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LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE PIAGET Y SUS …

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“buen sentido” de la inteligencia deben ser resaltadas: en primer lugar, la noción de que la inteligencia es una cualidad específica de la persona humana, una capacidad de creación especial, y, por lo tanto, no relacionada a manifestaciones del conocimiento en los niños pequeños y en los animales.

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