Programmes d’Enseignement moral et civique de Seconde et ...

1 Programmes d Enseignement moral et civique de Seconde et de Premi re des voies g n rale et technologique BOEN n 1 sp cial du 22 janvier 2019 L. ARNAUD Acad mie de Limoges - Mai 2019 Finalit s de l EMC Pr ambule identique en 2de et 1 re qui pr cise les finalit s et les d marches p dagogiques. L enseignement moral et civique aide les l ves devenir des citoyens responsables et libres, conscients de leurs droits mais aussi de leurs devoirs. Il contribue forger leur sens critique et adopter un comportement thique. Il pr pare l exercice de la citoyennet et sensibilise la responsabilit individuelle et collective. Cet enseignement contribue transmettre les valeurs de la R publique tous les l ves. Prolongement des objectifs de l EMC coll ge Inscription dans le parcours citoyen de l l ve Avertissement : les l ments extraits du BO apparaissent en italique dans cette pr sentation.

2 EMC Coll ge (BO du 26 juillet 2018) -Respecter autrui -Acqu rir et partager les valeurs de la r publique -Construire une culture civique Autour de quatre domaines : la sensibilit , la r gle et le droit, le jugement, l engagement. Rappel : EMC coll ge et lyc e contribuent l ducation la d fense et la s curit nationale , l ducation aux m dias et l information et l enseignement la que des faits religieux. EMC Lyc e : une th matique et deux axes par ann e Seconde : la libert , les libert s Axe 1 : Des libert s pour la libert Quels sont les principes et les conditions de la libert ? Axe 2 : Garantir les libert s, tendre les libert s : les libert s en d bat Comment voluent la conception et l exercice des libert s ? Premi re : la soci t Axe 1 : Fondements et fragilit s du lien social Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd hui fragilis s ?

3 Axe 2 : Les recompositions du lien social Comment les modalit s de recomposition du lien social tendent-elles d finir un nouveau mod le de soci t ? terminale : la d mocratie (programme non encore publi ) Par rapport l ancien programme -2de 2015: La personne et l Etat de droit ; Egalit et discrimination -1 re 2015 : Exercer sa citoyennet dans la R publique fran aise et l'Union europ enne ; Les enjeux moraux et civiques de la soci t de l'information -Term 2015 ; Pluralisme des croyances et la cit ; Biologie, thique, soci t et environnement . -2de 2019 : Des libert s pour la libert ; Garantir les libert s, tendre les libert s : les libert s en d bat -1 re 2019 : Fondements et fragilit s du lien social ; Les recompositions du lien social -Term 2019 : La d mocratie EMC Lyc e : une entr e par les notions avec un questionnement Seconde : la libert , les libert s (Axe 1) Quels sont les principes et les conditions de la libert ?

4 Un regard sur l individu, le citoyen et donc ce qui fonde la soci t d mocratique. Les libert s avec ce qu elles engendrent en terme d galit et de fraternit , et comment elles s expriment. (Axe 2) Comment voluent la conception et l exercice des libert s ? Notre soci t se transforme et r clame de nouveaux am nagements, de nouvelles libert s. Cela pose la question du rapport des citoyens l Etat, des droits et devoirs, du vivre ensemble. Premi re : la soci t (Axe 1) Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd hui fragilis s ? Etude du fonctionnement de notre soci t d mocratique, travers e par des interrogations et des remises en cause de son fonctionnement voire de ses valeurs. On fait le constat des tensions qui agitent notre soci t . (Axe 2) Comment les modalit s de recomposition du lien social tendent-elles d finir un nouveau mod le de soci t ?

5 On montre l mergence de nouvelles fa ons de penser et vivre la soci t , les pr occupations nouvelles des citoyens qui fondent de nouveaux rapports sociaux. Seconde Axe 1 : Des libert s pour la libert Quels sont les principes et les conditions de la libert ? -Les libert s de l individu : libert s individuelles, libert de conscience, libert d expression, droit de propri t . -Les libert s collectives : le d veloppement de la d mocratie moderne ; l extension du suffrage ; la naissance des droits sociaux ; l galit femmes/hommes. - Les conditions de la libert : les conditions politiques : lections et repr sentation ; la s paration des pouvoirs ; les conditions juridiques : le Droit ; la primaut de la constitution ; la protection internationale des droits de l Homme. -L espace d exercice des libert s : d une R publique indivisible centralis e une organisation d centralis e ; la d mocratie locale ; la Nation et l Europe.

