Droits Et Devoirs
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Les finalités de l’enseignement moral et civique
cache.media.education.gouv.frconscience de la dignité et de l’intégrité de la personne humaine, qu’il s’agisse de soi ou des autres, et nécessite l’existence d’un cadre définissant les droits et devoirs de chacun. Respecter autrui, c’est respecter sa liberté, le considérer comme égal à soi en dignité, développer avec lui des relations de fraternité.
CHARTE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L’UNION …
www.europarl.europa.euet de la Cour europØenne des droits de l’homme. La jouissance de ces droits entraîne des responsabilitØs et des devoirs tant à l’Øgard d’autrui qu’à l’Øgard de la communautØ humaine et des gØnØrations futures. En consØquence, l’Union reconnaît les droits, les libertØs et les principes ØnoncØs ci-aprŁs.
PACTE INTERNATIONAL RELATIF AUX DROITS …
www.cncdh.freffectif des droits et des libertés de l'homme, Prenant en considération le fait que l'individu a des devoirs envers autrui et envers la collectivité à laquelle il appartient et est tenu de s'efforcer de promouvoir et de respecter les droits reconnus dans le présent Pacte, Sont convenus des articles suivants: Première partie
Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen de 1789
classes.bnf.frsans cesse leurs droits et leurs devoirs ; afin que les actes du pouvoir législatif, et ceux du pouvoir exécutif, pouvant être à chaque instant comparés avec le but de toute institution politique, en soient plus respectés ; afin que les réclamations des citoyens, fondées désormais sur des principes simples et incontestables, tournent
Convention internationale des droits de l'enfant ...
www.diplomatie.gouv.frson bien-être, compte tenu des droits et des devoirs de ses parents, de ses tuteurs ou des autres personnes légalement responsables de lui, et ils prennent à cette fin toutes les mesures législatives et administratives appropriées. 3. Les Etats parties veillent à ce que le fonctionnement des institutions, services et
Convention internationale des droits de l’enfant
www.unicef.frsoins nécessaires à son bien-être, compte tenu des droits et des devoirs de ses parents, de ses tuteurs ou des autres personnes légalement res-ponsables de lui, et ils prennent à cette fin toutes les mesures législa-tives et administratives appropriées. 3l Les États parties veillent à ce que le fonctionnement des institutions,
L‘École et l‘éducation civique
media.education.gouv.fret, d’autre part à l’histoire et à la géo-graphie. Ce double ancrage montre l’impor-tance qui lui était accordée pour la for-mation d’une identité nationale. Le citoyen qu’il s’agissait de former était un individu républicain et français titu-laire d’une part de la …