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MEDICINA PREVENTIVA

MEDICINA PREVENTIVA CREDITOS: 5. CLAVE: 2213. CICLO: II GRADO SEMESTRE III MP3. MISION. Somos una Dependencia de Educaci n Superior perteneciente a la Universidad Aut noma de Sinaloa destinada a formar m dicos generales capaces de actuar con humanismo, sentido social, principios ticos y capacidad cient fica para resolver los problemas de salud individuales y colectivos de la regi n, del pa s y del entorno; que identifiquen la necesidad de mantenerse actualizados de acuerdo a los avances de la MEDICINA a trav s de los programas de educaci n m dica continua y estar preparados para realizar estudios de postgrado e investigaci n de acuerdo a las necesidades de su pr ctica. VISION. La Facultad de MEDICINA es una instituci n dedicada a la formaci n de recursos humanos para la salud, que cuenta con una oferta educativa diversificada y con estructura curricular semiflexible.

2 MEDICINA PREVENTIVA OBJETIVOS GENERALES 1. Fundamentar el concepto preciso de la medicina preventiva y de su campo de acción, así como aplicar las

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1 MEDICINA PREVENTIVA CREDITOS: 5. CLAVE: 2213. CICLO: II GRADO SEMESTRE III MP3. MISION. Somos una Dependencia de Educaci n Superior perteneciente a la Universidad Aut noma de Sinaloa destinada a formar m dicos generales capaces de actuar con humanismo, sentido social, principios ticos y capacidad cient fica para resolver los problemas de salud individuales y colectivos de la regi n, del pa s y del entorno; que identifiquen la necesidad de mantenerse actualizados de acuerdo a los avances de la MEDICINA a trav s de los programas de educaci n m dica continua y estar preparados para realizar estudios de postgrado e investigaci n de acuerdo a las necesidades de su pr ctica. VISION. La Facultad de MEDICINA es una instituci n dedicada a la formaci n de recursos humanos para la salud, que cuenta con una oferta educativa diversificada y con estructura curricular semiflexible.

2 La planta acad mica est constituida por profesores que cubren los perfiles deseables, est n formados y actualizados disciplinaria y pedag gicamente, se desempe an con profesionalismo y apegados a la normatividad institucional. Se cuenta con tres cuerpos acad micos en consolidaci n, que desarrollan l neas de generaci n y aplicaci n de conocimiento relacionadas con los programas educativos. En cuanto a extensi n, se contribuye significativamente a la formaci n y actualizaci n disciplinar de los profesionales de la salud a trav s de acciones de educaci n continua, y sostiene programas de intercambio con instituciones educativas del rea de la salud en M xico y en otros pa ses, en el plano asistencial, brinda servicios m dicos con calidad y eficiencia a trav s de su Unidad Acad mica de Postgrado.

3 En cuanto a Gesti n, se han establecido mecanismos de liderazgo compartido, las tareas se cubren con eficiencia y eficacia a partir de trabajo colegiado, y se observa transparencia en la informaci n y rendici n de cuentas. VALORES. Honestidad Integridad Lealtad Responsabilidad Respeto Justicia Solidaridad 1. MEDICINA PREVENTIVA . CLAVE: 2213. MP3. CICLO: II GRADO SEMESTRE III CREDITOS: 5. OBJETIVOS GENERALES. 1. Fundamentar el concepto preciso de la MEDICINA PREVENTIVA y de su campo de acci n, as como aplicar las t cnicas de prevenci n, su aplicaci n pr ctica para preservar la salud de las personas. 2. Categorizar y aplicar t cnicas educativas para poner en pr ctica y ense ar a las personas a vivir en estado de salud, mediante la modificaci n de h bitos personales y del saneamiento del medio, as como actividades de protecci n espec fica para evitar enfermedades.

4 3. Sustentar y aplicar procedimientos para la detecci n de padecimientos principalmente cr nicos, que les permitan diagnosticarlos y tratarlos en estadios tempranos. CONTENIDO TEMATICO. TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVOS ESPECIFICOS T-HS P-HS TP. UNIDAD I: Objetivo 1. HISTORIA NATURAL DE LA Precisar el contenido de la MEDICINA ENFERMEDAD ( ESTUDIO DEL integral. PROCESO SALUD ENFERMEDAD ): Analizar el campo de la MEDICINA 1. Concepto de salud y enfermedad PREVENTIVA 2. Factores condicionantes del proceso salud enfermedad Describir los alcances de la MEDICINA Agente causal PREVENTIVA Persona ( Hu sped ). Medio Valorar la utilidad de las acciones Estructura m dica m dicas tanto preventivas como 3. Evoluci n de la enfermedad curativas Da o tisular Manifestaciones cl nicas inespec ficas y caracter sticas Resoluci n de la enfermedad Curaci n, defunci n y secuelas 4.

