Redalyc.Psicología clínica y psiquiatría

1 Papeles del Psic logoISSN: General de Colegios Oficiales dePsic logosEspa aPsicolog a cl nica y psiquiatr aPapeles del Psic logo, vol. 24, n m. 85, mayo-agosto, 2003, pp. 1-10 Consejo General de Colegios Oficiales de Psic logosMadrid, Espa aDisponible en: C mo citar el art culo N mero completo M s informaci n del art culo P gina de la revista en de Informaci n Cient ficaRed de Revistas Cient ficas de Am rica Latina, el Caribe, Espa a y PortugalProyecto acad mico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto1 Papeles del Psic logo, 2003. n 85, pp. 1-10 PSICOLOG A CL NICA Y PSIQUIATR A1 Federaci n Europea de Asociaciones de Psic logos (EFPA)En este art culo, a partir de los or genes de la Psicolog a, se argumenta que la Psicolo-g a Cl nica es un disciplina cient fico profesional con historia e identidad propias y cu-yos objetivos son la evaluaci n y diagn stico, tratamiento e investigaci n en el mbitode los trastornos psicol gicos o mentales.

2 La Psicolog a Cl nica coincide con la Psiquia-tr a en que su objeto es el trastorno mental, no la enfermedad, de tal manera que lasfunciones profesionales de los psic logos cl nicos y de los psiquiatras convergen engran medida. Las diferencias estriban en que el psiquiatra no est suficientemente for-mado para utilizar con destreza los tratamientos psicol gicos ni los instrumentos diag-n sticos desarrollados por la investigaci n psicol gica, ni el psic logo posee lahabilitaci n legal ni la formaci n necesaria para hacer uso de terap uticas farmacol -gicas. Tanto el psic logo cl nico como el psiquiatra, se encuentra suficientemente capa-citado para el diagn stico y el establecimiento de la estrategia terap utica m sconveniente en cada caso por lo que se impone la cooperaci n desde el reconocimien-to de las distintas competencias. In this article, and on the basis of the origins of psychology, it is argued that clinicalpsychology is a scientific-professional discipline with its own history and identity, andwhose objectives are assessment and diagnosis, treatment and research in the field ofpsychological or mental disorders.

3 Clinical psychology coincides with psychiatry in thatits object is the mental disorder, not mental illness; thus, the professional functions ofclinical psychologists and psychiatrists are to a large extent convergent. The differencesreside in the fact that the psychiatrist does not have the appropriate training to usetreatments and diagnostic instruments developed by psychological research, while thepsychologist possesses neither the legal authorization nor the necessary qualifications toadminister pharmacological therapies. Both the clinical psychologist and the psychiatristare sufficiently equipped for diagnosis and decision on the most appropriate therapeu-tic strategy in each case, thus supporting the need for co-operation based on the recog-nition of their different expertise and GENES DE LA PSICOLOG ADefinici n de la Psicolog aPuesto que la Psicolog a Cl nica es una especialidad de la Psicolog a se hacepreciso empezar por una definici n de sta.

4 La Psicolog a es una ciencia que sedefine por el estudio del comportamiento en todas sus manifestaciones y contex-tos. El comportamiento es lo que hace la gente y supone, por tanto, alguna ac-ci n, actividad o conducta. En este sentido, el comportamiento tiene unavariedad de formas o manifestaciones que incluyen la actividad mental, la res-puesta psicofisiol gica, la reacci n emocional, el decir y el hacer propiamente. Puesto que todo comportamiento se da en alg n contexto, la Psicolog a estu-dia el comportamiento en los distintos contextos incluyendo las relaciones so-AA FFOONNDDOOC orrespondencia: Juan Carlos Duro Mart nez. E-Mail: art culo est basado en el Informe que emiti la Federaci n Europea de Asociacionesde Psic logos (EFPA) el veintitr s de febrero de 2001, a petici n de la Secci n n 4 de laSala Tercera del Tribunal Supremo en el recurso n mero 1/49/99 a prop sito del recurso in-terpuesto contra el t tulo de Psic logo Especialista en Psicolog a Cl nica por el Colegio deM dicos y distintas Sociedades de Psiquiatr a (Duro y Berdullas, 2003)A Fondo2 PSICOLOG A CL NICA Y PSIQUIATR Aciales, las actividades laborales, el desarrollo educativo,la vida familiar y, en fin, todos los mbitos del hacer hu-mano.

5 Asimismo, puesto que todo comportamiento es dealguien, de alguna persona, el comportamiento se ha deestudiar de acuerdo con la persona o actor de la acci nde que se trate, lo que supone la incorporaci n de lascircunstancias biogr ficas. Consiguientemente, el com-portamiento depende del contexto o situaci n presente yde la persona de acuerdo con su trayectoria biogr fin, la Psicolog a se interesa tanto en el comporta-miento normal como en el an malo, aqu l que implicaalg n trastorno o desorden sea para la propia persona osea en relaci n con los dem e institucionalizaci n cient fica de la Psicolog aLa Psicolog a, como se ha dicho en frase c lebre, tieneun largo pasado pero una corta historia. Su corta histo-ria, para concretarla en su historia como disciplina cien-t fica, data de finales del siglo XIX. Precisamente, es enesta poca, de finales del siglo XIX, en la que surgen lasdistintas ciencias humanas o ciencias sociales, entre ellasla Psicolog a, junto con la Antropolog a, la Sociolog a yla Econom a.

