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MODELO DE ASESORÍA A ESCUELAS CENTRADO EN …
MODELO DE ASESOR A A ESCUELAS CENTRADO EN EL ACOMPA AMIENTO DOCENTE240 Cadernos de Pesquisa 2013 RESUMEN El presente trabajo describe el proceso de construcci n de un MODELO de asesor a a ESCUELAS en el marco de un proyecto piloto desarrollado por el Gobierno de Chile en conjunto con Universidades. Se da cuenta, por un lado, del contexto en el cual se desarroll la asesor a, y por otro de los principales avances que han permitido la constituci n de una propuesta de abordaje de la misma a establecimientos educacionales por parte de instituciones que propenden al mejoramiento educativo. Para finalizar se advierten algunas dificultades en la implementaci n del MODELO y se establecen proyecciones del trabajo realizado, se identifican las limitantes que se tiene al abordar un proceso de asesor a de estas caracter sticas, y se dejan abiertas algunas interrogantes que permitir n avanzar en un proceso m s efectivo de construcci n del MODELO de asesor a a establecimientos educacionales.
Modelo de asesora a esCuelas Cenrado en el aCoMPaÑaMieno doCene 242 Cadernos de Pesquisa v.43 n.148 p.240-255 jan./abr. 2013 E l aÑo 2006 se CoMienZ a ejecutar el programa a Escuelas prioritarias, una propuesta basada en los anuncios realizados por la presidenta de Chile
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