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[cole aqui a etiqueta de identifica o] (105 x 35 mm) Pesquisa Internacional da OCDE sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) Question rio do Professor Vers o Pesquisa (MS-12-01) [Portugu s, Brasil] Coordena o Nacional do Projeto Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An sio Teixeira (Inep, Bras lia, DF) Cons rcio Internacional do Projeto: Associa o Internacional para Avalia o de Rendimento Educacional (IEA, Holanda) Centro de Processamento de Dados do IEA (IEA/DPC, Alemanha) Instituto de Estat sticas do Canad (STATCAN) Page 2 TALIS Question rio do Professor (MS-12-01) Sobre a Pesquisa TALIS A primeira Pesquisa Internacional da OCDE sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) uma pesquisa internacional que possibilita a professores e diretores oferecer contribui es para a an lise da educa o e o desenvolvimento de pol ticas educacionais.

TALIS Questionário do Professor MS-12-01) – Page 3 Informações Básicas Estas perguntas são sobre você, sua escolaridade e o seu tempo de docência. Ao responder às perguntas,

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1 [cole aqui a etiqueta de identifica o] (105 x 35 mm) Pesquisa Internacional da OCDE sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) Question rio do Professor Vers o Pesquisa (MS-12-01) [Portugu s, Brasil] Coordena o Nacional do Projeto Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An sio Teixeira (Inep, Bras lia, DF) Cons rcio Internacional do Projeto: Associa o Internacional para Avalia o de Rendimento Educacional (IEA, Holanda) Centro de Processamento de Dados do IEA (IEA/DPC, Alemanha) Instituto de Estat sticas do Canad (STATCAN) Page 2 TALIS Question rio do Professor (MS-12-01) Sobre a Pesquisa TALIS A primeira Pesquisa Internacional da OCDE sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) uma pesquisa internacional que possibilita a professores e diretores oferecer contribui es para a an lise da educa o e o desenvolvimento de pol ticas educacionais.

2 A TALIS est sendo coordenada pela Organiza o para Coopera o e Desenvolvimento Econ mico (OCDE). O Brasil, juntamente com outros 23 pa ses, est participando desta pesquisa. A an lise dos dados internacionais permitir que os pa ses identifiquem desafios similares e aprendam a partir de pol ticas p blicas adotadas por outros pa ses. Diretores das escolas e professores oferecer o informa es quanto a quest es educacionais tais como participa o em desenvolvimento profissional; suas cren as e pr ticas de ensino; a aprecia o do trabalho dos professores, o feedback (retorno) e o reconhecimento que eles recebem sobre seu trabalho; e v rias outras quest es acerca de lideran a, gest o e infra-estrutura da escola. Como uma pesquisa internacional, poss vel que algumas das quest es n o se encaixem perfeitamente no contexto nacional do seu pa s.

3 Nesses casos, por favor, responda da melhor forma poss vel. Sigilo Todas as informa es coletadas neste estudo ser o mantidas em sigilo. Apesar dos resultados serem disponibilizados de forma agregada por pa s ou por depend ncia administrativa, em n vel nacional, garantimos-lhe que voc , esta escola ou qualquer membro da equipe docente n o ser o identificados em qualquer relat rio sobre os resultados do estudo. A participa o dos diretores e professores volunt ria. Sobre este Question rio Este question rio solicita informa es sobre educa o na escola e assuntos relacionados a pol ticas p blicas. O tempo estimado para preenchimento deste question rio de, aproximadamente, 45 minutos. Quando a quest o se referir a esta escola , entenda como esta unidade escolar . As orienta es para responder s perguntas est o digitadas em it lico.

4 Para responder a maioria das perguntas, deve-se assinalar a resposta mais apropriada. Ao completar este question rio, por favor, entregue-o pessoa respons vel pela coleta dos question rios na data previamente agendada. Se tiver d vida sobre qualquer aspecto do question rio, ou se quiser informa es adicionais sobre o estudo, por favor entre em contato com a Coordena o Nacional da Pesquisa TALIS, ligando para (61) 2104-9702, ou enviando fax para (61) 2104-9441, ou enviando um e-mail para Muito obrigado por sua coopera o! TALIS Question rio do Professor MS-12-01) Page 3 Informa es B sicas Estas perguntas s o sobre voc , sua escolaridade e o seu tempo de doc ncia. Ao responder s perguntas, por favor, assinale a alternativa apropriada. 1. Qual o seu sexo? Feminino Masculino o1 o2 2.

5 Qual a sua idade? Menos de 25 25-29 30 39 40-49 50-59 60+ o1 o2 o3 o4 o5 o6 3. Qual a sua forma de contrata o como Professor ? Tempo parcial: quando o tempo de horas de trabalho contratadas representa menos do que 90% do n mero de horas normais ou obrigat rias para um emprego em tempo integral durante um ano letivo completo. Por favor, considere sua condi o de contrata o de todos os empregos. o1 Tempo integral o2 Tempo parcial (50-90% das horas de tempo integral) o3 Tempo parcial (menos do que 50% das horas de tempo integral) 4. Voc trabalha como Professor do ensino fundamental de 6 a 9 ano ou 5 a 8 s rie em outra escola al m desta escola? o1 Sim o2 N o Por favor, v para a quest o 6. 5. Se voc respondeu Sim na quest o anterior, por favor, indique em quantas outras escolas voc trabalha como Professor do ensino fundamental de 6 a 9 ano ou 5 a 8 s rie.