5 Niveles en los que act a la MEDICINA Promoci n de la salud Protecci n espec fica 2. Diagn stico precoz Limitaci n del da o Rehabilitaci n EJEMPLO: Historia natural de la tuberculosis pulmonar 15 0 15. UNIDAD II: PROMOCION DE LA SALUD: Objetivo 2. 1. Educaci n para la salud Identificar y analizar la relaci n que Concepto y prop sito existe entre el estado de salud de una T cnicas did cticas persona y su medio. Medios auxiliares 2. Saneamiento del medio Fundamentar y concienciar a la Agua; Caracter sticas f sicas, participaci n de la persona para el qu micas y bacteriol gicas. Control autocuidado de su salud. del agua para consumo humano y relaci n con la salud Concluir y demostrar que educar en Desechos; S lidos, l quidos, en salud es tan importante como prescribir y forma de gas.

6 Sistemas de de que su efecto ben fico es m s alejamiento; letrina, fosa s ptica, duradero. sistema de alcantarillado Contaminaci n del aire;. Componentes que lo condicionan. Niveles peligrosos. Medidas preventivas Vivienda; Relaci n con la salud. Caracter sticas saludables y problema social de la misma Alimentos; Requerimiento y relaci n con la salud e intoxicaciones. Control, inspecci n y ex menes de laboratorio. Caracter sticas de los establecimientos que almacenan y/o preparan alimentos. Ex menes de control a manejadores de alimentos. EJEMPLO: Historia natural de las diarreas como evidencia de relaci n salud y el medio enfermedades diarreicas. 15 0 15. 3. UNIDAD III: Comprender y aplicar los tipos y manejo PROTECCI N ESPECIFICA de inmun genos y medidas anticonceptivas 1.

7 Vacunas Concepto y caracter sticas Explicar y destacar la importancia que generales tiene la protecci n espec fica para el Niveles de protecci n de las control de las enfermedades o vacunas. situaciones indeseables. Tipos de Vacunas: Inmun genos puros Describir sobre las caracter sticas y Microorganismos orientaci n sobre la obtenci n del Inactivados consentimiento informado, como medio Atenuados para convencer en la aceptaci n del Historia natural de la respectiva m todo anticonceptivo apropiado enfermedad, descripci n y deseado. composici n, indicaciones, reacciones vacunales, Analizar el concepto claro y preciso de contraindicaciones, dosis y v a de planificaci n familiar y conocer la forma administraci n de las vacunas en tener ayuda a mejorar la salud tanto siguientes: de la madre como del hijo Contra poliomielitis Antisarampionosa Pentavalente; Contra difteria, tosferina, t tanos, hepatitis B , Haemophilus influenza Triple viral; contra sarampi n, parotiditis y rub ola Contra tuberculosis Contra rabia Antineumoc cica Esquema de vacunaci n en ni os, adultos y Cartilla de vacunaci n Manejo, conservaci n y control de vacunas Productos biol gicos que confieren inmunidad pasiva: Inmunoglobulinas.

8 Inespec fica, Antitet nica, antirr bica, suero antialacr n y antiviperino 2. Salud reproductiva Planificaci n familiar: Concepto, importancia, objetivos y caracter sticas escenciales Anticonceptivos Hormonales, dispositivos intrauterinos: Tipos, mecanismos de acci n, t cnicas de aplicaci n, indicaciones, contraindicaciones y efectos secundarios 4. M todos quir rgicos: Vasectom a y salpingoclasia; Indicaci n, contraindicaci n y efectos colaterales 25 0 25. M todos de barrera. UNIDAD IV: DIAGNOSTICO PRECOZ: 1. Detecciones: Analizar y Describir la trascendencia de los principales padecimientos cr nicos y S filis: Historia natural de la s filis, degenerativos. b squeda activa, pruebas de detecci n de Reagina, universo al Demostrar y justificar las formas y que va dirigida, resultados procedimientos para detectar los esperados.

9 Padecimientos cr nico degenerativos. Sida: Concepto, transcendencia y evoluci n de la enfermedad, Aprender a considerar la b squeda activa pruebas de detecci n, universo al de los mismos, como una actividad que va dirigida, resultados m dica rutinaria. esperados. C ncer c rvico uterino: Factores Identificar y revisar los resultados de riesgo, exploraci n de mamas normales y los esperados como autoexploraci n, periodicidad, condici n para las acciones de la universo al que va dirigida, incidencia y/o de las complicaciones que resultados esperados. ocasionan estas enfermedades. Diabetes mellitus: Factores de riesgo, pruebas de detecci n, universo al que va dirigida, resultados esperados, educaci n m dica y control del enfermo diab tico.

10 Hipertensi n arterial: Factores de riesgo, medici n de la tensi n arterial, universo objeto de detecci n, resultados esperados, educaci n m dica y control del enfermo hipertenso. 25 0 25. 5. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. 1. Discusi n de temas mediante la t cnica de seminario dirigido por el docente. 2. Exposici n por el docente y alumno con apoyos de material did ctico multimedia, video, acetatos, diapositivas. 3. Formaci n de equipos o subgrupos de alumnos para la elaboraci n de trabajos y motivar as el autoaprendizaje. 4. El alumno debe desarrollar las siguientes actividades: Investigaci n documental a trav s de la elaboraci n de fichas de trabajo para la tem tica correspondiente Reporte de lectura actualizada y traducci n en otro idioma.


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