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RED. Revista de Educaci n a Distancia. Secci n de Docencia Universitaria en la Sociedad del Conocimiento. N 1 Evaluaci n de competencias en entornos virtuales de aprendizaje y docencia universitaria. Assesment of Competences in Higher Education Teaching and Virtual Learning Environments. Miguel Zapata, Universidad de Alcal (Madrid) Resumen En el presente trabajo abordamos, en primer lugar, la descripci n de un caso de puesta en pr ctica de metodolog a evaluadora en un contexto de formaci n universitaria, dentro del marco organizativo de cambio que supone la adaptaci n al espacio com n europeo. Se trata de una experiencia de formaci n con una fuerte componente de desarrollo docente y de actividades de aprendizaje on line. Tomando como referencia este caso, y a medida que progresamos en su descripci n, abordamos distintas dimensiones y elementos que lo componen: El sentido, significado de las competencias en este contexto, su evaluaci n, herramientas y m todos , y problemas que plantea en la docencia virtual.
Estrategias de evaluación de competencias en entornos virtuales de aprendizaje y docencia universitaria. Pág. 3 de 34 Ello supone ...
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