6 -La protection des libert s : le r le du droit et de la loi ; la limitation r ciproque des libert s ; la d fense et la s curit ; l galit des citoyens devant la loi ; la libert de conscience et la la cit . Deux domaines traiter par axe Seconde Axe 2 : Garantir les libert s, tendre les libert s : les libert s en d bat Comment voluent la conception et l exercice des libert s ? -La pluralit des croyances et des expressions du religieux : la cit et libert de conscience. -La reconnaissance des diff rences, la lutte contre les discriminations et la promotion du respect d autrui : lutte contre le racisme, l antis mitisme, la x nophobie ; lutte contre le sexisme, l homophobie, la transphobie ; lutte contre les discriminations faites aux personnes porteuses d un handicap. - L volution de l encadrement juridique de la libert d expression dans un environnement num rique et m diatique.

7 -La s curit et la d fense dans un tat de droit : d finition et missions. -Les libert s conomiques et les droits sociaux : acc s aux droits et protections sociales. - volution du droit la protection : l int rieur d un tat, dans les domaines m dicaux, sanitaires, ducatifs, etc., dans un contexte migratoire (droit d asile, droit des r fugi s, politiques de l immigration). - Les volutions du Droit : volutions constitutionnelles en France. extension du droit international. Premi re Axe 1 Fondements et fragilit s du lien social Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd hui fragilis s ? -Les fragilit s li es aux transformations sociales : cadre de vie (m tropolisation, assignation r sidentielle, ph nom ne des quartiers), cellule familiale, institutions de socialisation ( cole, tat, religion, organisations syndicales).

8 -Les fragilit s li es aux mutations conomiques : r gions en crise, ch mage, transformation du monde du travail, in galit s et expression du sentiment de d classement. - La mont e du repli sur soi et le resserrement du lien communautaire physique ou virtuel. -L expression de la d fiance vis- -vis de la repr sentation politique et sociale, et vis- -vis des institutions. -La d fiance vis- -vis de l information et de la science (de la critique des journalistes et des experts la diffusion de fausses nouvelles et la construction de pr tendues v rit s alternatives). -Les nouvelles formes d expression de la violence et de la d linquance (incivilit s, cyber-harc lement, agressions physiques, ph nom nes de bandes, etc.). Premi re Axe 2 Les recompositions du lien social Comment les modalit s de recomposition du lien social tendent-elles d finir un nouveau mod le de soci t ?

9 -La promotion de l galit entre les hommes et les femmes : orientation, formation, travail, emploi, salaire, repr sentation, reconnaissance. -Les nouvelles formes de solidarit s et d engagements : internet et les r seaux sociaux ; le m canisme du participatif ; de l association au collectif. - Les nouvelles formes conomiques : l conomie participative ; l conomie solidaire ; l conomie collaborative ; l conomie circulaire, pour de nouveaux emplois et de nouvelles solidarit s. -La question de l extension des droits et de la responsabilit individuelle et collective : questions environnementales ; politique de sant ; principe de pr caution. - Les politiques publiques pour plus d galit et de citoyennet : l inclusion des personnes porteuses de handicap l cole, au travail et dans la soci t ; les politiques d aides et d insertion professionnelle , les politiques sociales.

10 - La recherche de nouveaux liens sociaux : clubs, associations, r seaux sociaux, communaut s, universit s populaires, r seaux d entraide et b n volat. - De nouvelles causes f d ratrices : d fense de l environnement, protection de la biodiversit , r flexion nouvelle sur la cause animale. Notions acqu rir/ mobiliser Seconde Axe 1 -Le rapport entre libert et droits, le respect, la tol rance et l galit devant la loi. - Libert s fondamentales, libert s publiques : d limitations et limitations possibles. - L int riorisation de la libert de l autre ou le rapport soi et aux autres : alt rit , diff rence, discrimination. -L tat de droit. Seconde Axe 2 -La cit , tol rance. -Respect de la personne humaine. -L engagement et ses modalit s. - Libert , s curit et protection. - Droits et devoirs. Premi re Axe 1 Le rapport int r t g n ral int r t particulier.