APLICACIONES MULTIMEDIA - UV

1 APLICACIONES MULTIMEDIA interactivas Tema 4 P g. 1 APLICACIONES MULTIMEDIA Consuelo Belloch Unidad de Tecnolog a Educativa (UTE). Universidad de Valencia Para A. Bartolom (1994) Los sistemas MULTIMEDIA , en el sentido que hoy se da al t rmino, son b sicamente sistemas interactivos con m ltiples c digos . Seg n Fred Hoffstetter: MULTIMEDIA es el uso del ordenador para presentar y combinar: texto, gr ficos, audio y v deo con enlaces que permitan al usuario navegar, interactuar, crear y comunicarse . En los procesos de intervenci n en logopedia las APLICACIONES m s utilizadas est n siendo las APLICACIONES MULTIMEDIA interactivas que aportan las siguientes ventajas: Permiten utilizar diferentes medios (texto, voz, im ) Permiten la intervenci n individualizada. Facilitan el trabajo aut nomo.

2 Mayor motivaci n para el usuario. Mayor retroalimentaci n al realizar las actividades. Facilitan el seguimiento, conociendo los niveles alcanzados en las diferentes actividades realizadas y el procedimiento seguido por el sujeto en la realizaci n de las actividades. Tambi n se observan algunos inconvenientes que es necesario tener presentes y calibrar en cada caso concreto: Sistema artificial, lejano al contexto natural. Pueden producir sensaci n de aislamiento. Precisan un conocimiento del uso b sico de los ordenadores. Equipos costosos. 1. Concepto de Aplicaci n MULTIMEDIA Actualmente, el t rmino MULTIMEDIA hace referencia al uso combinado de diferentes medios de comunicaci n: texto, imagen, sonido, animaci n y video. Los programas inform ticos que utilizan de forma combinada y coherente con sus objetivos diferentes medios, y permiten la interacci n con el usuario son APLICACIONES MULTIMEDIA interactivas.

3 La evoluci n producida en los sistemas de comunicaci n ha dado lugar a este tipo heterog neo de APLICACIONES o programas que tienen dos caracter sticas b sicas: APLICACIONES MULTIMEDIA interactivas Tema 4 P g. 2 MULTIMEDIA : Uso de m ltiples tipos de informaci n (textos, gr ficos, sonidos, animaciones, videos, etc.) integrados coherentemente. Hipertexto: Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea que deseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la informaci n. Uso de diferentes medios El uso de los diferentes c digos o medios en la que se presenta la informaci n debe realizarse integr ndolos de forma coherentes, teniendo en cuenta la utilidad y funcionalidad de los mismos dentro del programa.

4 Y, la inclusi n de diferentes medios de comunicaci n -auditivo, visual- facilita el aprendizaje, adapt ndose en mayor medida a los sujetos, a sus caracter sticas y capacidades (pueden potenciar: memoria visual, comprensi n visual, memoria auditiva, comprensi n oral, etc.). A continuaci n presentamos brevemente la funci n que pueden realizar cada uno de estos c digos de informaci n. Texto. Para Daniel Insa y Rosario Morata "El texto refuerza el contenido de la informaci n y se usa b sicamente para afianzar la recepci n del mensaje ic nico, para asegurar una mejor comprensi n aportando m s datos y para inducir a la reflexi n" (1998: 5). La inclusi n de texto en las APLICACIONES MULTIMEDIA permite desarrollar la comprensi n lectora, discriminaci n visual, fluidez verbal, vocabulario, etc.

5 El texto tiene como funci n principal favorecer la reflexi n y profundizaci n en los temas, potenciando el pensamiento de m s alto nivel. En las APLICACIONES MULTIMEDIA , adem s permite aclarar la informaci n gr fica o ic nica. Atendiendo al objetivo y usuarios a los que va destinada la aplicaci n MULTIMEDIA podemos reforzar el componente visual del texto mediante modificaciones en su formato, resaltando la informaci n m s relevante y a adiendo claridad al mensaje escrito. Sonidos. Los sonidos se incorporan en las APLICACIONES MULTIMEDIA principalmente para facilitar la comprensi n de la informaci n clarific ndola. Los sonidos que se incorporar pueden ser locuciones orientadas a completar el significado de las im genes, m sica y efectos sonoros para conseguir un efecto motivador captando la atenci n del usuario.

