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PROJETO FAZENDO ARTE: CRIAR, RECRIAR E …

FUNDA O EDUCACIONAL REGIONAL JARAGUAENSE FERJ. CENTRO UNIVERSIT RIO CAT LICA DE SANTA CATARINA. EM JOINVILLE. SETOR DE EXTENS O COMUNIT RIA. PROJETO FAZENDO ARTE: CRIAR, RECRIAR E brincar . COM MATERIAIS ALTERNATIVOS. 1 OBJETIVOS. OBJETIVO GERAL. Confeccionar brinquedos e jogos educativos a fim de propiciar entretenimento e aprendizagem de forma interativa aos educandos do PROJETO Lutar pela Vida'. OBJETIVOS ESPEC FICOS. Sensibilizar acad micos e educandos para a responsabilidade individual e coletiva sobre o impacto ambiental do lixo e, consequentemente, com a responsabilidade da sa de do planeta. Confeccionar brinquedos e jogos educativos utilizando materiais recicl veis, de modo a propiciar a constru o do conhecimento, pelos educandos, de forma significativa.

fundaÇÃo educacional regional jaraguaense – ferj centro universitÁrio – catÓlica de santa catarina em joinville setor de extensÃo comunitÁria 1 projeto fazendo arte: criar, recriar e brincar

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  Brincar

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1 FUNDA O EDUCACIONAL REGIONAL JARAGUAENSE FERJ. CENTRO UNIVERSIT RIO CAT LICA DE SANTA CATARINA. EM JOINVILLE. SETOR DE EXTENS O COMUNIT RIA. PROJETO FAZENDO ARTE: CRIAR, RECRIAR E brincar . COM MATERIAIS ALTERNATIVOS. 1 OBJETIVOS. OBJETIVO GERAL. Confeccionar brinquedos e jogos educativos a fim de propiciar entretenimento e aprendizagem de forma interativa aos educandos do PROJETO Lutar pela Vida'. OBJETIVOS ESPEC FICOS. Sensibilizar acad micos e educandos para a responsabilidade individual e coletiva sobre o impacto ambiental do lixo e, consequentemente, com a responsabilidade da sa de do planeta. Confeccionar brinquedos e jogos educativos utilizando materiais recicl veis, de modo a propiciar a constru o do conhecimento, pelos educandos, de forma significativa.

2 Compreender que a sucata pode ser utilizada como mat ria-prima para a elabora o de novos objetos. Estimular nos acad micos e nos educandos a consci ncia do potencial criativo do ser humano e a valoriza o de materiais simples como possibilidades de se tornarem objetos teis. 2 JUSTIFICATIVA. O PROJETO de Extens o FAZENDO arte: criar, RECRIAR e brincar com materiais alternativos' apresenta-se como espa o para a integra o dos acad micos com o universo criativo em prol das necessidades sociais e ambientais e a constru o de uma rela o de cumplicidade, de intera o e troca de experi ncias/viv ncias com os educandos, por meio de brincadeiras, ampliando suas possibilidades de desenvolvimento como cidad o. brincar atividade cotidiana das crian as/ educandos, seja esta desenvolvida com brinquedos industrializados e/ou confeccionados, bem como os elementos da natureza que se transformam em objetos por meio do faz-de- conta da crian a/ educando.

3 O brincar independe do grupo social ou cultural do qual a crian a faz parte. 1. FUNDA O EDUCACIONAL REGIONAL JARAGUAENSE FERJ. CENTRO UNIVERSIT RIO CAT LICA DE SANTA CATARINA. EM JOINVILLE. SETOR DE EXTENS O COMUNIT RIA. O brinquedo a atividade principal da crian a, aquela em conex o com a qual ocorrem as mais significativas mudan as no desenvolvimento ps quico do sujeito e na qual se desenvolvem os processos psicol gicos que preparam o caminho da transi o da crian a em dire o a um novo e mais elevado n vel de desenvolvimento. (LEONTIEV, 1998). Segundo KISHIMOTO (2008) o objeto brinquedo pode adquirir dois sentidos dependendo do contexto em que utilizado. Se a fun o desse objeto for para entretenimento, ludicidade ou de livre explora o chama-se brinquedo. Mas se por meio dele busca-se resultados em rela o aprendizagem de conceitos e habilidades ele deixa de ser brinquedo e passa a denominar-se de material pedag gico.

