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PREESCOLAR Pensamiento Matemático Segundo grado

CUADERNO. APRENDIZAJES. FUNDAMENTALES. IMPRESCINDIBLES. PREESCOLAR . Pensamiento Matem tico Segundo grado portada materiales 8-9 09/09/21 17:38. Portadilla CUADERNO. APRENDIZAJES. FUNDAMENTALES. IMPRESCINDIBLES. PREESCOLAR . Pensamiento Matem tico Segundo grado 1 17/09/21 10:21. Pensamiento Matem tico . Segundo grado . Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles. Educaci n PREESCOLAR fue elaborado por la Direcci n General de Materiales Educativos de la Secretar a de Educaci n P blica. Secretar a de Educaci n P blica Delfina G mez lvarez Subsecretar a de Educaci n B sica Martha Velda Hern ndez Moreno Direcci n General de Materiales Educativos Marx Arriaga Navarro Autoras Nayeli Villatoro Maqueda, Claudia Romero Infante Coordinaci n de contenidos Raquel Bernabe Ramos, Denisse Ossiris Hern ndez Carbajal Revisi n t cnico-pedag gica Juan Manuel Mart nez Garc a, Alejandro V

herramienta para apoyar a los alumnos de segundo grado de preescolar en la consolidación de aquellos aprendizajes que por su naturaleza son esenciales para avanzar en el trabajo cotidiano y en la construcción de aprendizajes cada vez más especializados y complejos. El cuaderno está conformado por 17 fichas que favorecen el trabajo colaborativo.

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1 CUADERNO. APRENDIZAJES. FUNDAMENTALES. IMPRESCINDIBLES. PREESCOLAR . Pensamiento Matem tico Segundo grado portada materiales 8-9 09/09/21 17:38. Portadilla CUADERNO. APRENDIZAJES. FUNDAMENTALES. IMPRESCINDIBLES. PREESCOLAR . Pensamiento Matem tico Segundo grado 1 17/09/21 10:21. Pensamiento Matem tico . Segundo grado . Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles. Educaci n PREESCOLAR fue elaborado por la Direcci n General de Materiales Educativos de la Secretar a de Educaci n P blica. Secretar a de Educaci n P blica Delfina G mez lvarez Subsecretar a de Educaci n B sica Martha Velda Hern ndez Moreno Direcci n General de Materiales Educativos Marx Arriaga Navarro Autoras Nayeli Villatoro Maqueda, Claudia Romero Infante Coordinaci n de contenidos Raquel Bernabe Ramos, Denisse Ossiris Hern ndez Carbajal Revisi n t cnico-pedag gica Juan Manuel Mart nez Garc a, Alejandro Vel zquez Elizalde, scar Daniel Avenda o Jaimes.

2 Luz Daniela Itandehui Ramos Banda Coordinaci n editorial Ra l God nez Cort s Coordinaci n de iconograf a y dise o Alejandro Portilla de Buen Supervisi n editorial Jessica Mariana Ortega Rodr guez Coordinadora de editores Karla Esparza Mart nez Editora Sonia Ram rez Fortiz Correctora Heidi Due as Bastida Asistente editorial Mar a del Pilar Espinoza Medrano Diagramaci n Imelda Guadalupe Quintana Mart nez Producci n editorial Mart n Aguilar Gallegos Seguimiento de producci n editorial Mois s Garc a Gonz lez Preprensa Citlali Mar a del Socorro Rodr guez Merino Iconograf a Diana May n P rez, Irene Le n Coxtinica, H ctor Daniel Becerra L pez, Fabiola Buenrostro Nava Portada Dise o: Alejandro Portilla de Buen Fotograf a: Mart n C rdova Salinas / Archivo iconogr fico dgme-seb-sep Primera Primera edici n, 2021 (ciclo edici n digital, 2021escolar 2021-2022).

3 (ciclo escolar 2021-2022). D. D. R. R. Secretar ade Secretar a deEducaci n Educaci nP blica, P blica,2021, 2021, Argentina 28, Centro, Argentina 28, Centro, 06020,Ciudad 06020, Ciudadde deM xico M xico ISBN: ISBN: 978-607-551-561-8. Impreso Impreso enen M xico M xico d Distribuci n istribuci n gratuita-prohibida gratuita-P rohibida su su venta venta 2 2 20/09/21. 05/10/21 12:57. 11:22. Presentaci n El Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles para el campo formativo Pensamiento Matem tico surge como una herramienta para apoyar a los alumnos de Segundo grado de PREESCOLAR en la consolidaci n de aquellos aprendizajes que por su naturaleza son esenciales para avanzar en el trabajo cotidiano y en la construcci n de aprendizajes cada vez m s especializados y complejos.

