1 Programación de Inglés 2017-2018

1 IES Generalife Cod. 18010446 Curso: 2017-2018 Departamento de Ingl s Programaci n Did ctica Programaci n Did ctica del Departamento de Ingl s. Curso 2017-2018 2 IES Generalife. Granada. Cod. 18010446 3 NDICE An lisis del contexto del Centro y perfil educativo del alumnado .. 9 Profesorado .. 10 Materiales docentes y recursos did cticos .. 11 Distribuci n y secuenciaci n de contenidos .. 12 Contribuci n de la asignatura al desarrollo de la competencias clave .. 13 Ingl s como L2 en la Secundaria Obligatoria: Objetivos .. 17 Objetivos de Ingles como L3 en la Secundaria obligatoria .. 19 Ingl s como L3 en la Secundaria Obligatoria .. 19 R bricas .. 20 Est ndares de aprendizaje del 1 Ciclo de la ESO. Ingl s L2 .. 21 Est ndares de aprendizaje del 2 Ciclo de la ESO. Ingl s L2 .. 24 Est ndares de aprendizaje del 1 Bachillerato.

2 Ingl s L2 .. 29 Est ndares de aprendizaje del 2 Bachillerato. Ingl s L2 .. 34 Est ndares de aprendizaje del 1 Ciclo de la ESO. Ingl s L3 .. 38 Est ndares de aprendizaje del 2 Ciclo de la ESO. Ingl s L3 .. 42 Est ndares de aprendizaje del 1 Bachillerato. Ingl s L3 .. 46 Est ndares de aprendizaje del 2 Bachillerato. Ingl s L3 .. 49 Aspectos y estrategias metodol gicas del Ingl s como L2 .. 53 Aspectos y estrategias metodol gicas del Ingl s como L3 .. 56 Atenci n a la diversidad: Programas de Refuerzo y Programa de Mejora .. 57 Instrumentos y Criterios de Calificaci n .. 58 Primer ciclo de ESO: 1 Ciclo: 1 , 2 y 3 .. 58 Instrumentos de Evaluaci n 1 Ciclo .. 58 Ponderaci n Interna del 1 Ciclo .. 59 Instrumentos de Evaluaci n 2 Ciclo .. 60 Ponderaci n Interna del 2 Ciclo .. 50 Evaluaci n en Bachillerato.

3 60 Instrumentos de evaluaci n .. 60 Criterios generales de calificaci n .. 61 Programa de seguimiento de pendientes .. 64 Prueba Inicial .. 64 Programaci n Did ctica del Departamento de Ingl s. Curso 2017-2018 4 1 Ciclo de la ESO.. 65 Bloque 1: Comprensi n de textos orales .. 65 Contenidos .. 65 Criterios de Evaluaci n .. 65 Bloque 2: Producci n de textos orales: Expresi n e interacci n .. 66 Contenidos .. 66 Criterios de Evaluaci n .. 66 Bloque 3: Comprensi n de textos escritos .. 66 Contenidos .. 66 Criterios de Evaluaci n .. 67 Bloque 4: Producci n de textos escritos: Expresi n e interacci n .. 67 Contenidos .. 67 Criterios de Evaluaci n .. 67 Contenidos sint ctico-discursivos .. 68 2 ESO .. 68 Bloque 1: Comprensi n de textos orales .. 68 Contenidos .. 68 Criterios de Evaluaci n .. 68 Bloque 2: Producci n de textos orales: Expresi n e interacci n.

4 69 Contenidos .. 69 Criterios de Evaluaci n .. 69 Bloque 3: Comprensi n de textos escritos .. 69 Contenidos .. 69 Criterios de Evaluaci n .. 70 Bloque 4: Producci n de textos escritos: Expresi n e interacci n .. 70 Contenidos .. 70 Criterios de Evaluaci n .. 70 Contenidos sint ctico-discursivos .. 71 3 ESO .. 71 Bloque 1: Comprensi n de textos orales .. 71 Contenidos .. 71 Criterios de Evaluaci n .. 71 Bloque 2: Producci n de textos orales: Expresi n e interacci n .. 72 IES Generalife. Granada. Cod. 18010446 5 Contenidos .. 72 Criterios de Evaluaci n .. 72 Bloque 3: Comprensi n de textos escritos .. 72 Contenidos .. 72 Criterios de Evaluaci n .. 73 Bloque 4: Producci n de textos escritos: Expresi n e interacci n .. 73 Contenidos .. 73 Criterios de Evaluaci n .. 73 Contenidos sint ctico-discursivos .. 74 2 Ciclo: 4 ESO.

5 74 Bloque 1: Comprensi n de textos orales .. 74 Contenidos .. 74 Criterios de Evaluaci n .. 74 Bloque 2: Producci n de textos orales: Expresi n e interacci n .. 74 Contenidos .. 75 Criterios de Evaluaci n .. 75 Bloque 3: Comprensi n de textos escritos .. 75 Contenidos .. 75 Criterios de Evaluaci n .. 75 Bloque 4: Producci n de textos escritos: Expresi n e interacci n .. 76 Contenidos .. 76 Criterios de Evaluaci n .. 76 Contenidos sint ctico-discursivos .. 76 BACHILLERATOS .. 77 Objetivos de la Primera Lengua Extranjera en el Bachillerato .. 77 Objetivos de la Segunda Lengua Extranjera en el Bachillerato .. 79 Aspectos y Estrategias Metodol gicas .. 80 Procedimientos de Revisi n y Reclamaci n .. 82 1 Bachillerato L1 .. 83 Bloque 1: Comprensi n de textos orales .. 83 Contenidos .. 83 Criterios de Evaluaci n.

