Le travail des enfants dans l'agriculture - fao.org

1 Defini comme un travail qui n'est pas adapt l' ge d'un enfant, il a des cons quences sur l' ducation des enfants , ou il peut compromettre leur sant , leur s curit et leurs valeurs. Dans le monde entier, cela reste un probl me typique de la pauvret rurale. L'enfant est d sormais un adulte b n ficiant de conditions de travail d centes. Il contribue la croissance agricole et conomique de sa communaut rurale o sa famille ne souffre plus de la 'enfant va l' cole et b n ficie d'une ducation gratuite, obligatoire et de qualit . le travail DES enfants DANS L'AGRICULTUREGr ce aux transferts d'esp ces et aux repas scolaires gratuits, l'enfant est encourag continuer l' 'enfant exerce des t ches agricoles sans danger, pour des heures limit es et en dehors des horaires scolaires. L'enfant apporte d'importantes contributions aux moyens d'existence de sa famille et acquiert des comp tences d'agriculture et de vie pour l' s des ann es de t ches dangereuses, le jeune adulte peut souffrir d'un handicap ou des effets chroniques d'une maladie li e au 'enfant est d sormais un jeune adulte en bonne sant et un producteur ou un travailleur comp tent et tant que jeune adulte, son employabilit s'est accrue, et il peut acc der un emploi d cent aussi bien agricole que non agricole.

2 FAO, 2017L'enfant va au coll ge et/ou suit une formation professionnelle adapt e aux contextes ruraux et agricoles. Il/elle acquiert des aptitudes de vie et des comp tences agroalimentaires pouvant d boucher sur un emploi rural d s de 70% de tous les enfantsqui travaillent le fontdans le secteur agricole, soit pr s de 108 millions de gar ons et de filles!L'enfant est d sormais un adulte et un producteur agricole. Sans ducation, il/elle a moins de probabilit s d'adopter de nouvelles technologies et pratiques, s'adapter aux chocs, allouer des ressources efficacement, ou g rer en toute s curit les produits agrochimiques. Ses conditions de travail sont aussi pr caires; cela perp tue le cycle vicieux de la pauvret rurale au sein de sa communaut .12-14ans15-17ans6-8ans9-11ansD s son jeune ge, l'enfant doit composer entre l' cole et le travail , trop long et trop dur pour son 'enfant est contraint de quitter l' cole et d sormais, il travaille plein fil du temps, l'enfant a de mauvais r sultats l' cole, il est trop fatigu et incapable de suivre une scolarit r guli re cause du 'enfant est d sormais un jeune adulte et n'a pas eu la chance de d velopper les comp tences n cessaires pour obtenir un travail d cent.

3 Il/elle est pris au pi ge dans un emploi non qualifi , il est mal pay , et b n ficie d'une faible protection sociale et d'un pouvoir de n gociation limit .L'enfant a atteint l' ge minimum requis pour l'emploi, mais il exerce des t ches dangereuses, ce qui signifie qu'il/elle est encore forc (e) au travail . L'enfant est galement priv de l'opportunit d'une ducation et d'une formation le r cit type d'un enfant travaillant dans l'agriculture , il est de plus en plusimpliqu dans le travail et forc de quitter l' cole trop t t Voici le r cit type d'un enfant qui vit et fait son apprentissage dans une zone rurale, et dont les droits sont respect s gr ce ce que pr conise la FAO ans