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Mar a Pilar SoriaMar a Jos Mart nezDaniel S nchezDELEB2 LAS CLAVES DEL NUEVOLas claves del nuevo DELE B2 AutoresM. Jos Mart nez, Daniel S nchez, M. Pilar SoriaAsesora pedag gicaCarolina Dom nguezCoordinaci n editorial y redacci nNoem Mart nezDise o gr ficoForabord (interior), scar Garc a (cubierta)Maquetaci nEva L pezIlustraci nErnesto Rodr guez Fotograf as: unidad 1 p. 5: ultramarinfoto/Istockphoto; p. 9: auremar/123rf; p. 11: Godfer/Dreamstime; Warren Goldswain/123rf; Corinasorana/Dreamstime; p. 14: Kike V zquez/Photaki; Imageegami/Dreamstime; Benjam n ; Andrea Amato; Monkey Business Images/Dreamstime; p. 18: Naturesports/Dreamstime; p. 21: Amadalvarez/Wikimedia; unidad 2 p. 27: Javier Correa/Photaki; p. 29: Marina Zlochin/Fotolia; p. 34: Juan Moyano/Dreamstime; p. 36: Kim Love/Flickr; ; Arturo S nchez/Wikimedia; Carlos Henriquez/Flickr; p. 39: Stijn Nieuwendijk/Flickr; Andr s Soli o/Flickr; Shih-Pei Chang/Flickr; LexnGer/Flickr; p. 44: Konstantin Sutyagin/123rf; Vsevolodas Boicenka/123rf; p.

B2. DELE. LAS CLAVES DEL NUEVO. Las claves del nuevo DELE B2. Autores M. José Martínez, Daniel Sánchez, M. Pilar Soria. Asesora pedagógica ... Solo nos queda desear a todos los que usen estas Claves para el DELE B2 que les sirvan para superar este nivel de los Diplomas de Español.

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1 Mar a Pilar SoriaMar a Jos Mart nezDaniel S nchezDELEB2 LAS CLAVES DEL NUEVOLas claves del nuevo DELE B2 AutoresM. Jos Mart nez, Daniel S nchez, M. Pilar SoriaAsesora pedag gicaCarolina Dom nguezCoordinaci n editorial y redacci nNoem Mart nezDise o gr ficoForabord (interior), scar Garc a (cubierta)Maquetaci nEva L pezIlustraci nErnesto Rodr guez Fotograf as: unidad 1 p. 5: ultramarinfoto/Istockphoto; p. 9: auremar/123rf; p. 11: Godfer/Dreamstime; Warren Goldswain/123rf; Corinasorana/Dreamstime; p. 14: Kike V zquez/Photaki; Imageegami/Dreamstime; Benjam n ; Andrea Amato; Monkey Business Images/Dreamstime; p. 18: Naturesports/Dreamstime; p. 21: Amadalvarez/Wikimedia; unidad 2 p. 27: Javier Correa/Photaki; p. 29: Marina Zlochin/Fotolia; p. 34: Juan Moyano/Dreamstime; p. 36: Kim Love/Flickr; ; Arturo S nchez/Wikimedia; Carlos Henriquez/Flickr; p. 39: Stijn Nieuwendijk/Flickr; Andr s Soli o/Flickr; Shih-Pei Chang/Flickr; LexnGer/Flickr; p. 44: Konstantin Sutyagin/123rf; Vsevolodas Boicenka/123rf; p.

2 45: mettus/123rf; Irina Drazowa-Fischer/Dreamstime; p. 51: Ingrampublishing/Photaki; unidad 3 p. 53: Paco Ayala/Photaki; p. 54: Roman Milert/123rf; Christophe Fouquin/Fotolia; goodluz/123rf; TrasguPhoto/Photaki; p. 56: Sam D\ cruz/Dreamstime; Ivonne Wierink/Dreamstime; Antonio Garc a Recena/123rf; Elena Elisseeva/Dreamstime; El Cebo; Mishatc/Dreamstime; p. 60: ; full image/Photaki; ; ; p. 63: Archivo A. ; goodluz/Fotolia; Benjam n ; p. 64: Kiko Jim nez/Photaki; David Castillo Dominici/Photaki; Steven Frame/Dreamstime; p. 66: Wikimedia; p. 68: ; unidad 4 p. 79: antbphotos/Fotolia; p. 80: Orlando Bellini/Fotolia; geogejmclittle/Fotolia; Cobalt/Fotolia; p. 82: richterphoto/Photaki; p. 86: fuzzbones/Fotolia; p. 91: titaniumdoughnut/Istockphoto; p. 93: ; ; ; ; ; p. 95. ; p. 99: Pablo Blanes/Photaki; p. 101: Daniel S nchez Peralta; unidad 5 p. 103: Alexander Ludwig/Photaki; p. 104: Frobles/Wikimedia; Hu Totya/Wikimedia; ; LeCire/Wikimedia; Javier Martin Espartosa/Flickr; Jos Gonzalvo/Flickr; ; Top Rural/Flickr; Paconi/Wikimedia; Robert Mehlan/Flickr; p.

