PROGRAMA MEDIA CONTABILIDAD 12º final

1 REP BLICA DE PANAM MINISTERIO DE EDUCACI N DIRECCI N NACIONAL DE CURR CULO Y TECNOLOG A EDUCATIVA NIVEL DE EDUCACI N MEDIA PROGRAMA CURRICULAR DE CONTABILIDAD DUOD CIMO GRADO Actualizaci n 2014. PROGRAMA DE CONTABILIDAD - DUOD CIMO GRADO AUTORIDADES DEL MINISTERIO DE EDUCACI N LUCY MOLINAR Ministra MIRNA DE CRESPO Viceministra Acad mica JOS G. HERRERA K. Viceministro Administrativo ISIS XIOMARA N EZ Directora Nacional de Curr culo y Tecnolog a Educativa 2. PROGRAMA DE CONTABILIDAD - DUOD CIMO GRADO MENSAJE DE LA MINISTRA DE EDUCACI N a actualizaci n del curr culo para la Educaci n MEDIA , constituye un significativo aporte de diferentes sectores de la sociedad paname a en conjunto con el Ministerio de Educaci n, con la finalidad de mejorar el proceso de ense anza L aprendizaje en nuestros centros educativos. La innovaci n tecnol gica, la investigaci n, los descubrimientos de nuevos conocimientos; exigen una mentalidad abierta que permita poner a nuestros estudiantes del sistema oficial y particular a la altura de los tiempos.

2 Los programas de asignaturas se han elaborado basados en los nuevos planes de estudios en su fase experimental y fortalecen las competencias orientadas al desarrollo de los conocimientos, valores, actitudes, destrezas, capacidades y habilidades que favorecen la inserci n exitosa en la vida social, familiar, comunitaria y productiva del pa s. Invitamos a todos los educadores a trabajar con optimismo, dedicaci n y entusiasmo, dentro de este proceso de transformaci n que hoy inicia y que aspiramos no termine nunca. Gracias por aceptar el reto. Esto es solo el principio de un camino en el que habr que rectificar, adecuar, para ello, nos sobra humildad y entusiasmo. Seguiremos adelante porque nuestros j venes se lo merecen. 3. PROGRAMA DE CONTABILIDAD - DUOD CIMO GRADO EQUIPO T CNICO NACIONAL COORDINACI N GENERAL Mgtra. Isis Xiomara N ez de Esquivel Directora Nacional de Curr culo y Tecnolog a Educativa COORDINACI N POR REAS Euribiades Ch rigo Director Nacional de MEDIA Acad mica El as Gonz lez Director Nacional de MEDIA Profesional y T cnica Arturo Rivera Director Nacional de Evaluaci n Educativa ASESOR A T CNICA CURRICULAR Mgtr.

3 Abril Ch. de M ndez Subdirectora de Evaluaci n de la Universidad de Panam . Dra. Elizabeth de Molina Coordinadora de Transformaci n Curricular de la Universidad de Panam . 4. PROGRAMA DE CONTABILIDAD - DUOD CIMO GRADO PROFESORES RESPONSABLES DE LA ELABORACI N DEL PROGRAMA POR MINISTERIO DE EDUCACI N: Ulises S. Perea R. Gloria Batista de Cort s Jazmina M. Anais A. Ja n G. Jos G. Trist n B. CORRECCI N Y ESTILO: EMELDA GUERRA 5. PROGRAMA DE CONTABILIDAD - DUOD CIMO GRADO NDICE PARTE I .. 8 1. FUNDAMENTOS LEGALES Y DE POL TICA EDUCATIVA .. 8 Base Constitucional .. 8 Ley 47 de 1946, Org nica de Educaci n .. 8 Fines de la Educaci n .. 8 Caracterizaci n de la Educaci n MEDIA .. 10 Situaci n y caracter sticas de la Educaci n MEDIA .. 10 Objetivos de la Educaci n MEDIA .. 12 PARTE II .. 13 2. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACI N MEDIA .. 13 Fundamento psicopedag gico .. 13 El modelo educativo y los paradigmas del aprendizaje.

4 13 Concepci n de aprendizaje .. 13 Fundamento psicol gico .. 14 Fundamento socioantropol gico .. 15 Fundamento socioecon mico .. 15 PARTE III .. 15 3. EL ENFOQUE DE FORMACI N EN COMPETENCIAS .. 15 El cambio curricular como estrategia para mejorar la calidad de la Educaci n MEDIA .. 15 6. PROGRAMA DE CONTABILIDAD - DUOD CIMO GRADO El modelo educativo .. 15 El enfoque en competencias .. 16 Competencias b sicas y gen ricas .. 16 El perfil del egresado .. 17 Competencias b sicas de la Educaci n MEDIA .. 18 Aqu debe ir la competencia espec fica de cada bachillerato.. Error! Marcador no definido. IV PARTE .. 24 4. EL NUEVO ROL Y PERFIL DEL DOCENTE .. 24 PARTE V .. 25 5. ENFOQUE EVALUATIVO .. 25 La evaluaci n de los aprendizajes .. 26 Para qu eval a el docente? .. 26 Qu evaluar? .. 26 C mo evaluar? .. 27 Recomendaciones de t cnicas y m todos de evaluaci n: .. 27 Criterios para la construcci n de procedimientos evaluativos.

