Search results with tag "Con discapacidad"
MANUAL DE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD - Gob
www.trabajo.gob.eca 361.487 personas con discapacidad; de las cuales 12.000 poseen discapacidad severa. Hasta el año 2012, se identificó a 72.067 personas con discapacidad económicamente activa, distribuida de la siguiente manera. ACTIVIDAD ECONÓMICA CANTIDAD Laboran de manera independiente 32.827 Laboran en el sector privado 17.728
El Empleo de las Personas con Discapacidad (EPD).
www.ine.esLa tasa de empleo de las personas con discapacidad fue del 25,9% (66,9% para las personas sin discapacidad), con un aumento de 0,1 puntos respecto a 2018. El 89,5% de los ocupados eran asalariados y, de estos, el 73,1% tenía contrato indefinido. Características de la población activa con discapacidad
Alumnado con discapacidad y educación inclusiva en España ...
www.observatoriodeladiscapacidad.infopara las personas con discapacidad un derecho, y así lo contempla la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), firmada, ratificada y vigente en España desde 2008. Mediante este estudio se pretende conocer la …
PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
www.educacionespecial.sep.gob.mxcon discapacidad intelectual Conoce más Las personas con discapacidad intelectual no siempre están alegres, tienen el espectro emocional propio de cualquiera. Con los apoyos adecuados pueden lograr diferentes niveles de autonomía, no todos dependerán de otra persona.
Deporte y discapacidad
www.guiadisc.comPersonas con discapacidad motora. Personas con discapacidad intelectual o mental. Personas con discapacidad sensorial. Cualquier niño, adolescente, adulto y geronte con alguna/s de estas tres grandes disminuciones puede practicar deportes, sólo habrá que buscar aquel que
Alumnos con discapacidad visual - Escuelas Católicas
www2.escuelascatolicas.esconvenios con las Comunidades Autónomas de España, ha firmado. Los términos baja visión y deficiencia visual son equivalentes. También lo es el termino discapacidad visual, siempre que se tenga presente la diferencia entre deficiencia, con su referencia al órgano afectado, y discapacidad, que alude a la funcionalidad.
Ley 27050 Ley General de la Persona con Discapacidad - mod.
www.minedu.gob.peArtículo 2.- Definición de la persona con discapacidad La persona con discapacidad es aquella que tiene una o más deficiencias evidenciadas con la pérdida significativa de …
PROYECTO: “ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CON …
www.unrc.edu.arNacional de Personas con Discapacidad, ENDI, realizada con el objetivo de cuantificar y caracterizar a la población con discapacidad. Si bien la ley 25.211 aportaba una definición sobre lo que se entiende por discapacidad, para la realización de la ENDI se estableció la siguiente
ORDEN de 16 de diciembre de 2021 por la que se convocan ...
doe.juntaex.es% de conformidad con lo dispuesto en los artículos 5 y 7 del Decreto 111/2017,de 18 de julio, por el que se regula el acceso de las personas con discapacidad al empleo público de la Comunidad Autónoma de Extremadura y medidas favorecedoras de la integración de los empleados públicos con discapacidad.
Programas informaticos para discapacidad auditiva
www.edu.xunta.galProgramas informáticos para personas con discapacidad auditiva 2 ... visual) Programas para la estimulación del desarrollo del lenguaje ... Una de las dificultades de los alumnos con discapacidades auditivas es la adquisición de la lecto-escritura. Existen programas con esta finalidad, desarrollados especí-
Efectos y consecuencias de la crisis de la COVID-19
cendocps.carm.esLa variable edad se relaciona de forma directa con la discapacidad, de tal forma que, a mayor edad, mayor volumen de personas con discapacidad. El 43% de los encuestados tienen 45 o más años. Por otro lado, los menores de 25 años tienen una mayor representación que en el conjunto del colectivo (un 10% frente al
LEY PARA LA PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL …
www.tse.go.crLa persona con discapacidad es sujeto de derechos y obligaciones, y no objeto de sobreprotección y/o lástima. d) Derecho a la autonomía personal: derecho de todas las personas con discapacidad a construir su propio proyecto de vida, de manera independiente, controlando, afrontando, tomando y
GUÍA DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA ESTUDIANTES CON ...
www.educacionespecial.sep.gob.mxEsta guía de atención para los estudiantes con discapacidad visual ene como fi nalidad difundir entre la comunidad educa va la información básica acerca de los alumnos con necesidades educa vas especiales asociadas a dicha discapacidad. Se
Estrategias, Recursos y Conocimientos para poner en ...
sid.usal.esEstrategias, Recursos y Conocimientos para poner en práctica con alumnos sordos y/o con discapacidad auditiva Guía para profesores 1 2 3 4
PLANILLA DE EVALUACIÓN CONDICION DE SALUD: …
www.buenosaires.gob.arPLANILLA DE EVALUACIÓN CONDICION DE SALUD: DISCAPACIDAD CON : DEFICIENCIA INTELECTUAL - MENTAL. Dirección General de Redes y Programas de Salud : Departamento de Rehabilitación . CENTRO INTEGRAL DE EVALUACIÓN Y ORIENTACIÓN DE LA DISCAPACIDAD : P -1 : HOJA 1/3 . NO . SI .