6 83 Programaci n Did ctica del Departamento de Ingl s. Curso 2017-2018 6 Bloque 2: Producci n de textos orales: Expresi n e interacci n .. 83 Contenidos .. 83 Criterios de Evaluaci n .. 83 Bloque 3: Comprensi n de textos escritos .. 83 Contenidos .. 83 Criterios de Evaluaci n .. 84 Bloque 4: Producci n de textos escritos: Expresi n e interacci n .. 84 Contenidos .. 84 Criterios de Evaluaci n .. 84 Contenidos sint ctico-discursivos .. 84 2 Bachillerato L2 .. 85 Bloque 1: Comprensi n de textos orales .. 85 Contenidos .. 85 Criterios de Evaluaci n .. 85 Bloque 2: Producci n de textos orales: Expresi n e interacci n .. 85 Contenidos .. 85 Criterios de Evaluaci n .. 85 Bloque 3: Comprensi n de textos escritos .. 86 Contenidos .. 86 Criterios de Evaluaci n .. 86 Bloque 4: Producci n de textos escritos: Expresi n e interacci n.

7 86 Contenidos .. 86 Criterios de Evaluaci n .. 86 Contenidos sint ctico-discursivos .. 86 1 Bachillerato L3 .. 87 Bloque 1: Comprensi n de textos orales .. 87 Contenidos .. 87 Criterios de Evaluaci n .. 87 Bloque 2: Producci n de textos orales: Expresi n e interacci n .. 87 Contenidos .. 87 Criterios de Evaluaci n .. 87 Bloque 3: Comprensi n de textos escritos .. 87 Contenidos .. 88 IES Generalife. Granada. Cod. 18010446 7 Criterios de Evaluaci n .. 88 Bloque 4: Producci n de textos escritos: Expresi n e interacci n .. 88 Contenidos .. 88 Criterios de Evaluaci n .. 88 Contenidos sint ctico-discursivos .. 88 2 Bachillerato L3 .. 89 Bloque 1: Comprensi n de textos orales .. 89 Contenidos .. 89 Criterios de Evaluaci n .. 89 Bloque 2: Producci n de textos orales: Expresi n e interacci n .. 89 Contenidos .. 89 Criterios de Evaluaci n.

8 89 Bloque 3: Comprensi n de textos escritos .. 90 Contenidos .. 90 Criterios de Evaluaci n .. 90 Bloque 4: Producci n de textos escritos: Expresi n e interacci n .. 90 Contenidos .. 90 Criterios de Evaluaci n .. 91 Contenidos sint ctico-discursivos .. 91 Ciclo Formativo Superior de Asistencia a la Direcci n .. 92 1 y 2 Curso .. 92 Contenidos Generales .. 92 Orientaciones pedag gicas .. 92 Objetivos generales .. 92 Bloque 1: Comprensi n de textos orales .. 93 Contenidos .. 93 Criterios de Evaluaci n .. 93 Bloque 2: Producci n de textos orales: Expresi n e interacci n .. 93 Contenidos b sicos .. 93 Criterios de Evaluaci n .. 94 Bloque 3: Comprensi n de textos escritos .. 94 Contenidos .. 94 Programaci n Did ctica del Departamento de Ingl s. Curso 2017-2018 8 Criterios de Evaluaci n .. 95 Bloque 4: Producci n de textos escritos: Expresi n e interacci n.

9 95 Contenidos .. 95 Criterios de Evaluaci n .. 95 Aspectos socio-culturales .. 96 Instrumentos de Evaluaci n y Criterios de Calificaci n .. 96 Aspectos espec ficos del 2 Curso .. 96 Plan de actividades extra-escolares .. 98 Plan de promoci n del h bito de la lectura.. 99 Programa de autoevaluaci n de la Programaci n Did ctica .. 99 Normativa de Referencia .. 100 IES Generalife. Granada. Cod. 18010446 9 AN LISIS DEL CONTEXTO SOCIO-ECON MICO Y CULTURAL DEL CENTRO El IES Generalife se encuentra en una zona cuya poblaci n, con car cter general, presenta un perfil econ mico y cultural medio-alto. Estas circunstancias coadyuvan a la configuraci n del perfil curricular de nuestro Centro, encontrando un alumnado muy motivado y con un bagaje cultural y una competencia curricular media-alta. En Centro aglutina alrededor de 700 alumnos distribuidos en 3 cursos de 1 de ESO, 3 de 2 , 4 de 3 y 4 de ESO; 3 cursos en 1 y 2 de bachillerato, y dos cursos del Ciclo Formativo de Apoyo a la Direcci n.

10 Por lo que respecta a los adscritos, debemos se alar al Genil, Sierra Elvira, Jard n de la Reina y Prof. Tierno Galv n. El an lisis global de toda la zona educativa de la cual se nutre el IES Generalife muestra una procedencia social con una fuerte conciencia de la importancia de la formaci n acad mica y cultural. Igualmente, se debe observar el m s que loable compromiso que las familias proh jan con esta labor, colaborando activamente con el Centro y coadyuvando en cuantos aspectos son requeridos, y respaldando de manera inequ voca los programas pluriling es que se desarrollan en el Centro. Este departamento mantiene un fuerte compromiso con la dinamizaci n del aprendizaje del Ingl s, no s lo a trav s de un ejercicio de la docencia de la calidad sino promoviendo y participando en actividades de inmersi n ling stica, actividades de intercambio y visitas culturales con instituciones de pa ses de habla inglesa o que puedan utilizar el Ingl s como lengua vehicular de comunicaci n.