5 28 PARTE VI .. 28 6. RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL USO DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO .. 28 7. ESTRUCTURA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO .. 29 7. PROGRAMA DE CONTABILIDAD - DUOD CIMO GRADO PARTE I fortalecimiento del esp ritu y el respeto a los derechos 1. FUNDAMENTOS LEGALES Y DE POL TICA EDUCATIVA humanos. Art culo 83: El segundo nivel de ense anza continuar la Base Constitucional formaci n cultural del estudiante y le ofrecer una s lida formaci n en opciones espec ficas, a efecto de prepararlo Los Fundamentos Legales y de Pol tica Educativa est n para el trabajo productivo, que le facilita su ingreso al consignados en diferentes instrumentos legales y campo laboral y `proseguir estudios superiores de acuerdo normativos: Constituci n Pol tica de la Rep blica de con sus capacidades, intereses y las necesidades Panam , Cap tulo 5 y en los principios, fines y objetivos socioecon micas del pa s.

6 Establecidos en la Ley 47 de 1946 Org nica de Educaci n. Art culo 92. La educaci n debe atender el desarrollo Fines de la Educaci n arm nico e integral del educando dentro de la convivencia Contribuir al desarrollo integral del social, en los aspectos f sico, intelectual, moral, est tico y individuo con nfasis en la capacidad cr tica, c vico y debe procurar su capacitaci n para el trabajo til reflexiva y creadora, para tomar decisiones en inter s propio y en beneficio colectivo. con una clara concepci n filos fica y cient fica del mundo y de la sociedad, con Ley 47 de 1946, Org nica de Educaci n elevado sentido de solidaridad humana. Coadyuvar en el fortalecimiento de la Art culo 3: La educaci n paname a se fundamenta en conciencia nacional, la soberan a, el principios universales, human sticos, c vicos, ticos, conocimiento y valorizaci n de la historia morales, democr ticos, cient ficos, tecnol gicos, en la patria; el fortalecimiento, la independencia idiosincrasia de nuestras comunidades y en la cultura nacional y la autodeterminaci n de los nacional.

7 Pueblos. Art culo 14: La educaci n como proceso permanente, Infundir el conocimiento y la pr ctica de la cient fico y din mico, desarrollar los principios de democracia como forma de vida y gobierno. aprender a ser , aprender a aprender y aprender a Favorecer el desarrollo de actitudes en hacer , sobre proyectos reales que permitan preparar al defensa de las normas de justicia e igualdad ser humano y a la sociedad con una actitud positiva hacia de los individuos, mediante el conocimiento el cambio que eleve su dignidad, con base en el y respeto de los derechos humanos. 8. PROGRAMA DE CONTABILIDAD - DUOD CIMO GRADO Fomentar el desarrollo, conocimiento, Garantizar la formaci n del ser humano habilidades, actitudes y h bitos para la para el trabajo productivo y digno en investigaci n y la innovaci n cient fica y beneficio individual y social. tecnol gica, como base para el progreso de Cultivar sentimientos y actitudes de la sociedad y el mejoramiento de la calidad apreciaci n est tica en todas las de vida.

8 Expresiones de la cultura. Impulsar, fortalecer y conservar el folclor y Contribuir a la formaci n, capacitaci n y las expresiones art sticas de toda la perfeccionamiento de la persona como poblaci n, de los grupos tnicos del pa s y recurso humano, con la perspectiva de la de la cultura regional y universal. educaci n permanente, para que participe Fortalecer y desarrollar la salud f sica y eficazmente en el desarrollo social, el mental de los paname os a trav s del conocimiento pol tico y cultural de la deporte y actividades recreativas de vida Naci n, y reconozca y analice cr ticamente sana, como medios para combatir el vicio y los cambios y tendencias del mundo actual. otras pr cticas nocivas. Garantizar el desarrollo de una conciencia Incentivar la conciencia para la social en favor de la paz, la tolerancia y la conservaci n de la salud individual y concertaci n como medios de colectiva.

9 Entendimiento entre los seres humanos, Fomentar el h bito del ahorro, as como el pueblos y naciones. desarrollo del cooperativismo y la Reafirmar los valores ticos, morales y solidaridad. religiosos en el marco del respeto y la Fomentar los conocimientos en materia tolerancia entre los seres humanos. ambiental con una clara conciencia y Consolidar la formaci n c vica para el actitudes conservacionistas del ambiente y ejercicio responsable de los derechos y los recursos naturales de la Naci n y del deberes ciudadanos, fundamentada en el Mundo. conocimiento de la historia, los problemas Fortalecer los valores de la familia de la `Patria y los m s elevados valores paname a como base fundamental para el nacionales y mundiales. desarrollo de la sociedad. 9. PROGRAMA DE CONTABILIDAD - DUOD CIMO GRADO Caracterizaci n de la Educaci n econ micas. Fue as como la Educaci n MEDIA se empez MEDIA a transformar en uno de los principales factores para abandonar la marginaci n y la pobreza o permanecer en Dentro de la estructura del sistema educativo paname o, ella.

10 La Educaci n MEDIA constituye el nivel que sigue a la Educaci n B sica General. La Educaci n MEDIA paname a atiende al 44% de los j venes, que representa cerca de 83,000 estudiantes, de De acuerdo con lo establecido en la Ley 47 de 1946, los cuales el 53% son mujeres. La matr cula es en un Org nica de Educaci n, el segundo nivel de la ense anza o de car cter urbana, en un 12% rural y en un 1,6% Educaci n MEDIA es el final de la escolaridad regular del ind gena. Los estudiantes son atendidos en 150 centros sistema educativo, con una duraci n de tres a os. Le educativos. El n mero de profesores es cercano a los corresponde atender las necesidades educativas de la 3,500, de los cuales un 52% correspondiente a MEDIA poblaci n joven luego de la finalizaci n del nivel de profesional y t cnica y 48% a MEDIA acad mica. La Educaci n B sica General. Es una oferta educativa de deserci n total es de 2,9%, pero esta cifra esconde car cter gratuito y diversificado.