6 Por favor, informe o n mero de escolas. Escolas 6. Qual sua forma de contrata o como Professor desta escola? Por favor, n o considere o est gio probat rio como parte separada do contrato. o1 Contrato por tempo indeterminado (contrato em vigor sem data prevista para rescis o antes do tempo de servi o/idade para aposentadoria) o2 Contrato por tempo determinado para um per odo maior do que 1 ano letivo o3 Contrato por tempo determinado tempor rio para o per odo de um 1 ano letivo ou menos Page 4 TALIS Question rio do Professor (MS-12-01) 7. Qual o n vel mais elevado de educa o formal que voc concluiu? Por favor, marque apenas uma alternativa. o1 Inferior Educa o Superior o2 Educa o Superior Curso Superior de Tecnologia o3 Educa o Superior Pedagogia o4 Educa o Superior Licenciatura o5 Educa o Superior Outros Cursos o6 Especializa o (Lato Sensu) o7 Mestrado (Stricto Sensu) o8 Doutorado (Stricto Sensu) 8.

7 Em uma semana letiva normal, estime o n mero de horas (60 minutos) que voc gasta nas seguintes atividades nesta escola: Esta pergunta diz respeito ao seu trabalho nesta escola apenas. Por favor, n o inclua o trabalho que voc realiza em outras escolas. Por favor, escreva um n mero em cada linha e arredonde a resposta para a hora mais pr xima. Escreva 0 (zero) em caso de nenhuma hora gasta. a) Ensino de alunos na escola (tanto a turma toda, quanto em grupos ou individualmente) b) Planejamento ou prepara o das aulas, tanto na escola quanto fora da escola (incluindo a corre o dos trabalhos dos alunos) c) Tarefas administrativas, tanto na escola quanto fora da escola (incluindo tarefas relacionadas administra o escolar, preenchimento de formul rios, e outras tarefas burocr ticas que voc deve fazer como parte de suas atividades docentes) d) Outras (por favor, especifique): 9.

8 H quanto tempo voc trabalha como Professor ? Se poss vel, exclua per odos prolongados de aus ncia (como, por exemplo, interrup es na carreira docente) Este meu primeiro ano 1-2 anos 3-5 anos 6-10 anos 11-15 anos 16-20 anos H mais de 20 anos o1 o2 o3 o4 o5 o6 o7 10. H quanto tempo voc trabalha como Professor nesta escola? Se poss vel, exclua per odos prolongados de aus ncia (como, por exemplo, interrup es na carreira docente). Este meu primeiro ano 1-2 anos 3-5 anos 6-10 anos 11-15 anos 16-20 anos H mais de 20 anos o1 o2 o3 o4 o5 o6 o7 TALIS Question rio do Professor MS-12-01) Page 5 Desenvolvimento Profissional Nesta pesquisa, desenvolvimento profissional definido como as atividades que desenvolvem habilidades, conhecimento, expertise e outras caracter sticas individuais do Professor .

9 Por favor, considere apenas o desenvolvimento profissional de que voc tenha participado ap s sua forma o inicial espec fica para o magist rio. 11. Nos ltimos 18 meses, voc participou de qualquer um dos seguintes tipos de atividades de desenvolvimento profissional e qual foi o impacto dessas atividades no seu aprimoramento profissional como Professor ? Para cada item abaixo, por favor, marque uma alternativa na parte (A). Se a resposta foi Sim na parte (A), ent o marque uma alternativa na parte (B) para indicar o impacto que isto teve em seu aprimoramento profissional como Professor . (A) Participa o (B) Impacto Sim N o Nenhum impacto Um pequeno impacto Um impacto moderado Um grande impacto a) Cursos/ oficinas de trabalho (por exemplo, sobre disciplinas ou m todos e/ou outros t picos relacionados educa o).

10 O1 o2 o1 o2 o3 o4 b) Confer ncias ou semin rios sobre educa o (quando os professores e/ou os pesquisadores apresentam resultados de suas pesquisas e discutem problemas educacionais) ..o1 o2 o1 o2 o3 o4 c) Programa de qualifica o (como, por exemplo, um curso em n vel de gradua o ou p s-gradua o que ofere a diploma ou certificado) ..o1 o2 o1 o2 o3 o4 d) Visitas de observa o a outras escolas ..o1 o2 o1 o2 o3 o4 e) Participa o em uma rede de professores (network) formada especificamente para o desenvolvimento profissional dos professores ..o1 o2 o1 o2 o3 o4 f) Pesquisa individual ou em colabora o sobre um t pico de seu interesse profissional ..o1 o2 o1 o2 o3 o4 g) Orienta o e/ou observa o feita por um colega e supervis o, organizadas formalmente pela escola ..o1 o2 o1 o2 o3 o4 Page 6 TALIS Question rio do Professor (MS-12-01) 12.


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