0 p n la 10. Analiz -sintez 1 Ma, 33. Numerele naturale 0 - 10. Evaluare sumativ 1 Mi, Test [2, p. 35 ] ES 1 34. Numerele naturale 0 - 10. Activit i diferentiate de postevaluare 1 Jo, Fi e diferen iate UNITATEA DE NV ARE nr. 3. Boboceii prind aripi. Adunarea i sc derea n concentrul 0-10 Nr. de ore alocat: 28 ( n sem. 1) Unit i de competen e: , , , , *. Detalieri de con inut Nr. ore Data Resurse Evaluare 35. Opera ia de adunare 1 Lu, [2, p. 36-37] EI 2 36. Opera ia de adunare. Consolidare-dezvoltare 1 Ma, 37. Opera ia de sc dere 1 Mi, [2, p. 38-39] 38. Opera iile de adunare i sc dere.