Example: marketing

STATUTUL ELEVULUI CAPITOLUL I - edu.ro

1 STATUTUL ELEVULUI CAPITOLUL I DISPOZI II GENERALE Dispozi ii generale Art. 1 (1) Prezentul statut reglementeaz drepturile i ndatoririle beneficiarilor primari ai educa iei, denumi i n continuare elevi, nmatricula i n unit ile de nv m nt de stat, particular sau confesional din Rom nia. Regulamentele colare se elaboreaz n baza prezentului statut. (2) Orice cet ean rom n sau cet ean din rile Uniunii Europene, din statele apar in nd Spa iului Economic European i din Confedera ia Elve ian se poate nscrie ntr-o unitate de nv m nt din Rom nia i poate frecventa, n condi iile prev zute de lege, orice form de nv m nt n limba rom n , n limbile minorit ilor na ionale sau n limbi de circula ie interna ional , indiferent de limba sa matern i de limba n care a studiat anterior. De acelea i drepturi beneficiaz i persoanele care solicit sau au dob ndit o form de protec ie n Rom nia, respectiv minorii str ini i minorii apatrizi, a c ror edere pe teritoriul Rom niei este oficial recunoscut , conform legii.

materialele necesare realizării sarcinilor școlare ale elevilor, în timpul programului de funcționare. o) dreptul de a învăța într-un mediu care sprijină libertatea de expresie; p) dreptul de a i se asigura participarea la orele de curs pentru un număr maxim

Tags:

  Necesare

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Advertisement

Transcription of STATUTUL ELEVULUI CAPITOLUL I - edu.ro

1 1 STATUTUL ELEVULUI CAPITOLUL I DISPOZI II GENERALE Dispozi ii generale Art. 1 (1) Prezentul statut reglementeaz drepturile i ndatoririle beneficiarilor primari ai educa iei, denumi i n continuare elevi, nmatricula i n unit ile de nv m nt de stat, particular sau confesional din Rom nia. Regulamentele colare se elaboreaz n baza prezentului statut. (2) Orice cet ean rom n sau cet ean din rile Uniunii Europene, din statele apar in nd Spa iului Economic European i din Confedera ia Elve ian se poate nscrie ntr-o unitate de nv m nt din Rom nia i poate frecventa, n condi iile prev zute de lege, orice form de nv m nt n limba rom n , n limbile minorit ilor na ionale sau n limbi de circula ie interna ional , indiferent de limba sa matern i de limba n care a studiat anterior. De acelea i drepturi beneficiaz i persoanele care solicit sau au dob ndit o form de protec ie n Rom nia, respectiv minorii str ini i minorii apatrizi, a c ror edere pe teritoriul Rom niei este oficial recunoscut , conform legii.

2 (3) Elevii din unit ile de nv m nt preuniversitar militar beneficiaz de drepturile i ndatoririle stipulate n prezentul statut, dac acestea nu contravin drepturilor i ndatoririlor care decurg din reglement rile emise de structurile abilitate din sistemul de ap rare, ordine public i securitate na ional . (4) Elevii din unit ile de nv m nt preuniversitar confesionale beneficiaz de drepturile i ndatoririle stipulate n prezentul statut, dac acestea nu contravin drepturilor i ndatoririlor care decurg din reglement rile emise n func ie de specificul dogmatic i canonic al fiec rui cult. Calitatea de elev Art. 2 (1) Calitatea de elev se dob nde te odat cu nscrierea n nv m ntul primar i se p streaz pe tot parcursul colarit ii, p n la ncheierea studiilor din ciclul 2 secundar superior liceal, profesional, respectiv ter iar non-universitar, conform legii. Prin extindere terminologic , antepre colarii i pre colarii sunt asimila i calit ii de elev, fiind reprezenta i de c tre p rin i/tutori/sus in tori legali.

3 Art. 3 (1) Elevii, al turi de ceilal i actori ai sistemului educa ional, fac parte din comunitatea colar . (2) Elevii, ca membri ai comunit ii colare, beneficiaz de toate drepturile i i exercit toate ndatoririle pe care le au n calitate de cet eni. (3) nv m ntul preuniversitar este centrat pe elev. Toate deciziile majore sunt luate prin consultarea reprezentan ilor elevilor, respectiv a Consiliului Na ional al Elevilor i a altor organisme reprezentative ale elevilor, precum i prin consultarea obligatorie a reprezentan ilor beneficiarilor secundari i ter iari, respectiv a structurilor asociative reprezentative ale p rin ilor, a reprezentan ilor mediului de afaceri, a autorit ilor administra iei publice locale i a societ ii civile. Art. 5 Valorile comunit ii colare i ale sistemului educa ional sunt: accesul liber i gratuit la educa ie de calitate, libertatea de expresie, dreptul de a avea acces echitabil la resursele materiale i educa ionale furnizate de c tre sistemul educa ional, onestitatea intelectual , sprijinirea g ndirii critice, respectarea demnit ii tuturor membrilor comunit ii colare, deschiderea institu ional pentru schimb ri constructive.