4 Nesse sentido, o jogo tem essa caracter stica de recurso pedag gico. Apresenta-se como material pedag gico relevante para a aprendizagem de conceitos, procedimentos e atitudes, possibilitando, ambientes desafiadores, capazes de estimular o intelecto' e, consequentemente, conquistar est gios mais elevados de racioc nio. Al m disso, o jogo estimula a constru o do pensamento, do conhecimento e da autonomia. (REGO apud C NDIDO;. FERREIRA (2000, p. 79). Al m disso, o brinquedo em si, se utilizado com objetivo pedag gico tamb m tem essa finalidade. A intencionalidade desse PROJETO est relacionada ao cumprimento das 20 horas em atividades socioeducativas que o acad mico bolsista do artigo 170. da Constitui o Estadual de Santa Catarina deve realizar. Ele dever fazer o brinquedo ou o jogo educativo com o uso da mat ria-prima, sucata, cujo destino final o lixo.)

5 Assim, contribuir com a redu o do ac mulo de materiais descartados como lixo e ao mesmo tempo proporcionar brinquedos e jogos que auxiliam o desenvolvimento biopsicossocial e cognitivo das crian as de baixa renda. Al m da confec o do jogo educativo ou brinquedo, os acad micos organizar o uma atividade de sensibiliza o sobre a relev ncia da responsabilidade que cada ser humano, independente da idade, dever ter com a sustentabilidade, bem como a intera o com as crian as durante a entrega dos brinquedos, no PROJETO Lutar pela Vida, junto a Comunidade Santa Teresinha, localizada no bairro Aventureiro. 2. FUNDA O EDUCACIONAL REGIONAL JARAGUAENSE FERJ. CENTRO UNIVERSIT RIO CAT LICA DE SANTA CATARINA. EM JOINVILLE. SETOR DE EXTENS O COMUNIT RIA. 3 OPERACIONALIZA O.

6 Os acad micos dever o cumprir as seguintes etapas: Etapa 1 - INSCRI O NO PROJETO : a inscri o dever ser efetuada no Setor de Extens o Comunit ria entre os dias 10/09/2013 at o dia 13/09/2013. Inscri es pelo e-mail Etapa 2 OFICINA PREPARAT RIA OBRIGAT RIA: ser na sala 7 da Cat lica de SC de Joinville no dia 14/09/2013, das 8h30min s 10h30min para conhecer: os crit rios para a concess o de bolsas;. os objetivos do cumprimento das 20 horas semestrais;. a relev ncia do jogo educativo e/ou brinquedo no desenvolvimento da crian a;. os cuidados necess rios na elabora o do jogo educativo e/ou brinquedo com material recicl vel;. orienta es sobre a inscri o e ficha t cnica do jogo educativo e/ou brinquedo;. etapas obrigat rias do edital;. crit rios de avalia o dos jogos e/ou brinquedo apresentados.

7 Etapa 3 ENTREGA DA FICHA T CNICA: apresenta o das 3 (tr s) fichas t cnicas. OBS.: As fichas t cnicas dever o ser encaminhadas para o e-mail: do dia 16/09/2013 at o dia 29/09/2013, de acordo com as especifica es constantes no modelo (ficha anexo), para serem avaliadas pelo setor de extens o. Etapa 4 - APROVA O DA FICHA T CNICA: as fichas ser o avaliadas pelo Setor de Extens o conforme crit rios de avalia o. A lista com as fichas t cnicas aprovadas ser publicada no site ( ), at . o dia 30/09/2013. Etapa 5 REAPRESENTA O DAS FICHAS T CNICAS N O APROVADAS: as fichas t cnicas que forem reprovadas dever o ser adequadas conforme solicita o do setor (divulgadas no edital) e reenviadas para o e-mail at o dia 03/10/2013. 3. FUNDA O EDUCACIONAL REGIONAL JARAGUAENSE FERJ.