6 Se ha de a adir que en esta poca es tam-bi n cuando surge la Psiquiatr a, a pesar de la larga his-toria de la Medicina. Las condiciones hist ricasque han dado lugar a estesurgimiento de las ciencias humanasson varias pero pa-recen confluir en el inter s e importancia que alcanzaahora el ser humano, la persona o el sujeto, como objetode conocimiento y, en su caso, de cara a alguna posiblemejora tanto de los individuos como de la sociedad. Sien siglos anteriores el mundo era el objeto de conoci-miento y de dominio, y el siglo XVIII se caracteriz , enparticular, por tener como objeto de conocimiento al co-nocimiento mismo, o lo que es igual, a c mo el sujetoconoce y construye el mundo, el siglo XIX se interes porel sujeto o la persona como objeto del saber cient fico,por decirlo as tambi n, en c mo el mundo construye alsujeto o c mo el individuo es modelado por el pues, es en el contexto en el que el saber cient ficose vuelve sobre los propios sujetos y la sociedad, en elque surgen las ciencias sociales o humanas, entre ellasla Psicolog a.

7 No est dem s recordar que estas cien-cias, y muy caracter sticamente la Psicolog a, tienen unadoble vocaci n, por un lado, constituir un conocimientob sico, de car cter emp rico y experimental, y, por otro,ofrecer un conocimiento aplicado que sirva a la mejorapr ctica de los asuntos humanos. Puestos a datar esta historia cient fica, se suele citar co-mo primer hito la fecha de 1879, el a o en que WilhelmWundt funda en la Universidad de Leipzig el primer la-boratorio de Psicolog a. Sin embargo, lo m s importantees ver la simultaneidad con la que aparecen en los dis-tintos pa ses los laboratorios, los tratados y las figurasse eras. As , se habr a de citar a William James enEEUU, quien ya dispon a de un laboratorio de Psicolog aen 1875 (en realidad la misma fecha en la que Wundtempezara con el suyo) y escribiera el primer tratado dePsicolog a en 1890 titulado Principios de Psicolog a, sinduda un tesoro del saber psicol gico.

8 Se citar a igual-mente a Francis Galton en Inglaterra por su estudio em-p rico de las diferencias individuales, con su primercentro para la medida psicol gica de 1885, y a Th odu-le Ribot en Francia, alma materdel primer Congreso dePsicolog a Experimentalen 1889. Se recordar a, tam-bi n, que la fundaci n de la American Psychological As-sociationfue en 1892, as como el de la revistaPsychological Review, por citar la sociedad y la revistade mayor relevancia hoy d a. Por lo que respecta a Es-pa a, se habr a de decir que se dio una temprana re-cepci n de la Psicolog a de la poca, primero a cargode laInstituci n Libre de Ense anzay, despu s, a partirde principios del siglo XX, con los institutos aplicados yla dotaci n de las primeras c tedras fin, es un hecho hist rico que la Psicolog a alcanzasu institucionalizaci n cient fica a finales del siglo XIX, enel contexto de las ciencias humanas o sociales.

9 Cabea adir que de este contexto forma parte tambi n la Psi-quiatr a. Aunque especialidad m dica, la Psiquiatr a nodeja de estar influida por el Zeitgeistque dio lugar a lasciencias humanas, pues no es en vano que la Psiquiatr ase presente a menudo como la m s humana de las espe-cialidades m dicas. En este sentido, el talante bio-psico-social no le viene de otro sitio que de esta atm sferapropiamente psico-social. mbitos profesionales de la Psicolog aEsta institucionalizaci n cient fica es pareja de la im-plantaci n profesional. Si bien el conocimiento b sico esuno, la aplicaci n social es diversa, en funci n de la va-riedad de contextos en los que la Psicolog a fue requeri-da. As , desde los primeros tiempos, la Psicolog aaplicada ha ido definiendo distintos campos profesiona-les, entre los cuales figuran como perfiles tradicionales laPsicolog a del Trabajo y de las Organizaciones, la Psico-log a de la Educaci ny la Psicolog a Cl nica, entre otrosm s como la Psicolog a del Deporte, la Psicolog a de laDrogodependencia, la Psicolog a del Tr fico y la Seguri-dad Vial, la Psicolog a de la Intervenci n Social y la Psi-colog a Jur dica (Goldstein y Krasner, 1987/1991).

10 Consiguientemente, la Psicolog a Cl nica es un campoprofesional de la Psicolog a, entre otros. Esto quiere de-cir que la formaci n b sica del psic logo es amplia y s -lida como para que pivoten sobre ella distintas actuacio-nes profesionales. Asimismo, quiere decir que elpsic logo cl nico integra conocimientos de diversos m-bitos, con los que siempre tienen que ver, de alguna ma-nera, los trastornos psicol gicos. En efecto, la UNESCO y la OIT contemplan a la Psico-log a Cl nica en el marco de una formaci n cient fica b -sica y una actuaci n profesional diversificada. LaNomenclatura Internacional de la UNESCO para cam-pos de ciencia y tecnolog a (Comisi n Interministerial deCiencia y Tecnolog a,1990) contempla la Psicolog a enel campo cient fico 61, subdividido en las especialidadesque se recogen en el Cuadro mismo modo, la OIT en su Clasificaci n InternacionalUniforme de Ocupaciones afirma que: Los psic logos in-vestigan y estudian los procesos mentales y del comporta-miento de los seres humanos, individualmente o comomiembros de grupos o sociedades, y asesoran sobre estosconocimientos o los aplican a fin de promover la adapta-ci n y desarrollo tanto individual como social, educativo oprofesional de las personas (OIT, 1991, p g.)