DOSSIER DIVULGATIVO PARA FAMILIAS CON HIJOS/AS CON ...
www.fiapas.esÍndice dossier divulgativo para familias con hijos/as con discapacidad auditiva 3 1. ¿oye bien nuestro hijo?5 diagnÓstico 8 tipos de pÉrdidas auditivas 11 2.
10 Ocio - Junta de Andalucía
www.juntadeandalucia.esrevisado febrero 2016 10 ocio 10.1 programa “conoce tu tierra” para personas con discapacidad en residencias de tiempo libre. 10.2 guÍa de viajes para turistas con discapacidad.
Código Familiar para el Estado de San Luis Potosí
normas.cndh.org.mxadultas mayores, o de personas con discapacidad. Artículo 14. En la atención y resolución de los conflictos familiares, la autoridad administrativa o judicial procurará mantener y fortalecer la armonía de la familia, privilegiando siempre el interés superior del menor, de las personas adultas mayores o con discapacidad. TITULO TERCERO.
COMUNICADO DE PRENSA NÚM. 164/20 28 DE ABRIL DE ... - …
www.inegi.org.mxPara las personas con alguna discapacidad, el tema relacionado con el acceso a la salud cobra especial relevancia. Datos de la ENADID 2018 reflejan que, por cada 100 niñas, niños y adolescentes con discapacidad, 87 están afiliados a alguna institución de servicios de salud; de estos últimos, 57.5%
Estrategias, Recursos y Conocimientos para poner en ...
sid.usal.eslo mismo ocurre con los alumnos sordos y con discapacidad auditiva. Aunque podemos establecer unas semejanzas comunes a todos, será nuestra relación diaria con ellos, sus necesidades propias y sus capacidades especíicas las que nos guíen en nuestra labor como maestros y como profesores, en deinitiva, como docentes.
Diagnóstico sobre la situación de las personas con ...
www.gob.mxPersona con discapacidad.- Persona que presenta una o más discapacidades, ya sea de forma permanente o temporal, y que al interactuar con las barreras que le impone el entorno social, pueda impedir su inclusión plena y efectiva, en igualdad de …
Guía para la inclusión laboral - Discapacidad
www.libreacceso.org5 Guía para la inclusión laboral de personas adultas mayores, personas con discapacidad y personas con VIH 2012 1. Presentación La presente guía pone al alcance de los centros de trabajo (instituciones públicas, empresas y organizaciones
BREVE HISTORIA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD: …
www.rebelion.org1. Introducción. El presente trabajo se propone realizar un breve recorrido en torno a la situación de las personas con discapacidad a lo largo de la historia.
Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad ...
www.escritorioeducacionespecial.educ.arSerie de Estrategias Pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad visual 2 1- Introducción La inclusión de las tecnologías de la información y la
TRABAJO SOCIAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
trabajosocial.ucm.esLOS CONFLICTOS Y LA MEDIACIÓN ESCOLAR. TEMA 14: LOS TRABAJADORES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL: Actividades formativas para desempleados, personas con discapacidad, drogodependientes, mujeres víctimas de violencia doméstica o inmigrantes. 3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
1. LA ESCLEROSIS MÚLTIPLE - Universidad de Granada
www.ugr.escategorías (precoz –con síntomas habituales-, probable -casos con discapacidad física- y posible –casos sugerentes-). En los años 60 aún no se disponen de unos criterios diagnósticos formales, lo que se traduce en poco acuerdo entre diferentes neurólogos en el juicio sobre un mismo caso (McDonald et al., 2001). Pero en 1965 Broman y
ÍNDICE - escuelascatolicas.es
www2.escuelascatolicas.es4 INTRODUCCIÓN Posiblemente hayas tenido o tengas en tu aula algún alumno con necesidades educativas es-peciales y entre ellos quizá, uno con discapacidad auditiva.
Notas Técnicas de Prevención Diseño de puestos ocupados ...
www.insht.esNotas Técnicas de Prevención 1003. Diseño de puestos ocupados por personas con discapacidad: principios básicos. AÑO 2014. Las NTP son guías de buenas prácticas.
LEY DE INTEGRACION SOCIAL - fnd.cl
www.fnd.clindice ley nº19284 establece normas para la plena integraciÓn social de personas con discapacidad 7 decreto supremo nº2505
Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los ...
www.plenainclusion.orgpersonas con discapacidad intelectual leve o personas mayores con deterioro cognitivo. Una vez más, el resultado de la excelente y fructífera colaboración del Real Patronato sobre Discapacidad y la Universidad Autónoma de Madrid ha hecho realidad esta edición de la . Convención en fácil lectura.
Convención sobre los Derechos de las Personas con …
www.ohchr.orgArtículo 14 Libertad y seguridad de la persona – Las personas con discapacidad disfrutarán del mismo nivel de protección frente a las amenazas contra los derechos humanos, como la privación de libertad arbitraria, los daños físicos y la privación de alimentos.
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS …
www.un.orgpersonas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales; Por “diseño universal” se …
Discapacidad, familia y logro escolar
rieoei.orgDiscapacidad, familia y logro escolar familias de niños con NEE que los padres se involucran demasiado, sobreprotegen al hijo y en muchas ocasiones son poco facilitadores de la independencia y autonomía de sus hijos con discapacidad.
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