8 CENTRO UNIVERSIT RIO CAT LICA DE SANTA CATARINA. EM JOINVILLE. SETOR DE EXTENS O COMUNIT RIA. Etapa 6 CONFEC O DOS JOGOS OU BRINQUEDOS: em outubro o bolsista far . a coleta de materiais reciclados, higieniza o dos mesmos e confec o dos jogos ou brinquedos. Etapa 7 ENTREGA DOS JOGOS OU BRINQUEDOS: nos dias 30 e 31/10 /2013 at . s 22h, no Setor de Extens o Comunit ria e PROJETO Comunit rio da Cat lica de SC. em Joinville, para avalia o. Etapa 8 RESULTADO DOS JOGOS OU BRINQUEDOS APROVADOS: a avalia o ser realizada pelo Setor de Extens o conforme crit rios de avalia o. Lista de aprova es e adequa es ser o divulgadas no site ( ), dia 01/11/2013. Etapa 9 REAPRESENTA O DOS JOGOS N O APROVADOS: os jogos reprovados dever o ser refeitos conforme solicita o encaminhada pelo setor e entregues no dia 04/11/2013.

9 Etapa 10 VALIDA O 20 HORAS DO PROJETO : ap s cumprimento de todas as etapas integralmente ser o validadas s 20 horas equivalentes ao segundo semestre de 2013. No dia 30/11/2013 ser lan ado edital no site ( ) com valida o oficial das horas. OBSERVA ES. 1) Os acad micos poder o trabalhar na execu o dos jogos ou brinquedos em suas resid ncias. 2) Ser lan ado um segundo edital para a interven o e entrega dos jogos ou brinquedos no PROJETO Lutar pela Vida'. 3) O acad mico BOLSISTA ser respons vel pela: coleta dos materiais (sucata) de acordo com jogo ou brinquedo a ser criado;. 4. FUNDA O EDUCACIONAL REGIONAL JARAGUAENSE FERJ. CENTRO UNIVERSIT RIO CAT LICA DE SANTA CATARINA. EM JOINVILLE. SETOR DE EXTENS O COMUNIT RIA. higieniza o dos materiais recicl veis;. confec o e qualidade dos jogos ou brinquedos produzidos.

10 4 CARGA HOR RIA. O acad mico bolsista ao cumprir todas as etapas previstas no item operacionaliza o, ter 20 horas validadas para a Bolsa do artigo 170/CE-SC. Segue tabela com a operacionaliza o das Etapas. 5. FUNDA O EDUCACIONAL REGIONAL JARAGUAENSE FERJ. CENTRO UNIVERSIT RIO CAT LICA DE SANTA CATARINA. EM JOINVILLE. SETOR DE EXTENS O COMUNIT RIA. Quadro 01 Etapas para valida o das horas ETAPA DATA DESCRI O ETAPA HORAS. De 10/09/2013 at dia - Realizar inscri es pelo e-mail;. 01 INSCRI O 13/09/2013 - Escolher Jogos e/ou brinquedos, E-mail: conforme disponibilidade na ficha de inscri o no Setor;. - Crit rios para a concess o de bolsas;. Ser realizada dia - Objetivo do cumprimento das 20h 14/09/2013. semestrais;. 02 Hor rio: 8h30min s OFICINA - Relev ncia do jogo e/ou brinquedos 10h30min no processo de desenvolvimento da Local: Cat lica de Santa crian a.


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