Technologie Niveau 5ème: Habitat et ouvrages

1 Page 1 Technologie Niveau 5 me: Habitat et ouvrages Sommaire : Introduction .. 2 S quence 1 : Habitat : Fonctions et structures ..6 I- Identifier les fonctions assur es par un II- Analyse et conception de l objet III-Structure de l IV-Repr sentation d une V- Habitat et S quence 2 : La stabilit d'une structure ..35 I- Mat riaux utilis II- Propri t s d une III-Simuler le comportement d une structure en IV-Origine des mati res et disponibilit des mat S quence 3 : Les nergies mises en I- Cha ne d II- Quels sont les diff rents l ments de la cha ne ?

2 56 III-Economies et S quence 4 : Agencement/am Page 2 Introduction : L introduction est la partie la plus importante. Elle vous pr pare tout ce qui est l int rieur du livret-ann e et vous livre les clefs pour r ussir votre ann e de cinqui me. La Technologie au coll ge, c est quoi exactement ? La Technologie est une discipline de culture g n rale au m me titre que le fran ais ou les math matiques. Elle permet aux l ves de comprendre les objets techniques qui les entourent : A quoi servent ces objets techniques? Comment sont-ils faits?

3 Comment fonctionnent-ils ? Elle permet de s approprier des d marches de conception, d tudes et de fabrication d objets Elle permet de comprendre l influence de la technique dans la soci t . 4 th matiques ont une place importante. Elles seront abord es et r parties sur les trois ann es du cycle 4(5 me, 4 me, 3 me): 1. Le design, l innovation et la cr ativit 2. Les objets techniques, les services et les changements induits dans la soci t 3. La mod lisation et la simulation des objets et des syst mes techniques 4. L informatique et la programmation.

4 Que va-t-on tudier l ann e de cinqui me ? Le nouveau programme de Technologie de la classe de cinqui me s articule principalement autour d un domaine d application : " Habitat et ouvrages ". Il accompagne l l ve dans l acquisition des connaissances et des comp tences li es au socle commun. Vous vous situerez au c ur des objets techniques de votre environnement (habitation individuelle, quipements collectifs, am nagements urbains, am nagements int rieurs) qui constitueront les divers centres d'int r ts de votre ann e de 5 me.

5 Ces objets techniques permettront d' tudier leur volution dans le temps, la conception des structures, les diff rents mat riaux utilis s et leurs propri t s, les diff rentes nergies mises en uvre et les processus de r alisation. Page 3 4 : Agencement/Am nagement Plusieurs habitats ou ouvrages vari s seront tudi s .Exemples : La maison, les b timents, les ponts, les coles .. Nous travaillerons autour de quatre s quences ou plus pr cis ment quatre centres d int r t : 1 : Habitat : Fonctions et structures Comment sont construits les b timents et ouvrages autour de nous?

6 Quelles sont les particularit s des ouvrages de notre environnement ? 2 : La stabilit d'une structure Pourquoi un ouvrage ne s effondre-t-il pas? 3 : Les nergies mises en uvre Comment une unit d habitation est-elle structur e? Comment va-t-on travailler avec le livret ? Le contenu du livret couvre et respecte rigoureusement l'int gralit du programme de cinqui me. Il est organis autour du manuel Technologie dition Nathan ann e 2016, outil pr cieux pour aider votre apprentissage et vous accompagner dans votre travail scolaire.

7 Code ISBN : 978-2091647166 Ce livret proposera toujours le m me ordre de pr sentation. A chaque s quence: Un cours la fois illustr et expliqu sur lequel figure les immanquables du programme ou des activit s suivant une d marche d investigation : Une question est pos e qui vous am ne formuler des hypoth ses qui seront v rifi es gr ce une activit . Les objectifs atteindre l aide de mots-cl s et de sch mas-bilans. Des exercices d entra nement vari s et progressifs seront propos s en application du cours et un QCM (ou questionnaire choix multiple) pour s valuer.

8 A l issue de chaque s quence, vous trouverez un devoir renvoyer la correction : il reprend plusieurs notions tudi es. Page 4 Et surtout entra nez-vous ! Les r visions consistent donc bien comprendre le cours et refaire les exercices, les d marches d investigation. "Lire les exercices corrig s ne suffit pas, il faut les faire dans les conditions d un cours ou d une preuve . Cela permet d'acqu rir des r flexes que l'on croyait acquis. N h sitez pas vous poser des questions ou faire des exercices types du manuel Nathan V rifiez si vous tes capable, sans regarder le cours de reformuler avec pr cision les id es essentielles, restituer les mots cl s conna tre par c ur Et aussi travaillez r guli rement et dans le calme.

9 LIMITER les d cibels ! Les ann es suivantes, vous tudierez deux grands th mes : En quatri me : Confort et domotique . En troisi me, Mise en uvre d un projet : Le num rique. Liste des pictogrammes Dans ce livret, vous rencontrerez divers pictogrammes ou symboles utilis s pour soutenir la compr hension des consignes. En voici la signification : Pour annoncer qu il faut s entra ner soit en compl tant un document, soit en recherchant une d finition ou soit en faisant un exercice du manuel. Indique qu il faut utiliser le manuel Nathan contenant les notions du cours, les exercices, les points m thodes et les fiches annexes.

10 Pour installer et prendre en main un logiciel ou cr er un fichier document sur votre ordinateur. L'usage de l'ordinateur dans les activit s technologiques est omnipr sent et diversifi (Recherche d'informations, production de documents, mod lisation d' ). C est l occasion d'acqu rir les comp tences du Brevet Informatique et Internet (B2i). Pour les animations, les tutoriels ou les documentaires visionner sur internet. Vous trouverez galement les mots-cl s et phrases cl s soulign s deux fois en rouge pour que cela soit plus facile identifier.