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Billes

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La résolution de problème cycles 2 et 3

La résolution de problème cycles 2 et 3

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« Léo a 3 billes. Juliette a 5 billes de plus que lui. Combien de billes Juliette a–t–elle ? » ? E2 C+ 10 - Recherche de l’état à omparer onnaissant l’état comparé et la comparaison négative. « Léo a 9 billes. Juliette a 5 billes de moins que lui. Combien de billes Juliette a–t–elle ? » E1 ? C- …

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CALCUL MENTAL CYCLES 2 & 3

CALCUL MENTAL CYCLES 2 & 3

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billes en tout ? Etapes d’apprentis-sage Explicitation Explicitation Ou Entraine- ment Entrainement Evaluation formative Réinvestissement Evaluation 3. Construire une séquence de calcul mental . Multiplier par un multiple de 10 J1 J2 J3 J4 J5 ..S Echauffe-ment Qui suis-je par un furet Qui suis-je par binôme ...

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Les jeux à règles - Education

Les jeux à règles - Education

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billes / boules Mikado, jeux de société (par exemple : passe muraille, passe trappe…) Jeux de hasard Le jeu de l’oie, les petits chevaux Lotos, jeux de cartes (bataille), dominos, le jeu de l’oie, les petits chevaux Jeux de stratégie Passe à dix, la bombe, la tomate… Jeux de société (par exemple : Quak),

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Prénom

Prénom

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billes. 9) Que demande-t-il pour Eudes ? Ne pas lui donner des gants de boxe. 10) Qui est Clotaire ? C’est le dernier de la classe. Que demande-t-il pour lui ? Il demande de lui enlever le vélo. 11) Que demande-t-il pour le Bouillon ? Il demande des vacances. 12) Que demande-t-il pour impressionner Marie-Edwige ? Il

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Cours RDM: Introduction à la résistance des matériaux.

Cours RDM: Introduction à la résistance des matériaux.

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ccorrespondre à la liaison de la poutre avec un roulement à une rangée de billes muni de ses arrêts axiaux (éventuellement elle est susceptible de représenter aussi un appui simple). L’articulation introduit 2 inconnues, par projection sur deux directions du plan moyen.

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Sciences et technologie - Ministry of Education

Sciences et technologie - Ministry of Education

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Le présent document Le curriculum de l’Ontario, de la 1re à la 8e année – Sciences et technologie, édition révisée, 2007 est destiné aux écoles de langue française; il remplace Le curriculum de l’Ontario, de la 1re à la 8e année – Sciences et technologie, 1998. À compter de septembre 2008, tout le programme de sciences et technologie de la 1re à la 8e année sera …

Repérer les groupes nominaux et identifier leurs constituants

Repérer les groupes nominaux et identifier leurs constituants

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Grammaire Pour t’aider • Certains mots peuvent être noms ou adjectifs. Exemple : Les petits rentrent dans leur classe. → petits est un nom, précédé de l’article les. Mes petits frères rentrent dans leur classe. → petits est un adjectif qui précise le nom frères. Entraîne-toi 3. Dans chaque phrase, indique si le mot en gras est un nom ou un adjectif.

  Rules, Identifiers, Groupe, Groupes nominaux et identifier leurs constituants, Nominaux, Constituants

SEMPÉ-GOSCINNY Les vacances du Petit Nicolas

SEMPÉ-GOSCINNY Les vacances du Petit Nicolas

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SEMPÉ-GOSCINNY Les vacances du Petit Nicolas (niveau A2/B1) Chapitre 2 - La plage, c’est chouette Le père de Nicolas ayant pris sa décision, il ne restait plus qu’à ranger la maison, mettre les housses, enlever les tapis, décrocher les rideaux, faire …

  Petit, Iancol, Spme, Vacances, 201 goscinny les vacances du petit nicolas, Goscinny

Évaluation de Lecture/compréhension

Évaluation de Lecture/compréhension

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Évaluation de Lecture/compréhension Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis de 9 à 10 7-8/10 5-6/10 <4/10 Identifier le personnage principal et les personnages secondaires d'un texte.

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