La classe de Première ST2S - Soutien scolaire Anacours

1 Programme de Premi re ST2S 1/14 La classe de Premi re ST2S Programme de Premi re ST2S 2/14 Table des mati res 3 Sciences et techniques sanitaires et 4 Biologie et physiopathologie humaine .. 5 Fran 6 Sciences physiques et 9 Math matiques .. 10 Langue vivante 1 .. 12 Histoire g ographie .. 13 Programme de Premi re ST2S 3/14 PRESENTATION Apr s une seconde g n rale et technologique, votre enfant a le choix de s'orienter vers les bacs g n raux (S, L et ES) ou vers les bacs technologiques. La ST2S (anciennement SMS) fait plein feu sur l'homme et ses probl mes ! Il faut avoir envie d'aider les autres et avoir de grandes facilit s pour rencontrer les gens, rentrer en contact et d velopper des liens de confiance avec eux. Votre enfant peut se sentir int ress par cette fili re : il faut qu'il sache que les enseignements sont autant ax s sur la biologie que sur l'aspect communication et action sociale.

2 Il ne pourra pas non plus faire l'impasse sur les mati res communes du lyc e comme les maths et la philo ! Il vaut mieux que votre enfant teste ses envies pour tre s r que sa vocation est bien r elle et que sa motivation sera durable. Les horaires de la classe de premi re ST2S : Enseignements obligatoires classe de premi re STG sp cialit Gestion Sciences et techniques sanitaires et sociales 3h + 3h de TD + 3h de TP Biologie et physiopathologie humaines 3h + 1h de TP Fran ais 2h + 1h de TD Sciences physiques et chimiques 1h30 + 1h30 de TP Math matiques 2h + 1h de TD Langue vivante 1 2h Histoire et g ographie 1h30 ducation physique et sportive 2h Heures de vie de classe 10h annuelles Programme de Premi re ST2S 4/14 Sciences et techniques sanitaires et sociales Programme : A.

3 Tat de sant et de bien- tre social d une population 1 Qu est-ce que la sant ? Qu est-ce que le bien- tre social ? 2 Comment appr cier l tat de sant et de bien- tre social ? 3 Quels sont les principaux d terminants de sant et de bien- tre social ? 4 Comment mergent les probl mes de sant et les probl mes sociaux ? B. Politiques de sant , politiques sociales 5 Quel est le cadre d laboration des politiques ? 6 Quelles politiques de sant publique pour promouvoir ou restaurer la sant ? 7 Quelles politiques de protection sociale pour couvrir les risques sociaux ? 8 Quelles politiques sociales pour favoriser le bien- tre social ? C. M thodologies appliqu es au secteur sanitaire et social Comment passer de la recherche des donn es la production de l information ?

4 Comment les syst mes d informations contribuent-ils la connaissance de l tat de sant et de bien- tre social des populations et comment aident-ils la d cision ? Pour en savoir plus : Programme de Premi re ST2S 5/14 Biologie et physiopathologie humaine A. L ORGANISME HUMAIN ET SON AUTONOMIE 1. Organisation de l tre humain 1. Anatomie 2. Tissus 3. Cellules animales : structure et ultrastructure 4. De l ultrastructure au niveau mol culaire 2. Motricit et syst me nerveux 1. Organisation du squelette et troubles squelettiques 2. Organisation du syst me nerveux 3. Histologie des tissus nerveux et musculaires 4. Physiologie neuro-musculaire 5. Pathologies neurod g n ratives B. FONCTIONS DE NUTRITION 1. Nutrition 1. Groupes d aliments et caract ristiques nutritionnelles 2.

5 Quilibre alimentaire, facteur de sant 3. Troubles nutritionnels et troubles du comportement alimentaire 4. Biomol cules 5. Organisation et fonctions de l appareil digestif 6. Absorption 7. Examens paracliniques 2. Hom ostasie 1. Sang : un t moin de l hom ostasie 2. Le diab te type 1 : un exemple de d r glement de la glyc mie 3. Les diab tes sucr s : tude compar e Pour en savoir plus : Programme de Premi re ST2S 6/14 Fran ais L enseignement du fran ais en classe de premi re poursuit, pour les l ves de toutes les sections du lyc e d enseignement g n ral et technologique, les objectifs fondamentaux du fran ais au lyc e : une ma trise sans cesse accrue de la langue, la connaissance de la litt rature, la constitution d une culture et la formation d une pens e autonome.

