UNITE DIVERSITE DU MONDE VIVANT LES DIVERS MODES DE ...

1 La reproduction animale DOCUMENT D'AIDE A LA PREPARATION DE LA CLASSE. Plan de R novation de l'Enseignement des Sciences et de la Technologie . l'Ecole au cycle 3. UNITE DIVERSITE DU MONDE VIVANT . LES DIVERS MODES DE REPRODUCTION ANIMALE. Groupe sciences Is re 1. La reproduction animale LES PROGRAMMES. Cycle 3 : Les DIVERS MODES de reproduction (animale et v g tale) : procr ation et reproduction non sexu e. Rappel cycle 2 : les manifestations de la vie chez les animaux et les v g taux. LES OBJECTIFS DE CONNAISSANCE DE FIN DE CYCLE 3. - La reproduction des tres vivants se r alise de mani re sexu e (procr ation) ou asexu e (reproduction non sexu e au sens strict) ; dans le cas de la procr ation, tout nouvel tre VIVANT provient du d veloppement d'un uf. - Dans la plupart des esp ces animales, on peut distinguer des m les et des femelles.

2 - Dans certaines esp ces animales le jeune trouve dans l' uf pondu par la femelle dans le milieu ext rieur tout ce qui est n cessaire son d veloppement : c'est le d veloppement ovipare. Apr s l' closion, les ufs lib rent soit une larve, soit un jeune qui ressemble l'adulte. Dans d'autres esp ces, le d veloppement se fait l'int rieur du corps de la femelle qui satisfait la nutrition : c'est le d veloppement vivipare. Voir Documents d'application des programmes . Fiche connaissance n 7 DIVERS MODES de transmission de la vie . Sciences et technologie cycle 3, p 15. Groupe sciences Is re 2. La reproduction animale QUELQUES EXEMPLES DE CONTEXTES. Contextes d' vocation - R alisation d' levages d'animaux (vert br s ou invert br s). - Visite d'un centre d'initiation la nature, d'une ferme p dagogique.

3 - Lecture d'un album ou d'un document vid o sur les animaux - Naissance d'animaux dans l'environnement familial L'ensemble des levages constitue un moyen privil gi pour aborder l'ensemble des probl mes li s la reproduction. EXEMPLE DE SITUATION PROBLEME. Comment se reproduisent les animaux ? Lister les r ponses : - ils pondent des ufs - le b b sort du ventre de la m re - ils s'accouplent - il faut un papa et une maman . - . PROTOCOLES D'INVESTIGATION. Remarque : nous reprenons la num rotation des protocoles propos e sur la fiche D marche d'investigation raisonn e . OBSERVATION DE LA REALITE. A partir d'un levage (insecte, mammif re, oiseau ou reptile etc). - observer et rep rer lorsque c'est possible les m les et les femelles. - observer si possible un accouplement, le temps de gestation, la ponte, les ufs, l' closion ou la naissance.

4 - observer le b b : larve ou jeune qui ressemble l'adulte (similitudes et/ou diff rences). - observer les soins donn s par l'adulte : certains animaux nourrissent leurs petits, d'autres non. RECHERCHE DOCUMENTAIRE. La recherche documentaire permet de compl ter les investigations r alis es partir des animaux observ s : - partir d'une planche de dessins ou d'images, classer les animaux en fonction de la mani re dont ils font leur(s) petit(s). C'est l'occasion pour les l ves de r investir la notion de classification des animaux effectu e en cycle 2. Ce classement va faire surgir des repr sentations erron es et des questionnements. On peut ensuite travailler l'aide de courts textes, de s quences vid o, d'images, d'observations de la r alit .. Ces supports repr sentent des femelles en gestation, la Groupe sciences Is re 3.

5 La reproduction animale naissance ou les petits en d veloppement afin de pouvoir centrer l'attention sur les diff rents MODES de reproduction. A chaque fois, on s'interroge sur la mani re dont les animaux font leurs petits et on en tire des g n ralit s sur les diverses MODES de reproduction et leurs conditions. Selon le mode de d veloppement de l'embryon on distingue des animaux : - vivipares : n cessaire accouplement entre un m le et une femelle, d veloppement de l'embryon l'int rieur du corps de la m re, naissance d'un petit qui ressemble aux parents, la m re nourrit ses petits avec le lait produit par les mamelles (chez les mammif res g n ralement). Les petits sont lev s par un ou par les deux parents. Exemple : lapin, souris, singe . - ovipares : il y parfois accouplement mais chez certains animaux, la f condation se fait dans le milieu ext rieur.

6 Le d veloppement du f tus se fait l'ext rieur de la femelle, . l'int rieur d'un uf ( ne pas confondre avec l'ovule). Exemple : les oiseaux en g n ral. - ovovivipares : c'est une particularit du mode de reproduction ovipare dans lequel les ufs sont retenus dans les voies g nitales de la femelle alors qu'il n'y a pas de nutrition de sa part. Exemples : les guppys, gambusies sont les poissons id aux pour un levage en aquarium : les ufs closent dans le corps de la m re qui accouche de petits alevins. La recherche documentaire permet galement de r pondre d'autres questions : - combien les animaux peuvent-ils avoir de petits ? - combien de temps mettent-ils pour se d velopper avant de na tre ? - comment se nourrissent les petits la naissance ? Groupe sciences Is re 4.

7 La reproduction animale MOTS CLES. M le / femelle Larve Embryon uf F condation Gestation Accouplement Croissance D veloppement Parade nuptiale Maturit sexuelle Mue M tamorphose Caract res sexuels primaires et secondaires Mamelle P nis Oviparit . Ovoviviparit . Viviparit . Groupe sciences Is re 5. La reproduction animale BIBLIOGRAPHIE. Pour l'enseignant - Les animaux et les levages, R. Tavernier, Edition Bordas. - Classeur Unit et diversit du MONDE VIVANT cycle 3, Edition Delagrave, CNDP. - D couverte du VIVANT et de la terre, Jeanine Deunff Hachette Education - D marches et outils pour la classe, Biologie et G ologie cycle 1, 2, 3 - CRDP de Lille. - Le moniteur de sciences, le MONDE du VIVANT , cycle 3, Fichier ressources, Edition Nathan - Enseigner la biologie et la g ologie l' cole l mentaire, Guide des professeurs d' cole IUFM, Edition Bordas - La d couverte du MONDE VIVANT De la maternelle au CM2, Guides des professeurs des coles, Edition Bordas - Comprendre le VIVANT , la biologie l' cole, J Guichard, J Deunff , Edition Hachette Education - Sciences vivre cycle 3, S quences 3, ACESS Editions - Multilivre CE2, Edition Istra - Les savoirs de l' cole Sciences et technologie cycle 3, Edition Hachette Education - Mon bibliotexte, Lire en sciences cycle3, Edition Bordas - Supersciences Le r gne animal, Les Editions de la Cheneli re - Album.

8 Les quatre saisons du saumon, Hieda, Edition L' cole des Loisirs VIDEO ET CEDEROM. - Naissance 1 : invert br s CNDP, VHS 13x5 min 1994. - Naissances 2 : Vert br s CNDP, VHS 13x5 min 199. - C d rom Les animaux Encyclop die Hachette Multim dia Junior - Mon dico-doc - diteur Hachette ducation SITES INTERNET. - S quence de 6 s ances de 45 minutes autour de l'identification de 6 chantillons animaux ou v g taux inconnus et paraissant premi re vue identiques. - Evolution de l' uf, naissance du poussin, puis d veloppement du poussin. peda/cahiers/ - Documentation scientifique Groupe sciences Is re 6.