Standardisierte Erhebungen - methodische …

1 1 Studienunterlagen Fran ois H pflinger ( ) Standardisierte Erhebungen - methodische Hinweise zu Umfragen Inhalt Einf hrende Literatur zu Forschungsmethoden Zu den gesellschaftlichen Voraussetzungen f r allgemeine Bev lkerungsumfragen Formen von Umfragen Wissenschaftliche Umfragen - integriert in Forschungsplan und -design Zu den Frageformen Befragung: Wichtige Regeln der Fragenbogen-Konstruktion Stichprobenauswahl und Samplingverfahren Aussch pfungs- und Verweigerungsraten: Berechnung und Konsequenzen von Ausf llen bei Repr sentativumfragen Interviewer und befragte Personen Interviews als soziale Situation und Interaktion Integrative Gesamtschau: Vor- und Nachteile einer standardisierten Erhebung 2 Einf hrende Literatur zu Forschungsmethoden Atteslander, Peter 2008: Methoden der empirischen Sozialforschung.

2 Berlin, New York: de Gruyter. Bortz, J rgen, Nicola D ring 2006: Forschungsmethoden und Evaluation. Berlin : Sprin-ger. Brosius, Hans-Bernd, Friederike Koschel 2008: Methoden der empirischen Kommunikations-forschung Eine Einf hrung. Opladen: Westdeutscher Verlag. Burton, Dawn (Hrsg.) 2000: Research Training for Social Scientists. London : Sage. Diekmann, Andreas 2010: Empirische Sozialforschung Grundlagen, Methoden, Anwendun-gen. Reinbek: Rowohlt. Kallus, K. Wolfgang 2010: Erstellung von Fragebogen, Wien: Facultas. Kirchhoff, Sabine, Sonja Kuhnt, Peter Lipp, Siegfried Schlawin 2010: Der Fragebogen Da-tenbasis, Konstruktion, Auswertung.

3 Wiesbaden: Verlag f r Sozialwissenschaften. Kr mer, Walter 2011: So l gt man mit Statistik. Frankfurt/New York: Campus. Siehe auch: Huff, Darrell 1993 (1954): How to Lie with Statistics. New York, London: Norton. Kromrey, Helmut, Eckart Struck 2009: Empirische Sozialforschung. Buch und CD-ROM: Modelle und Methoden der standardisierten Datenerhebung und Datenauswertung. Stutt-gart: utb. May, Tim 1997: Social Research Issues, Methods and Process. Buckingham, Philadelphia: Open University Press. Schnell, Rainer, Paul B. Hill, Elke Esser 2008: Methoden der empirischen Sozialforschung.

4 M nchen, Wien: Oldenbourg. Zelazny, Gene 2005: Wie aus Zahlen Bilder werden: Der Weg zur visuellen Kommunikation. Wiesbaden: Gabler. 3 Zu den gesellschaftlichen Voraussetzungen f r allgemeine Bev lkerungs-umfragen Standardisierte Bev lkerungsumfragen setzen gesellschaftlich viel voraus, und sie sind fak-tisch nur in offenen, demokratischen und modernen Gesellschaften durchf hrbar (und auch dort nur innerhalb bestimmter Grenzen). Soziale Voraussetzungen, damit gr ssere und na-mentlich Standardisierte Befragungen berhaupt sinnvoll durchgef hrt werden kann, sind: a) eine gewisse Offenheit gegen ber Fremden, nur so wird einem Interviewer berhaupt Aus-kunft gegeben.

5 Starkes Misstrauen oder Angst vor unbekannten Personen behindert Um-fragen. Ebenso muss eine Bereitschaft da sein, ber sich Auskunft zu geben. Massenweise Antwortverweigerung - weil privates Tabu oder weil man Fremden nicht traut - ver-unm glicht Umfragen. b) eine politisch angstfreie Atmosph re, in der sich Personen getrauen, ihre Meinung frei und ungehindert zu ussern. Umfragen lassen sich in diktatorischen und autorit ren Gesell-schaften kaum sinnvoll durchf hren (bzw. die Antworten werden dem entsprechen, was die Regierung w nscht).

6 Repr sentativumfragen sind h ufig nur in demokratischen Gesell-schaften sinnvoll durchzuf hren. c) eine individualistische Gesellschaft, in der jeder einzelne B rger bzw. jede einzelne B rge-rin f r sich verantwortlich ist und damit f r sich antworten kann (in feudalen Gesellschaf-ten oder Gesellschaften mit starken Sippenstrukturen sind Repr sentativumfragen sinnlos. (Die Antwort der Befragten wird sein: Fragen sie doch den Grundherrn, den Stammes-oberhaut, den Familienvorstand). Zudem sollte jeder Befragte eine eigene Meinung haben (was auch in Demokratien kaum der Fall ist).

7 Verbreitete Meinungslosigkeit verhindert Meinungsumfragen. d) eine Tendenz, die Wahrheit zu sagen und nicht systematisch zu l gen oder zu bertreiben. Ebenso muss die Bereitschaft da sein, auf Fragen direkt zu antworten (und nicht jede Frage durch eine Gegenfrage oder eine Geschichte zu beantworten). Umfragen erfordern eine recht hohe soziale Disziplin, auch in dem Sinne, dass die Befragten ber sich Bescheid wissen ( wissen viele Befragte in wenig industrialisierten L ndern nicht, wie alt sie sind).

8 Gesamthaft sind repr sentative Bev lkerungsumfragen am ehesten in demokratisch-b rokratisch organisierten Gesellschaften m glich. In diesen Gesellschaften hat es gen gend B rger/innen, die ihre eigene, individuelle Meinung haben und diese auch zeigen. In diesen Gesellschaften sind die Leute aber auch sozialisiert, auf Fragen relativ pr zis und zuverl ssig zu antworten. Zur Entstehung der (politischen) Umfrageforschung: Keller, Felix (2001) Arch ologie der Meinungsforschung - Mathematik und die Erz hlbarkeit des Politischen, Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft.

9 4 Formen von Umfragen Es gibt verschiedene Formen von Umfragen. Die wichtigsten Umfrageformen sind: A) M ndliche Interviews (face-to-face-interviews): Befragung durch einen Interviewer. Je nach Grad der Standardisierung und Vorstrukturierung des Fragebogens werden bei m nd-lichen Interviews unterschieden zwischen: a1) Offene, qualitative Interviews: Interviews, die einen offenen Charakter haben, anhand eines kurzen Gespr chsleitfadens wird offen diskutiert oder erz hlt. Eine Form ist das "nar-rative" (erz hlende) Interview ( zum Studium von Lebensgeschichten).

10 A2) Vorstrukturierte Experteninterviews: Befragung von ausgew hlten Spezialisten und Ex-perten ( ber ihr Fach oder ihre Organisation) gem ss vorbereitetem Frageraster. a3) Standardisierte Interviews mit ausgearbeitetem und voll strukturierten Fragebogen, wobei die Fragen durch Interviewer in vorgegebener Form und Reihenfolge vorgelesen werden. B) Schriftliche Befragung: Versand eines schriftlichen standardisierten Fragebogens, der von den Befragten selbst ausgef llt wird ( zu Hause, im Betrieb, w hrend einer Unter-richtsstunde).