L’imparfait

1 L imparfait L imparfait est le temps de verbes de la description. Il s utilise pour : - une action en cours - une action habituelle - et la description en g n ral Compl tez les phrases suivantes en conjuguant les verbes l imparfait. 1. Maintenant, Avant, Je vis au Canada.. aux tats-Unis. J tudie Trois-Rivi res.. Boston. Je parle fran ais.. seulement anglais. Je mange de la poutine.. du pudding. Je bois du th .. des boissons gazeuses. 2. Quand j tais jeune, je vouloir .. tre fleuriste. Je aimer .. les animaux. Je dessiner .. r guli rement. Je croire .. que tout le monde tait gentil. Je jouer .. aux poup es. Je lire .. des contes pour enfants. Je faire .. de la danse classique. 3. Dans mon quartier, il y avoir .. des vieilles maisons. Au coin de la rue, on voir .. un petit magasin. Chaque jour, je aller .. acheter des bonbons. Je avoir .. beaucoup d ami(e)s pour jouer.

2 L t , nous sortir .. Sylvie Auger IF UQTR nos v los pour nous promener. Nous jouer .. dehors et nous courir .. souvent. Les jours de pluie, nous danser .. chez mon amie Lucie. Elle aimer .. la musique populaire. Nous vouloir .. devenir danseuses. Quand je tre .. fatigu e, je rentrer .. la maison. Le soir, je prendre .. un bain. 4. La semaine derni re, je tre .. malade. Je suis all (e) chez le m decin plusieurs fois. Lundi, je avoir .. mal l estomac. Mardi, je faire .. de la fi vre. Mercredi, je tousser .. Jeudi, je manger .. avec difficult . Vendredi, je avoir .. mal la t te. Quelle semaine !!! 5. Monique tre .. dans la m me classe que moi. Elle porter .. des lunettes bleues. Le matin, elle arriver .. l cole en autobus. Elle rentrer .. dans la classe et elle enlever .. son manteau. Chaque fois que je lui parler .., elle rougir .. Elle couter .. le professeur et elle ne parler .. pas.

3 Elle crire .. de la main gauche . Elle participer .. aux jeux des autres enfants et elle chanter .. quand le professeur lui demander .. Elle tre .. tr s gentille. 6. Avant, ma s ur aimer .. des bijoux. Elle porter .. des bagues et des bracelets de toutes les couleurs. Des boucles se trouver .. ses oreilles. Elle avoir .. un collier son cou et, souvent, on voir .. une montre son poignet. Sylvie Auger IF UQTR 7. J ai vu le voleur ! Il avoir .. les cheveux noirs courts. Il porter .. une casquette. Son chandail tre .. jaune et son pantalon tre .. bleu. Il ressembler .. un tudiant. Il transporter .. un sac dos de couleur verte. J ai vu son fusil qu il tenir .. la main. Il trembler .. et dire .. au caissier de donner l argent. Il bouger .. beaucoup. Finalement, il s est enfui. 8. Mon fr re tre .. serveur. Il travailler .. dans un bar o il y avoir .. beaucoup d tudiants qui venir .. s y amuser. Le mercredi soir, en particulier, ce tre.

4 Un grand soir. Les jeunes danser .. et boire .. Tout le monde chanter .. , parler .. et rire .. Il y avoir .. beaucoup d ambiance. Ils se coucher .. rarement avant 2 ou 3 heures du matin. Parfois m me, certains gar ons qui mourir .. de sommeil s endormir .. sur une chaise. 9. Quand nous tre .. jeunes, mon fr re et moi, nous attendre .. la f te de No l avec impatience. Chaque ann e, ma m re nous r veiller .. et elle nous amener .. dans le salon o nous devoir .. patienter. Quand nous tre .. assis, elle dire .. de prendre un cadeau pour l ouvrir. Je ouvrir .. la bo te et, chaque fois, je crier .. de joie en voyant un nouveau jouet. Ce tre .. des moments incroyables ! Sylvie Auger IF UQTR L imparfait CORRIG L imparfait est le temps de verbes de la description. Il s utilise pour : - une action en cours - une action habituelle - et la description en g n ral Compl tez les phrases suivantes en conjuguant les verbes l imparfait.

5 1. Maintenant, Avant, Je vis au Canada. Je vivais aux tats-Unis. J tudie Trois-Rivi res. J tudiais Boston. Je parle fran ais. Je parlais seulement anglais. Je mange de la poutine. Je mangeais du pudding. Je bois du th . Je buvais des boissons gazeuses. 2. Quand j tais jeune, je voulais tre fleuriste. J aimais les animaux. Je dessinais r guli rement. Je croyais que tout le monde tait gentil. Je jouais aux poup es. Je lisais des contes pour enfants. Je faisais de la danse classique. 3. Dans mon quartier, il y avait des vieilles maisons. Au coin de la rue, on voyait un petit magasin. Chaque jour, j allais acheter des bonbons. J avais beaucoup d ami(e)s pour jouer. L t , nous sortions Sylvie Auger IF UQTR L t , nous sortions nos v los pour nous promener. Nous jouions dehors et nous courions souvent. Les jours de pluie, nous dansions chez mon amie Lucie.

6 Elle aimait la musique populaire. Nous voulions devenir danseuses. Quand j tais fatigu e, je rentrais la maison. Le soir, je prenais un bain. 4. La semaine derni re, j tais malade. Je suis all (e) chez le m decin plusieurs fois. Lundi, je avais mal l estomac. Mardi, je faisais de la fi vre. Mercredi, je toussais. Jeudi, je mangeais avec difficult . Vendredi, j avais mal la t te. Quelle semaine !!! 5. Monique tait dans la m me classe que moi. Elle portait des lunettes bleues. Le matin, elle arrivait l cole en autobus. Elle rentrait dans la classe et elle enlevait son manteau. Chaque fois que je lui parlais, elle rougissait. Elle coutait le professeur et elle ne parlait pas. Elle crivait de la main gauche . Elle participait aux jeux des autres enfants et elle chantait quand le professeur lui demandait. Elle tait tr s gentille. 6. Avant, ma s ur aimait des bijoux. Elle portait des bagues et des bracelets de toutes les couleurs.

7 Des boucles se trouvaient ses oreilles. Elle avait un collier son cou et, souvent, on voyait une montre son poignet. 7. J ai vu le voleur ! Il avait les cheveux noirs courts. Il portait une casquette. Son chandail tait jaune et son pantalon tait bleu. Il ressemblait un tudiant. Il transportait un sac dos de couleur verte. J ai vu son fusil qu il tenait la main. Il tremblait et disait au caissier de donner l argent. Il bougeait beaucoup. Finalement, il s est enfui. Sylvie Auger IF UQTR 8. Mon fr re tait serveur. Il travaillait dans un bar o il y avait beaucoup d tudiants qui venaient s y amuser. Le mercredi soir, en particulier, c tait un grand soir. Les jeunes dansaient et buvaient. Tout le monde chantait, parlait et riait. Il y avait beaucoup d ambiance. Ils se couchaient rarement avant 2 ou 3 heures du matin. Parfois m me, certains gar ons qui mouraient de sommeil s endormaient sur une chaise. 9.

8 Quand nous tions jeunes, mon fr re et moi, nous attendions la f te de No l avec impatience. Chaque ann e, ma m re nous r veillait et elle nous amenait dans le salon o nous devions patienter. Quand nous tions assis, elle disait de prendre un cadeau pour l ouvrir. J ouvrais la bo te et, chaque fois, je criais de joie en voyant un nouveau jouet. C tait des moments incroyables ! Sylvie Auger IF UQTR