4 CAPITOLUL AL II-LEA DREPTURILE ELEVILOR Drepturi generale Art. 6 (1) Elevii se bucur de toate drepturile constitu ionale, precum i de egalitate n toate drepturile conferite de calitatea de beneficiar primar al educa iei. 3 (2) Conducerea i personalul din unitatea de nv m nt preuniversitar au obliga ia s respecte dreptul la imagine al elevilor. (3) Activit ile organizate n unitatea de nv m nt preuniversitar nu pot leza demnitatea sau personalitatea elevilor. (4) Conducerea i personalul din unitatea de nv m nt preuniversitar nu pot face publice date personale ale elevilor, lucr ri scrise/p r i ale unor lucr ri scrise ale acestora cu excep ia modalit ilor prev zute de reglement rile n vigoare. Drepturi educa ionale Art. 7 (1) Elevii beneficiaz de urm toarele drepturi n sistemul educa ional: a) accesul gratuit la educa ie n sistemul de nv m nt de stat. Elevii au dreptul garantat la un nv m nt echitabil n ceea ce prive te nscrierea/admiterea, parcurgerea i finalizarea studiilor, n func ie de parcursul colar pentru care au optat corespunz tor intereselor, preg tirii i competen elor lor; b) dreptul de a beneficia de o educa ie de calitate n unit ile de nv m nt, prin aplicarea corect a planurilor-cadru de nv m nt, parcurgerea integral a programelor colare i prin utilizarea, de c tre cadrele didactice, a celor mai adecvate strategii didactice, n vederea form rii i dezvolt rii competen elor cheie i a atingerii obiectivelor educa ionale stabilite.

5 Elevii, p rin ii, tutorii sau sus in torii legali ai acestora au dreptul de a fi consulta i i de a- i exprima op iunea pentru disciplinele din curriculumul la decizia colii, aflate n oferta educa ional a unit ii de nv m nt, n concordan cu nevoile i interesele de nv are ale elevilor, cu specificul colii i cu nevoile comunit ii locale/partenerilor economici; c) dreptul de a beneficia de colarizare n limba matern , n condi iile legale prev zute; d) dreptul de a studia o limb de circula ie interna ional , n regim bilingv, n conformitate cu Legea Educa iei Na ionale , cu modific rile i complet rile ulterioare; e) dreptul de a nu fi supus vreunei forme de discriminare din partea conducerii i a personalului didactic sau nedidactic al unit ii de nv m nt. Unitatea de nv m nt preuniversitar se va asigura c niciun elev nu este supus discrimin rii sau h r uirii pe criterii de ras , etnie, limb , religie, sex, 4 convingeri, dizabilit i, na ionalitate, cet enie, v rst , orientare sexual , identitate de gen, stare civil , cazier, tip de familie, situa ie socio-economic , probleme medicale, capacitate intelectual sau alte criterii cu poten ial discriminatoriu; f) dreptul de a beneficia de manuale colare gratuite pentru elevii din nv m ntul de stat i din nv m ntul obligatoriu particular acreditat/autorizat, at t pentru nv m ntul n limba rom n , c t i pentru cel n limbile minorit ilor na ionale, conform legii.

6 G) dreptul de a beneficia gratuit de servicii de informare i consiliere colar , profesional i psihologic , conexe activit ii de nv m nt, puse la dispozi ie de unitatea de nv m nt preuniversitar, fiindu-le asigurat cel pu in o or de consiliere psihopedagogic pe an; h) dreptul de proprietate intelectual asupra rezultatelor ob inute prin activit ile de cercetare-dezvoltare, crea ie artistic i inovare, conform legisla iei n vigoare i a eventualelor contracte dintre p r i; i) dreptul de a beneficia de sus inerea statului, pentru elevii cu nevoi sociale, precum i pentru elevii cu cerin e educa ionale speciale, conform prevederilor legale n vigoare; j) dreptul la o evaluare obiectiv i corect ; k) dreptul de a contesta rezultatele evalu rii lucr rilor scrise; l) dreptul de a beneficia de discipline din curriculumul la decizia colii, n vederea ob inerii de trasee flexibile de nv are. n acest sens, n cadrul programului de studiu, va fi asigurat un num r minim de discipline la decizia unit ii de nv m nt din totalitatea disciplinelor oferite de unitatea de nv m nt preuniversitar, la alegerea fiec rui elev n parte i n urma avizului acordat de Comisia de curriculum a unit ii de nv m nt preuniversitar, n conformitate cu prevederile legale n vigoare.