6 Son especialmente relevantes para algunas tem ticas (aprendizaje de idiomas, m sica) y sin lugar a duda, para las APLICACIONES MULTIMEDIA cuya finalidad es la intervenci n en problemas de comunicaci n y/o lenguaje. Asimismo, la inclusi n de locuciones y sonidos favorece el refuerzo de la discriminaci n y memoria auditiva. Existen m ltiples programas que nos permiten grabar, modificar e incorporar efectos a los archivos de sonido. Entre ellos se encuentra Audacity, programa libre que nos permite realizar f cilmente archivos de sonido, as como efectos sobre los mismos. APLICACIONES MULTIMEDIA interactivas Tema 4 P g. 3 Iconogr ficos. Un elemento habitual en las APLICACIONES MULTIMEDIA son los elementos iconogr ficos que permiten la representaci n de palabras, conceptos, ideas mediante dibujos o im genes, tendiendo a la representaci n de lo esencial del concepto o idea a transmitir.

7 Como indica Mart nez Rodrigo El lenguaje visual gr fico o iconogr fico implica habitualmente abstracci n aun cuando se plantee en t rminos de hiperrealismo. Siempre un lenguaje ic nico tiende a la abstracci n por ser un modo de expresi n que busca la realidad en los c digos universales.. La abstracci n supone el arribo de una imagen visual a la condici n de c digo (1997). Su car cter visual le da un car cter universal, no s lo particular, son por ello adecuadas para la comunicaci n de ideas o conceptos en APLICACIONES que pueden ser utilizadas por personas que hablan diferentes idiomas o con distintos niveles en el desarrollo del lenguaje. Im genes est ticas. Las im genes est ticas tienen gran importancia en las APLICACIONES MULTIMEDIA , su finalidad es ilustrar y facilitar la comprensi n de la informaci n que se desea transmitir.

8 Rodr guez Di guez (1996) indica que la imagen puede realizar seis funciones distintas: representaci n, alusi n, enunciativa, atribuci n, catalizaci n de experiencias y operaci n. Podemos distinguir diferentes tipos de im genes: fotograf as, representaciones gr ficas, fotogramas, ilustraciones, etc. Im genes din micas. Las im genes en movimiento son un recurso de gran importancia, puesto que transmiten de forma visual secuencias completas de contenido, ilustrando un apartado de contenido con sentido propio. Mediante ellas, en ocasiones pueden simularse eventos dif ciles de conocer u observar de forma real. Pueden ser videos o animaciones. La animaci n permite a menudo un control mayor de las situaciones mediante esquemas y figuraciones que la imagen real reflejada en los videos no posibilita.

9 APLICACIONES MULTIMEDIA interactivas Tema 4 P g. 4 Para crear y modificar im genes disponemos de diferentes programas inform ticos. Nosostros nos decantamos por Gimp ( gnu image manipulation program ), por ser un potente programa de edici n de im genes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotograf as. Es un programa libre y gratuito. Est englobado en el proyecto GNU y disponible bajo la Licencia p blica general de GNU. Interactividad Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea que deseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la informaci n. El t rmino hipertexto fue utilizado en 1967 por Theodor Nelson, haciendo referencia su estructura interactiva que permite la lectura no secuencial atendiendo a las decisiones del usuario.

10 El hipertexto es una red de informaci n formada a partir de un conjunto de unidades de texto que se conectan por m ltiples enlaces. En las APLICACIONES MULTIMEDIA interactivas se pueden establecer diferentes tipos de interrelaci n entre el usuario y el programa, dando mayor o menor libertad al usuario para poder establecer su propio recorrido dentro de la aplicaci n. El sistema de navegaci n que utiliza el usuario por el programa viene determinado por la estructura de la aplicaci n, que debe atender a la finalidad y caracter sticas de la aplicaci n MULTIMEDIA interactiva. Al utilizar un material interactivo se establece una comunicaci n entre el usuario y el ordenador, esta comunicaci n es el resultado de la presentaci n en el ordenador de unos est mulos a los que el usuario responde con una determinada acci n, la cual genera la presentaci n de nuevos est mulos en la pantalla del ordenador.