3 105: Pavel Losevsky/Dreamstime; Barbara Reddoch/Dreamstime; auremar/123rf; Benis Arapovic/Dreamstime; p. 106: Augusto Sisa/Wikimedia; p. 108: ; ; ; ; p. 111: Jessamine/Dreamstime; Tommaso Lizzul/123rf; Gennadiy Poznyakov/Fotolia; Nick Freund/Fotolia; p. 112: H kan Svensson/Wikimedia; Jose-Maria Moreno Garcia/Flickr; p. 113: oenvoyage/Flickr; Nathan Pinchera/Flickr; Kobby Dagan/123rf; Richard Lehpux/Flickr; Santiago Richard/Flickr; Joaquin favorite/Flickr; p. 115: samtoon/123rf; chukimonkey; p. 116: S3W1N/Flickr; p. 119: Maxriesgo/Dreamstime; Benjam n ; p. 120: arenacreative/Dreamstime; Adolfo L pez/Photaki; p. 124: vvoe/Fotolia; examen 1 p. 130: marcus/Wikimedia; p. 131: Warren Goldswain/123rf; p. 132: Warren Goldswain/123rf; p. 133: Hemeroskopion/Fotolia; p. 139: Andr s Basurto/Photaki; p. 140: Ivy ; p. 141: Alex White/Fotolia; p. 143: Monkey Business Images/Dreamstime; examen 2 p. 145: A. Brun-Nouveau Larousse Ilustr /Wikimedia; p. 146: El onore H/Fotolia; 36clicks/123rf; p.

4 147: Visionsi/Fotolia; Gina Smith/Dreamstime; p. 148: ; p. 153: ; p. 154: martinak/123rf; p. 155: lunamarina/Dreamstime; p. 157: Adam Gregor/Istockphoto; examen 3 p. 161: Maria Duvoba/123rf; p. 162: Jan Siegel; Sara Mart n; Warren Goldswain/123rf; p. 163: Deyan Georgiev/123rf; ; p. 170: ; p. 171: Pepe Colsa/Photaki; p. 173: Benis Arapovic/123rf; examen 4 p. 176: Cienies Design/123rf; p. 177: Jaime Mu oz; Warren Goldswain/123rf; p. 178: Warren Goldswain/123rf; p. 179: Robert Kneschke/Dreamstime; p. 185: France64160/Wikimedia; p. 186: ; p. 187: Paul Vasarhelyi/123rf; p. 189: Antonio Guillem/123rf; examen 5 p. 191: billyfoto/Istockfotop; ; 192: Livre des Echecs/Wikimedia; p. 193: 3355m/123rf; mdmfotos/123rf; p. 194: Primoz Jenko/123rf; Andr s Rodr guez/123rf; p. 201: Jos Ram n Pizarro/Photaki; p. 202: ; p. 204: Jorge Borja,Esther Las webs de las agencias: , , , , , , Todas las fotograf as de est n sujetas a una licencia de creative commons (Reconocimiento y ) Audiciones CD: Sergi Bautista, Mireia Boadella, I aki Calvo, Eduardo Canales, Cristina Carrasco, Olivia Espejel, L nder Fern ndez, Luis Garc a M rquez, Pablo Garrido, Noem Mart nez, Xavier Miralles, Carmen Mora, N ria Murillo, Edith Moreno, Carlos Reina, Paco Riera, Josefina Simkievich, Sergio Troiti o.

5 Queda prohibida cualquier forma de reproducci n, distribuci n, comunicaci n p blica y transformaci n de esta obra sin contar con autorizaci n de los titulares de propiedad intelectual. La infracci n de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (arts. 270 y ss. C digo Penal). Los autores y Difusi n, Centro de Investigaci n y Publicaciones de Idiomas, S. L., Barcelona 2013 ISBN: 978-84-8443-659-1 Dep sito legal: B-29683-2013 Reimpresi n: noviembre 2014 Impreso en Espa a por T. G. SolerC/ Trafalgar, 10, entlo. 1 08010 BarcelonaTel (+34) 93 268 03 00 Fax (+34) 93 310 33 NLos Diplomas de Espa ol como Lengua Extranjera (DELE) son el t tulo oficial m s reconocido internacionalmente para acreditar el nivel de competencia y dominio de la lengua espa ola. Nuestro objetivo es preparar al alumno que se presenta al DELE B2 y ayudarle a superar esta prueba con xito. Con este fin, hemos dise ado un manual pr ctico y de f cil manejo, estructurado en cinco unidades tem ticas.

