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Conocimientos Fundamentales de Historia

ConocimientosFundamentales de Historia00 Preliminares 19/11/08 5:39:15 PMUNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICODr. Jos Narro RoblesRector Dr. Sergio M. Alcocer Mart nez de CastroSecretario General Mtro. Juan Jos P rez Casta edaSecretario AdministrativoDra. Rosaura Ruiz Guti rrezSecretaria de Desarrollo Ramiro Jes s SandovalSecretario de Servicios a la ComunidadLic. Luis Ra l Gonz lez P rezAbogado General Mtra. Mar a de Lourdes S nchez Obreg nDirectora General de la Escuela Nacional PreparatoriaMtro. Rito Ter n Olgu nDirector General del Colegio de Ciencias y HumanidadesMtra. Lidia Guadalupe Ortega Gonz lezCoordinadora del Consejo Acad mico del BachilleratoDr.

Colección Conocimientos Fundamentales Conocimientos Fundamentales de Historia Universidad Nacional Autónoma de México …

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1 ConocimientosFundamentales de Historia00 Preliminares 19/11/08 5:39:15 PMUNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICODr. Jos Narro RoblesRector Dr. Sergio M. Alcocer Mart nez de CastroSecretario General Mtro. Juan Jos P rez Casta edaSecretario AdministrativoDra. Rosaura Ruiz Guti rrezSecretaria de Desarrollo Ramiro Jes s SandovalSecretario de Servicios a la ComunidadLic. Luis Ra l Gonz lez P rezAbogado General Mtra. Mar a de Lourdes S nchez Obreg nDirectora General de la Escuela Nacional PreparatoriaMtro. Rito Ter n Olgu nDirector General del Colegio de Ciencias y HumanidadesMtra. Lidia Guadalupe Ortega Gonz lezCoordinadora del Consejo Acad mico del BachilleratoDr.

2 Ignacio de Jes s Ania Brise oDirector General de Servicios de C mputo Acad micoDr. Francisco Cervantes P rezCoordinador de Universidad Abierta y Educaci n a DistanciaEnrique Balp D azDirector General de Comunicaci n Social Colecci n Conocimientos FundamentalesEsta colecci n es parte de un programa de la unam orientado a la producci n de libros y materiales digitales para el Preliminares 29/11/08 5:39:16 PMColecci n Conocimientos FundamentalesConocimientosFundamentales de HistoriaUniversidad Nacional Aut noma de M xicoM xico, 2009 Clara In s Ram rez Gonz lez(Coordinadora)Isabel Avella AlaminosGibran Bautista y LugoHumberto Dom nguez Ch vezM nica Hidalgo PegoArmando Pav n RomeroJulieta A.

3 P rez MonroyJuan Manuel Romero Garc aSergio Valencia Castrej nClara In s Ram rez Gonz lezM XICO BOGOT BUENOS AIRES CARACAS GUATEMALA LISBOAMADRID NUEVA YORk SAN JUAN SANTIAGOAUCkLAND LONDRES MIL N MONTREAL NUEVA DELHI SAN FRANCISCO SINGAPUR SYDNEY TORONTO00 Preliminares 39/11/08 5:39:16 PMPrograma Conocimientos Fundamentales para la Ense anza Media SuperiorCoordinaci n general: Dra. Rosaura Ruiz Guti rrezCoordinaci n operativa: Dr. Alfredo Arnaud BobadillaCoordinaci n editorial: Rosanela lvarez RuizAsistencia editorial: Mariana Mendia Mej aLa Coordinaci n general agradece la colaboraci n de la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades, el Consejo Acad mico del Bachillerato, la Facultad de Filosof a y Letras, la Facultad de Ciencias, la Facultad de Ciencias Pol ticas y Sociales, la Facultad de Econom a, la Facultad de Derecho, la Facultad de Medicina, la Facultad de Qu mica, el Instituto de Ecolog a, el Instituto de Geograf a, el Instituto de Investigaciones Filos ficas, el Instituto de Matem ticas, el Instituto de F sica, el Instituto de Investigaciones en Materiales, el Centro de Ciencias F sicas.

4 La Direcci n General de Servicios de C mputo Acad mico, la Coordinaci n de Universidad Abierta y Educaci n a Distancia, la Direcci n General de Actividades Cinematogr ficas, la Direcci n General de Divulgaci n de la Ciencia, la Direcci n General de Televisi n Universitaria, la Direcci n de Literatura y el Centro de Ense anza de Lenguas Extranjeras. Se agradece tambi n a la Academia Mexicana de : Fragmento del C dice Magliabechiano, Ciudad de M xico, ca. 1566, Biblioteca Nazionale Centrale, Florencia, Fundamentales de Historia . Vol. I1 edici n, n Conocimientos FundamentalesD. R. UNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICOC iudad Universitaria, 04510, M xico, D.

