Search results with tag "Da aprendizagem"
Teorias da Aprendizagem: Comportamentalista, Cognitivista ...
www.alex.pro.braprendizagem e da tecnologia de ensino. No Brasil, principalmente na década de 1970, a tendência tecnicista influenciou as abordagens do processo de ensino/aprendizagem, a partir da inserção do conceito de uma aprendizagem por condicionamento, sendo ratificada pelos novos modelos de currículo, pelas
teoria da aprendizagem - Ministério da Educação
portaldoprofessor.mec.gov.braproxima do pólo da aprendizagem receptiva, mais os conteúdos a serem aprendidos são dados ao aluno em forma final, já acabada. Ao contrário, o segundo eixo remete ao tipo de processo que intervém na aprendizagem e origina um continuum delimitado pela aprendizagem significativa, por um lado, e pela aprendizagem mecânica ou repetitiva ...
As teorias da Aprendizagem
comum.rcaap.ptO conceito de aprendizagem de Skinner e Vigotsky: um diálogo possível. Salvador: Universidade do Estado da Bahia. Oliveira, L. (2011). Psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento. Maringá: Centro Universitário de Maringá –Núcleo de Educação à Distância. Ostermann, F. & Cavalcanti, C. (2011). Teorias da aprendizagem. Porto Alegre ...
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO E DA ROTINA NA …
www.uel.brconsciente de sua atuação e importância na vida da criança, já que o mesmo interfere diretamente no processo de aprendizagem da criança. Por isso, o docente deve ter uma formação qualificada, deve ter intencionalidade em suas ações, saber planejar, ter uma organização temporal e espacial, além da rotina em sua sala de
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA …
www.uel.brensino e aprendizagem significativo e contínuo, que envolva tanto o professor como os alunos, através da interação, da troca constante de conhecimentos e do aprimoramento dos saberes dos alunos. Perrenoud (1993, p.173) define a avaliação como o processo que: [...] ajuda o aluno aprender e o professor a ensinar. A ideia
Uso da Plataforma Google Classroom como ferramenta de ...
repositorio.ufpb.braprendizagem da disciplina de matemática e permitir uma maior interação entre os alunos e professores durante as atividades da disciplina. Para a realização desse trabalho foi criada uma sala virtual na plataforma para a disciplina de matemática. Conclui-se que, a inclusão de
A Neurociência e a Educação: Como nosso cérebro aprende?
www.repositorio.ufop.brENSINO E APRENDIZAGEM Luciana Hoffert Castro Cruz As Neurociências e a Educação As funções intelectuais como a memória, linguagem, atenção, emoções, assim como ensinar e aprender, são produzidas pela atividade dos neurônios no nosso encéfalo (Kolb e Whishaw, 2002). O encéfalo é o órgão da aprendizagem.
Aprendizagem da leitura e da escrita (LE)
www.dge.mec.ptA fim de preparar a aprendizagem da leitura e da escrita, é essencial que, desde o 1.° ano, a comunicação oral, através de trocas de ideias e de debates coletivos sobre informações, projetos, etc., já encetada na escola infantil, se torne uma atividade regular, para a qual o professor deverá reservar semanalmente, pelo menos, uma hora.