Placemat-Methode
Die Placemat-Methode lässt sich aus verschiedenen Gründen als konstruktivistisch bezeich-nen: Bei der Planung von Unterricht gilt es, insbesondere solche Lehr-Lernsituationen bereitzustel-len, die die Vorerfahrungen der Lernenden in die Lernprozesse einbinden und ein hohes Maß
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