SCHEDE ITALIANO CLASSE 3A - Principato Scuola

1 SCHEDEITALIANOCLASSE 3A CETEMLA COMUNICAZIONEHa senso? Scheda 1 Saluti Scheda 2 Stanno bene insieme? Scheda 3Un filo logico Scheda 4IL RACCONTOQual il titolo? Scheda 5La fanciulla di pandispagna Scheda 6La scimmia e l uomo calvo Scheda 7I colori di Corvo Leggero Scheda 8 Quando successo? Scheda 9Il buio un cavaliere Scheda 10LA FAVOLAIl coniglietto e il leone Scheda 11La cornacchia e il pavone Scheda 12 Animali parlanti Scheda 13Il merlo, la volpe e il fenicottero rosa Scheda 14LA FIABABamb Scheda 15 Tre mele e una gatta Scheda 16Il fiore nell acqua Scheda 17Un filo di Nostalgina Scheda 18La fanciulla del melone Scheda 19Un abbraccio ardente Scheda 20LA LEGGENDAP erch il Cielo cos alto Scheda 21La leggenda del biancospino Scheda 22 Gli asini Scheda 23La stella alpina Scheda 24IL MITOUna fragile tela Scheda 25 Viracocha Scheda 26 Bufere e tifoni Scheda 27 Perch i Rom girano il mondo Scheda 28LA DESCRIZIONEChe cosa hai visto?

2 Scheda rumorose Scheda 30 Morbido morbido Scheda 31 Odori e sapori in cucina Scheda 32 Una rosa una Scheda 33 Quasimodo Scheda 34 Alessia Scheda 35 FILASTROCCHE E POESIEC armelina Scheda 36 Conte e indovinelli Scheda 37 Scioglilingua e ninnenanne Scheda 38 Poesia a colori Scheda 39 Ancora rime! Scheda 40Le parole adatte Scheda 41L arcobaleno Scheda 42 Sul cielo Scheda 43LE REGOLE E LE ISTRUZIONIL autolavaggio Scheda 44 Che parola ? Scheda 45In caso di Scheda 46Un pic nic nel bosco Scheda 47LE INFORMAZIONIP rovvedimenti antismog Scheda 48Ho nove anni!

3 Scheda 49 Festeggiamo i nostri piccoli amici! Scheda 50 Una sepoltura del Neolitico Scheda 51 LESSICOG ioco con le parole Scheda 52 Lillo e Lallo Scheda 53C penna e penna! Scheda 54 Come si chiama? Scheda 55 ORTOGRAFIAB arattoli, in riga! Scheda 56 Crescere scienza! Scheda 57 Quadri e cuori Scheda 58Il pesco che pesc Scheda 59 Cantiamo un po ! Scheda 60L ora Nora! Scheda 61 Punto virgola! Scheda 62Il Vento e il Sole Scheda 63 Due tipi di discorso Scheda 64 Acca o non acca Scheda 65E oppure ? Scheda 66 MORFOLOGIAQ uanti nomi! Scheda 67Un tipo particolare Scheda 68La famiglia pane!

4 Scheda 69 Scarpine, scarpette, scarpone, scarpacce Scheda 70 Componi e scomponi! Scheda 71 Uno solo e tanti insieme! Scheda 72La seggiovia Scheda 73 Chi la pi bella del reame? Scheda 74 Meglio partire! Scheda 75 Quello mio! Scheda 76 Quale sar ? Scheda 77Le scarpe nuove! Scheda 78 Torta di ricotta e cioccolato Scheda 79 Ieri, oggi, domani! Scheda 80 Semplice o composto? Scheda d aiuto Scheda 82 Pap Gambalunga Scheda aiuto Scheda 84Io ho, tu hai! Scheda 85Di, a, Scheda 86La famiglia del pinguino Scheda 87 SINTASSIChi ? Scheda 88I giganti del mare Scheda 89 Quante caratteristiche!