6 En ellas, se ofrecen tanto los contenidos l xicos y gramaticales como los recursos para la comunicaci n y los referentes culturales exigidos en este nivel y especificados en los Niveles de Referencia del Plan Curricular del Instituto UNIDADES P gina de entrada. Esta p gina presenta el ndice de los contenidos l xicos, gramaticales y culturales, as como de los recursos para la comunicaci n que se trabajan a lo largo de la unidad. Hemos incluido, adem s, un asociograma en el que aparecen relacionados los contenidos tem ticos con muestras de lengua que los ilustran. Su funci n es doble: por una parte, ayuda a visualizar de manera r pida los contenidos de la unidad y, por otra, sirve para familiarizarse con las dos tareas de la prueba de Expresi n e interacci n orales, donde se usan como est mulo de comunicaci n. Actividades. En las primeras p ginas de la unidad, se propone una serie de actividades de pr ctica contextualizadas con las que el alumno podr revisar y profundizar los contenidos propios de este nivel .

7 Al lado de las actividades, hemos confeccionado unos recuadros esquem ticos de ayuda que presentan los recursos l xicos y gramaticales necesarios para llevar a cabo las actividades propuestas. Al final de esta secci n, se presenta un nuevo asociograma, esta vez para que sea el alumno quien lo complete y as le sirva de recapitulaci n. Resumen gramatical. Un resumen gramatical sintetiza y aclara, a trav s de muestras de lengua, los contenidos gramaticales de cada una de las unidades. Las claves. Al final de cada unidad se encuentran las claves de las pruebas del examen. En ellas se describen y explican las tareas que componen las cuatro pruebas. Esta secci n contiene: Una tabla inicial con la descripci n de cada una de las tareas de las cuatro pruebas (Comprensi n de lectura, Comprensi n auditiva, Expresi n e interacci n escritas y Expresi n e interacci n orales). Un ejemplo de prueba para cada destreza, con sus soluciones y las explicaciones de las respuestas.

8 Las claves : una serie de consejos y llamadas de atenci n muy tiles que ayudar n al candidato a prepararse para cada una de las pruebas y a superarlas con xito el d a del examen. El objetivo es que el alumno conozca a la perfecci n todas las actividades que el examen puede proponer y que no tenga ninguna dificultad para entender su EX MENES Al final del libro, hemos incluido cinco modelos que reproducen fielmente los ex menes oficiales del DELE B2. En ellos se trabajan cinco textos que corresponden a las cuatro tareas de la Comprensi n de lectura, cinco tareas de Comprensi n auditiva, dos tareas para la Expresi n e interacci n escritas y tres tareas para practicar la Expresi n e interacci n CD Un CD audio mp3 recoge todas las audiciones del manual 3: en l se encuentran los documentos sonoros correspondientes a la secci n actividades, a las claves y a los ex menes. De este modo, el candidato podr entrenar cuantas veces desee sus habilidades de comprensi n auditiva, tanto individualmente como en clase.

9 Solo nos queda desear a todos los que usen estas Claves para el DELE B2 que les sirvan para superar este nivel de los Diplomas de Espa ol. Buena suerte!1 En sociedad ..5 Actividades ..6 Las claves ..21 Preparaci n a la prueba de Comprensi n de lectura: tarea 1 ..21 Preparaci n a la prueba de Comprensi n auditiva: tarea 1 ..23 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n escritas: tarea 1 ..25 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n orales: tarea 1 ..262 C mo te cuidas? ..27 Actividades ..28 Las claves ..44 Preparaci n a la prueba de Comprensi n de lectura: tarea 2 ..44 Preparaci n a la prueba de Comprensi n auditiva: tarea 2 ..47 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n escritas: tarea 2 (opci n 1) ..49 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n orales: tarea 2 ..513 Busco trabajo ..53 Actividades ..54 Las claves ..72 Preparaci n a la prueba de Comprensi n de lectura: tarea 3 ..72 Preparaci n a la prueba de Comprensi n auditiva: tarea 3.

10 74 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n escritas: tarea 1 (revisi n) ..76 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n orales: tarea 3 ..774 Es noticia ..79 Actividades ..80 Las claves ..95 Preparaci n a la prueba de Comprensi n de lectura: tarea 4 ..95 Preparaci n a la prueba de Comprensi n auditiva: tarea 4 ..97 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n escritas: tarea 2 (opci n 2) ..99 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n orales: tarea 2 (revisi n) ..1015 Vivir el momento ..103 Actividades ..104 Las claves ..119 Preparaci n a la prueba de Comprensi n de lectura: tarea 2 (revisi n) ..119 Preparaci n a la prueba de Comprensi n auditiva: tarea 5 ..122 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n escritas: tarea 2 (revisi n) ..124 Preparaci n a la prueba de Expresi n e interacci n orales: tarea 3 (revisi n) ..126Ex menes ..129 Examen 1 ..130 Examen 3 ..160 Examen 4 ..176 Examen 5 ..192 NDICES oluciones y transcripciones en: En sociedad1En esta unidad vamos a hablar del individuo en su dimensi n f sica, an mica, familiar y social.


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