La Inteligencia Emocional
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“LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA”
archivos.csif.es1. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Podemos definir la inteligencia emocional como la capacidad de controlar, comprender e identificar nuestros sentimientos y nuestras emociones, reconociéndolas también en los demás, e implica dirigirlas y equilibrarlas. Podemos hablar de cinco componentes de la inteligencia emocional:
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS …
repositorio.uptc.edu.co“La inteligencia emocional, o coeficiente emocional CE, no se basa en el grado de inteligencia de un niño, sino más bien en lo que alguna vez llamamos características de la personalidad o simplemente carácter”p.8 En tiempos actuales existen muchos autores e investigaciones que se dedican
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL TRABAJO (Spanish Edition)
www.recursosyhabilidades.comLa inteligencia emocional y la eficacia organizativa Cary Cherniss 2. Inteligencia emocional: temas en la creación de paradigmas Daniel Goleman 3. Una teoría del rendimiento basada en la inteligencia emocional Daniel Goleman 4. El valor económico de las competencias de la inteligencia emocional y los programas de
Inteligencia emocional y competencias emocionales en ...
www.scielo.org.mxemocionales y la inteligencia emocional. Inteligencia emocional Para poder cumplir con el objetivo de la investiga-ción, se desarrollan los orígenes, evolución, modelos, autores y definiciones clave del constructo, con el fin de tener una visión más amplia del término y comen - zarlo a diferenciar del de competencia emocional.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. 1. DEFINICIÓN DE …
feandalucia.ccoo.escomplementarias, pero distintas de la inteligencia académica, sino referidas al CI. De este modo, personas de gran preparación intelectual, pero faltas de inteligencia emocional, terminan trabajando a las órdenes de personas que tienen un CI menos, pero mayor inteligencia emocional. 1.2 Inteligencia emocional vs coeficiente intelectual.
La inteligencia emocional, la asertividad y otras ...
www.gitanos.org“La inteligencia emocional es, en pocas palabras, el uso in-teligente de las emociones: de forma intencional, hacemos que nuestras emociones trabajen para nosotros, utilizán-dolas con el fin de que nos ayuden a guiar nuestro com-portamiento y a pensar de manera que mejoren nuestros resultados. [ ] La inteligencia emocional se utiliza de forma
educación emocional
www.ub.edugógica, la educación psicológica, la educación para la salud, las habilidades sociales, las investigaciones sobre el bienestar subje-tivo, etc. El objetivo de la educación emocional es el desarrollo de competencias emocionales: conciencia emocional, regula-ción emocional, autogestión, inteligencia interpersonal, habili-
Redalyc.Manejar las emociones, factor importante en el ...
www.redalyc.orginteligencia emocional. Gardner afirmó también “que la inteligencia de una persona varía de acuerdo con cómo es in-teligente y no cuan inteligente es”. (1983, p. 335). Con esto podemos decir que la inteligencia emocio-nal no es algo nuevo y el cociente de inteligencia o coeficiente Intelectual (CI)4 no es la única medida de