6 Cette ann e en juin, c'est le baccalaur at de fran ais : ces preuves anticip es sont un bon moyen de s'aguerrir, particuli rement en ce qui concerne les preuves orales. Cette preuve est la premi re et fait parfois le point sur les autres comp tences : ma triser sa langue permet de ma triser d'autres langages (allemands, anglais, math matiques, physique, histoire-g ). Au total, 4h de cours par semaine. Les perspectives d tude : L tude de l histoire litt raire et culturelle; L tude des genres et des registres; L tude de l argumentation et des effets sur les destinataires ; L tude de l intertextualit et de la singularit des textes. Le but essentiel est que les l ves s approprient ces quatre perspectives pour lire et produire des textes.

7 Cependant, il convient de les former progressivement cette d marche en abordant les objets d tude ci-dessous. Les objets d tude : Le roman et ses personnages : visions de l homme et du monde partir des questions que soul ve l tude des personnages, il s agira d aborder le roman comme une forme litt raire privil gi e de repr sentation de l homme et du monde. En situant une oeuvre dans son contexte litt raire, historique et culturel, on s interrogera sur l volution du genre romanesque. La po sie L analyse des relations entre forme et signification permettra de faire saisir aux l ves la sp cificit du travail po tique sur le langage. En situant les textes tudi s l int rieur des mouvements litt raires qui les ont influenc s, on fera discerner les continuit s et les volutions qui ont marqu l histoire de la po sie.

8 Etude d un recueil de po mes ou un groupement de textes po tiques (du XVI me si cle nos jours). Programme de Premi re ST2S 7/14 Le th tre : texte et repr sentation On analysera le texte de th tre en tenant compte des l ments sonores et visuels qui caract risent sa repr sentation. Il s agira de faire percevoir que ces l ments varient selon les genres, les registres et les poques, et que la r ception d un texte de th tre se modifie travers ses diff rentes mises en sc ne. L argumentation : convaincre, persuader et d lib rer Il s agira de r fl chir aux modalit s de l argumentation directe ou indirecte travers les probl mes que posent les diff rentes formes de l essai, de la fable ou du conte philosophique. Mis en uvre et pratiques : La lecture - On d veloppe deux formes de lecture : la lecture analytique et la lecture cursive.

9 L' criture - Le but est d amener les l ves crire souvent et r guli rement des textes de nature et de longueur vari es. Ils seront entra n s progressivement produire trois types d crits : - des crits d argumentation, en relation avec les textes et les oeuvres tudi s ; - des crits d invention, en liaison avec les diff rents genres et registres tudi s ; - des crits fonctionnels, visant fixer et restituer des connaissances. L'oral : En classe de premi re, l objectif est de compl ter l analyse des sp cificit s de l oral et d en assurer une pratique effective. L' criture : - l enrichissement du lexique, et plus particuli rement celui de l abstraction et de la sensibilit ; - la r flexion sur la subjectivit dans la langue, li e l tude de l nonciation ; - la consolidation de la structuration et de la coh rence des textes produits par les l ves ; - l tude des variations historiques, sociales et culturelles de l usage langagier.

10 Exercices oraux et crits : Les l ves sont pr par s aux preuves du baccalaur at : ~ Ecrit : Programme de Premi re ST2S 8/14 Sujet I : Analyse du texte argumentatif, Sujet II : Commentaire de texte, Sujet III : Dissertation. ~ Oral : Etude d'un texte ou d'une uvre au programme. Dans la liste des uvres tudi es, avoir au moins trois si cles (du XVIe au XXe) et chacun des genres litt raires principaux (po sie, th tre, roman, litt rature d'id es). Textes : ~ Les textes du XVIe et XVIIe si cle ont t tudi s principalement en seconde. ~ Etude d'auteurs fran ais du XVIIIe et XIXe si cle : exemples pour le XVIIIe : Beaumarchais (Le Mariage de Figaro), Diderot (Jacques le Fataliste), Marivaux (Le jeu de l'amour et du Hasard), Rousseau (Les confessions), Voltaire (Candide), Montesquieu (Lettres persanes), Pr vost (Manon Lescaut).