7 M) Dreptul elevilor de a participa la cursurile op ionale organizate pe grupe / clase de elevi formate special n acest sens, n baza deciziei Consiliului de Administra ie, n conformitate cu prevederile legale n vigoare; n) dreptul de a avea acces gratuit la baza material a unit ii de nv m nt, inclusiv acces la biblioteci, s li i spa ii de sport, computere conectate la Internet, precum i la alte resurse necesare realiz rii activit ilor i proiectelor colare n afara programului colar, n limitele resurselor disponibile. 5 Unit ile de nv m nt vor asigura accesul ne ngr dit i gratuit la toate materialele necesare realiz rii sarcinilor colare ale elevilor, n timpul programului de func ionare. o) dreptul de a nv a ntr-un mediu care sprijin libertatea de expresie; p) dreptul de a i se asigura participarea la orele de curs pentru un num r maxim de apte ore pe zi, cu excep ia orelor prev zute pentru studiul limbii materne, a istoriei i tradi iei minorit ilor na ionale i a nv m ntului bilingv, conform legii; q) dreptul de a primi informa ii cu privire la planificarea materiei pe parcursul ntregului semestru; r) dreptul de a primi rezultatele evalu rilor scrise n termen de maximum 15 zile lucr toare; s) dreptul de a nv a n s li adaptate particularit ilor de v rst i nevoilor de nv are, i cu un num r adecvat de elevi i cadre didactice, n conformitate cu prevederile Legii Educa iei Na ionale nr.

8 1/2011, cu modific rile i complet rile ulterioare; t) dreptul de a participa, f r nicio discriminare i doar din proprie ini iativ , f r a fi obliga i de cadre didactice sau de conducerea unit ii de nv m nt, la concursuri colare, olimpiade i alte activit i extra colare organizate de unitatea de nv m nt preuniversitar sau de c tre ter i, n palatele i cluburile elevilor, n bazele sportive i de agrement, n taberele i n unit ile conexe inspectoratelor colare jude ene, n cluburile i n asocia iile sportive colare, cu respectarea prevederilor regulamentelor de func ionare ale acestora; Elevii vor participa la programele i activit ile incluse n programa colar ; u) dreptul de a primi premii i recompense pentru rezultate deosebite la activit ile colare i extra colare, n limita resurselor disponibile; v) dreptul de a avea acces, la documentele proprii ce stau la baza situa iei colare precum lucr rile scrise; w) dreptul de a opta, conform legii, pentru tipul i forma de nv m nt pe care le vor urma i s aleag parcursul colar corespunz tor intereselor, preg tirii i competen elor lor; x) dreptul la educa ie diferen iat , pe baza pluralismului educa ional, n acord cu particularit ile de v rst i cu cele individuale.

9 Elevii cu performan e colare deosebite pot promova 2 ani de studii ntr-un an colar. Avizul de nscriere 6 apar ine consiliului de administra ie al unit ii de nv m nt preuniversitar, pe baza unei metodologii privind promovarea a doi ani de studii ntr-un an colar, aprobat prin ordin al ministrului educa iei na ionale i cercet rii tiin ifice; y) dreptul de colarizare la domiciliu sau n unit i complexe de asisten medical , de tip spital, n conformitate cu prevederile legale, pentru elevii care sunt nedeplasabili din cauza unei dizabilit i, respectiv pentru elevii care sufer de boli cronice sau care au afec iuni pentru care sunt spitaliza i pe o perioad mai mare de 4 s pt m ni; z) dreptul de a oferi feedback semestrial cadrelor didactice care predau la clas , prin fi e de feedback anonime. aa) dreptul de a fi informat privind notele consemnate n catalog, naintea ncheierii situa iei colare.

10 Bb) elevii cu cerin e educa ionale speciale, integra i n nv m ntul de mas , pot beneficia de suport educa ional prin cadre didactice de sprijin i itinerante, conform legisla iei n vigoare; cc) elevii cu cerin e educa ionale speciale sau alte tipuri de cerin e educa ionale, stabilite prin ordin al ministrului Educa iei Na ionale i Cercet rii tiin ifice, au dreptul s fie colariza i n unit i de nv m nt de mas , special i special integrat pentru toate nivelurile de nv m nt, diferen iat, n func ie de tipul i gradul de deficien ; dd) includerea beneficiarilor primari ai educa iei n clase cu cerin e educa ionale speciale, n urma diagnostic rii abuzive pe diverse criterii (ras , na ionalitate, etnie, limb , religie, apartenen la o categorie defavorizat ), se sanc ioneaz conform prevederilor legale; ee) n func ie de tipul i de gradul de deficien , elevii cu cerin e educa ionale speciale au dreptul de a dob ndi calific ri profesionale corespunz toare; ff) dreptul de a avea condi ii de acces i de studiu adaptate dizabilit ilor sau problemelor medicale, n condi iile legii; gg) dreptul de a ntrerupe / relua studiile i de a beneficia de transfer intre tipurile de inv m nt, n conformitate cu legisla ia n vigoare; 7 (2) n vederea exercit rii dreptului de a contesta rezultatele evalu rii la lucr rile scrise, stipulat la alin.


Related search queries