5 A de Desarrollo InstitucionalISBN 13: 978-970-32-4951-0 ISBN 10: 970-32-5951-5 Hecho en M xico Coeditado por:McGRAw-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, DE Subsidiary of The McGraw-Hill Companies, Santa FeProlongaci n Paseo de la Reforma 1015 Torre A, Piso 17, Col. Desarrollo Santa Fe,Delegaci n lvaro Obreg n, 01376, M xico de la C mara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, Reg. N m. 736 Publisher de la divisi n escolar: Jorge Rodr guez Hern ndezDirector editorial: Ricardo Mart n del CampoEditora sponsor: Irma P rez Guzm nAsistencia editorial: Pamela Romero Pereyra1234567890 09765432108 Impreso en M xico Printed in MexicoUNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICO00 Preliminares 49/11/08 5:39:17 PM Presentaci nLos estudiantes son la raz n de ser de nuestra Universidad.

6 Cada a o ingresan al bachi-llerato de la unam miles de j venes que depositan su confianza en la instituci n. Saben que los Conocimientos y la experiencia que adquieran en nuestras aulas ser n funda-mentales en su proyecto de vida. Por ello, nuestra casa de estudios observa un profundo compromiso con sus estudiantes de nivel medio partir del establecimiento de la Universidad Nacional, la preparatoria ha consti-tuido una de las tres etapas de formaci n que ofrece la instituci n. En los albores del siglo xxi, nuestro bachillerato demanda una atenci n especial que asegure su fortaleci-miento y su articulaci n, tanto en los dos subsistemas que lo conforman, como en los niveles de licenciatura y adecuaci n de planes y programas de estudio a las exigencias contempor neas, la actualizaci n docente y la formaci n integral de los estudiantes, son prioridades que asumimos con absoluta , a trav s del Programa de Fortalecimiento del Bachillerato, la unam invierte su enorme potencial de inteligencia y creatividad en transformaciones que emanan de la reflexi n y la reelaboraci n de los procesos de ense anza.

7 En funci n de los cambios y exigencias de nuestra sociedad dentro de un contexto de los productos tangibles de este Programa es la Colecci n Conocimientos Fundamentales para la Educaci n Media Superior, de cuya segunda etapa forma parte este los vol menes primeros se suman ahora nuevas disciplinas, con t tulos como Es-pa ol, Historia , Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales, Computaci n y Comprensi n de Lectura en Ingl s, con los que cubrimos el espectro de asignaturas que se imparten en nuestro preparaci n en las distintas reas y especialidades del saber resultar a trunca si no contemplara la sensibilidad y la necesidad expresiva de los j venes.

8 Por ello hemos incluido en esta etapa el libro de Formaci n Art stica, al que otorgamos particular im-portancia. En la unam sabemos que la identificaci n de las distintas ramas del arte y la adquisici n de herramientas para su apreciaci n y ejercicio, son determinantes en la formaci n integral de una ciudadan a capaz de concebir, comprender y transformar su estudiante: con estos materiales queremos brindarte las herramientas para ensanchar tus horizontes y contribuir a tu realizaci n personal con el m s preciado de los bienes con que cuenta la humanidad: el Jos Narro RoblesRector de la Universidad Nacional Aut noma de M xico00 Preliminares 59/11/08 5:39.

9 17 PM IIPrefacioLa Secretar a de Desarrollo Institucional, en colaboraci n con la Escuela Nacional Pre-paratoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades y el Consejo Acad mico del Bachi- llerato de la unam, emprendi la tarea de reflexionar sobre los contenidos tem ticos de las disciplinas que se imparten en el bachillerato, bajo la premisa de que la ense anza media superior tiene como objetivos principales la formaci n de estudiantes que con-tin en sus estudios en la licenciatura y el posgrado, con posibilidades reales de incor-porarse a la vida laboral, con un claro compromiso disciplinas elegidas para trabajar en una primera etapa fueron: biolog a, filoso-f a, f sica, geograf a, matem ticas, literatura y qu mica.

10 En la segunda etapa se trabajaron espa ol, Historia , ciencias sociales, ciencias de la salud, formaci n art stica, computa-ci n y comprensi n de lectura en ingl s. Se formaron grupos de trabajo integrados por profesores del bachillerato, la licenciatura y el posgrado, que definieron los conocimien-tos Fundamentales de cada disciplina, en funci n de su desarrollo reciente, de su perti-nencia en el marco de la ense anza media superior y del impulso a la definici n de los Conocimientos Fundamentales tiene como fin determinar los saberes b sicos e imprescindibles con que los estudiantes deben contar al t rmino del ciclo del bachillerato y proporcionar a los alumnos una cultura general de la disciplina.


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