5 Scheda 90 Basta Scheda 91 Era distratta! Scheda 92 IndIce ITALIANO 3scheda 1 1 ItalianoHa senso?1 Leggi le seguenti comunicazioni. Distingui i testi che hanno un significa to compiuto dagli insiemi di parole che non ce l Leggi le seguenti comunicazioni. Alcune sono testi, perch hanno un argo mento, un inizio e una SIGNIFICATO COMPIUTO? Mi daresti un pezzo della tua focaccia? S No Una panetteria ha rubato un ladro. S No L aria di primavera invade la citt e i bambini vanno fuori a giocare. S No La frutta fa bene e ieri sera pioveva. S No La frutta fa bene e io ne mangio molta.

6 S No Ho visto un film in cui un ragazzo. S No Nell aia c erano galline, oche, conigli, ma non c erano cani. Il cane era bianco con una macchia nera sull occhio destro. S NoHA UN ARGOMENTO? A me piacciono tutti gli sport. Peccato che io non possa praticarli tutti! Ma mi accontento di giocare a calcio e di nuotare in piscina. S No Non saprei se possibile. Me l hanno chiesto diverse persone. Vedremo come va a finire. Per oggi fa troppo caldo. S NoHA UN INIZIO E UNA FINE? Il pap di Luca uscito di casa in orario, ma poi ha trovato molto traffico, cos alla fine arrivato in ritardo in ufficio.

7 S No Caterina aspettava di fronte al Duomo. In citt i motorini erano la maggioranza. S No CETEM scheda 2 ItalianoSaluti Osserva questa cartolina: secondo te, arriver a destinazione?2 Marco manda un sms a Laura per avvertirla del suo ritorno. Secondo te, che cosa manca alla comunicazione?Da F renzeti mando un ab accio e un saluto. ClaudiaPerDo~ato F b iv a Garib ldi, 3 S No Perch .. ARRIVODOMANI,VIENI A PRENDERMI CETEM scheda 3 ItalianoStanno bene insieme?1 Osserva i disegni e rispondi alle Leggi ora dal diario di diario, questa no te ho f tto dei b utto so ni: un gatto miago av f a i rami di un cespuglio che av v la zampa ro ta, po i miei v cini so~o andati co~ la macchina co~tro la cuccia di F do che era senza f eni.

8 Secondo te, le parole di questo diario stanno bene insieme, cio sono legate correttamente tra loro? S No Perch .. Secondo te, il titolo del li bro esatto? S No Perch .. Secondo te, Giovanni pu capire chiaramente il mes saggio del suo amico? S No Perch ..Grazie Giovanni, domani sono venutovolentieri al tuo compleanno! CETEM scheda 4 ItalianoUn filo logico1 Quando leggi una storia, vedi che le sue frasi stanno bene insieme, sono collegate da un filo logico e formano un tutto unico, un testo coerente. Colora di giallo la casella che contiene un testo coerente e di verde quel la che contiene frasi Colora di giallo la storia di Biancaneve e di rosa quella di Cenerentola.

9 Poi numera da 1 a 3 le frasi delle storie in modo da formare due testi le vacanze di Natale si torna a ha uno zaino cartoleria della zia Carlotta la pi elegante della citt .La ragazza visse serena nella casa dei sette nani, finch spos il Principe padroni di casa ritornarono la sera: erano sette nani e accolsero la torn a Scuola dopo le vacanze di Natale con uno zaino che glielo aveva regalato la zia Carlotta, proprietaria della cartoleria pi elegante della citt .Il Principe ritrov la fanciulla amata grazie alla scarpina perduta e la spos.

10 Cenerentola indoss il ricco abito, calz le scarpine di cristallo e and al entr nella casetta del bo sco, ma non c era mezzanotte la ragazza perse una scarpina nello scendere le scale del palazzo. CETEM scheda 5 ItalianoQual il titolo?Un bambino ricco si stancava subito dei suoi giocattoli, perch gliene davano sempre di nuovi: cos buttava quelli di prima dalla finestra. Un bambino che abitava l vicino, e giocattoli non ne aveva, raccoglieva i giocattoli e li teneva, chiamava altri bambini a giocare con lui, ed erano contenti.