4 El cuaderno est conformado por 17 fichas que favorecen el trabajo colaborativo. Con ellas, cuidadores, maestros, tutores, padres de familia y otras personas involucradas en el cuidado y la educaci n del alumno podr n ofrecerle actividades, retos, desaf os y juegos que ayuden a fortalecer y profundizar en los aprendizajes fundamentales imprescindibles con los que deber a contar el alumno en esta etapa de crecimiento educativo. Este cuaderno pretende ser una herramienta que permita apoyar, construir y continuar con el aprendizaje cotidiano del alumno tanto en la escuela como en la comunidad.

5 3 17/09/21 10:21. Conozca el Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles El Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles para la asignatura Pensamiento Matem tico est conformado por 17. fichas, organizadas de acuerdo con los diversos contextos en los que el alumno se desenvuelve y en los que participa. Al inicio de cada ficha encontrar su t tulo, el aprendizaje Mi lbum. PREESCOLAR . Primer grado fundamental imprescindible que en ella se trabaja, los materiales necesarios para llevar a cabo las actividades planteadas y una descripci n general de los aprendizajes que el alumno obtendr al finalizar las actividades.

6 Las secciones Manos a la obra y A divertirnos plantean actividades que ayudar n al alumno a alcanzar el prop sito de la ficha. Asimismo, encontrar las secciones Abre tu libro , en la que L minas did cticas. revisar el material del ciclo escolar anterior para recuperar Primer grado . Educaci n PREESCOLAR algunos de los aprendizajes del alumno. Tambi n podr animar a los familiares, tutores o a la comunidad a que refuercen lo que aprendi el alumno en cada ficha, mediante las propuestas de la secci n A compartir . En la secci n Para aprender m s encontrar informaci n o recursos que le permitir n complementar los aprendizajes del alumno.

7 Finalmente, en Qu aprend y Evaluaci n podr apoyar al alumno para que valore lo que aprendi con las actividades de estas fichas. 4 17/09/21 10:21. ndice Resolviendo 6. Los zapatos con las mismas caracter 9. Mi familia es as .. 12. Los alimentos que 15. Contando 18. Artem 21. Hasta qu n mero sabes 24. Siguiendo los pasos del cargamento del 27. Con qu moneda pagamos?.. 30. Buscando el 33. D nde est el gato?.. 36. Creando 39. Qu camino debo seguir para llegar a ?.. 42. D nde est el lobo?.. 45. Las estatuas de 47. Cu ntos hay ? .. 50. Conociendo el 53. Bibliograf 56. Cr ditos iconogr 56. 5 17/09/21 10:21.

8 6. Resolviendo problemas Materiales Aprendizaje fundamental imprescindible Hojas blancas Resuelve problemas a trav s del conteo y con acciones sobre Crayones o l pices de colores las colecciones. Imagen: Insectos y bichos , en Mi lbum. PREESCOLAR . Primer grado La siguiente ficha ayudar al alumno a fortalecer sus conocimientos sobre la resoluci n de problemas a trav s del conteo. xito! Abre tu libro 1. Muestre la imagen Insectos y bichos , ubicada en Mi lbum. PREESCOLAR . Primer grado , p gina 16, en cuyo contenido se muestra un jard n en el que pueden observarse distintas cantidades de insectos.

9 Solicite que observen detenidamente todos los detalles y que reflexionen en torno a ellos. Si no cuenta con l, consulte el enlace de la p gina 4. Manos a la obra 1. Pregunte a los alumnos: a) En sus casas o en alg n rea verde, se han detenido a observar las plantas, los rboles y los insectos que viven ah ? Cu les de ellos conocen? b) Cu ntos mencionaron? c) D nde habitan los insectos? Viven en colonias (como las hormigas) o de manera aislada (como las ara as)? d) Qu comen? 2. Solicite a los alumnos observar la imagen Insectos y bichos y plantee las siguientes preguntas: a) Qu animales ven en la imagen?

10 B) C mo son los animales? c) Cu ntas hormigas hay? d) Cu ntas catarinas hay? e) Cu ntos ciempi s hay? f) Cu ntas ara as hay? 6 17/09/21 10:21. Resolviendo problemas 7 . 3. Pida que observen nuevamente la imagen y contesten de forma grupal las siguientes preguntas: a) Qu hay m s, catarinas o gusanos? b) Hay m s ara as que ciempi s? Por qu ? c) De qu insecto hay menos elementos? De qu insecto hay m s elementos? 4. Plantee el siguiente problema, puede apoyarse en la imagen. Micaela es una ni a a la que le gusta caminar por el jard n. Un d a observ unos bichos; primero vio dos catarinas y luego dos ciempi s.


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