PSAE LENTVE - compostage.ca

1 Guide p dagogique ( conserver la fin de l exposition)LECOMPOSTAGEUNEALTERNATIVEPOU R UN MONDEPLUS COLOGIQUE Le R seau In-Terre-Actif est un outil permettant aux jeunes d tre sensibilis s et d agir sur les enjeux mondiaux. Sur notre site, vous retrouverez du mat riel p dagogique adapt et une bo te outils d ducation la citoyennet pour les enseignants et les l ves du 3e cycle du primaire et du Le R seau In-Terre-Actif reconna t la pr cieuse collaboration de Recyc-Qu bec et duComit de Solidarit /Trois-Rivi res dans le d veloppement de cette exposition. Conception graphique : p dagogique : Richard Grenier, Anick Michaud et Sarah Bourdages3 l automne 2009, le gouvernement qu b cois a annonc son plan d action quinquennal (2010-2015) de r duction des mati res r siduelles.

2 Celui-ci propose diff rentes strat gies qui auront pour objectifs, entre autres, de respecter la hi rarchie des 3 RV et d interdire l enfouissement de l ensemble des mati res organiques d ici 10 ans. Dans ce contexte, il nous semble tr s pertinent de rendre disponible au grand public et, en particulier, au milieu scolaire qu b cois une exposition de photos sur le compostage. R alis e par le R seau In-Terre-Actif du Comit de Solidarit /Trois-Rivi res, cette exposition vise sensibiliser le public sur les probl matiques environnementales qu entra ne notre consommation. L exposition propose diff rentes solutions et alternatives afin que chacun contribue r duire son impact cologique par l entremise, entre autres, de la pratique des 3 RV et du compostage.

3 L heure o la communaut internationale prend conscience qu il faut se responsabiliser avant l atteinte imminente du point de non-retour climatique, il est important de proposer des gestes concrets, tels que le compostage, et qui, r alis s collectivement ou individuellement, peuvent avoir un impact significatif sur l esp rons sinc rement que cette exposition contribuera d mystifier ce qu est le compostage et suscitera le d sir de mettre en place chez soi, l cole et/ou dans son milieu de travail cette alternative pour un monde plus compostageune alternative pour un monde plus cologique!4 Pour toute question propos de cette exposition de photos, n h sitez pas nous contacter : R seau In-Terre-ActifComit de Solidarit /Trois-Rivi res942, rue Sainte-Genevi veTrois-Rivi res (Qu bec) G9A 3X6 T l phone : (819) 373-2598T l copieur : (819) 373-7892 exposition de photos Le compostage : une alternative pour un monde plus cologique est la propri t du R seau In-Terre-Actif du Comit de Solidarit (CS/TR).

4 En r servant l exposition de photos, votre institution s engage nous la retourner dans les d lais tablis et dans l tat o elle se trouvait lors de sa r utilisation de l exposition de photos est gratuite, mais vous devez assumer les frais de transport aller-retour (id alement par autobus).Votre institution s engage rembourser les frais de r paration et de remplacement du mat riel pr t en cas de bris ou de vol dans votre institution. propos de l exposition5La th matique du compostage permet d amener l l ve entretenir, comme il est mentionn l int rieur du programme de formation de l cole qu b coise, un rapport dynamique avec son milieu de vie et garder une distance critique l gard de l exploitation de l environnement, du d veloppement technologique et des biens de th me abord par l exposition cadre donc directement avec le domaine g n ral de formation de l environnement et de la consommation.

5 DOMAINES D APPRENTISSAGECOMP TENCES DISCIPLINAIRES TOUCH ESINTENTION DUCATIVED VELOPPEMENT PERSONNELC erner une situation d un point de vue thiqueL l ve est invit comprendre son impact sur l environnement par sa fl chir sur des questions thiquesCette exposition permet de faire prendre conscience aux l ves des diff rentes fa ons d entrevoir l avenir de l humanit au regard des relations entre les humains et l environnement. valuer des actions possiblesL l ve est invit exprimer son point de vue et mettre en application des solutions trouv es face aux diff rentes probl matiques. Pratiquer le dialogueCoop rer et travailler en quipeDans le cadre de la mise en place d un syst me de compostage dans son cole, l l ve sera invit travailler en groupe afin de r aliser les diff rentes tapes du DES LANGUESLire et appr cier des textes vari sL l ve exerce sa compr hension de texte la suite de la lecture des banni res.

6 Il peut aussi valider l information retenue avec le test de connaissances propos sur la banni re DE LA SCIENCE ET TECHNOLOGIEC hercher des r ponses ou des solutions un probl me d ordre scientifique et technologiqueL l ve sera en mesure de r aliser son propre syst me de compostage chez lui ou de le proposer dans son cole, ainsi que de reconna tre le fonctionnement et le processus de d gradation des mati res ICI L EXEMPLE DE LA ROUTE D UN T-SHIRTUn t-shirt peut tre originaire d un champ de coton au Texas ayant t imbib de pesticides et irrigu avec de l eau puis e dans [la nappe souterraine] d Ogallala, menac e de disparition. Apr s avoir t r colt par des travailleurs migrants, le coton traverse l oc an Pacifique pour aboutir dans une usine de textile en Chine.

7 Une fois le t-shirt fabriqu , il retraverse l oc an Pacifique destination d un magasin aux tats-Unis. Il est ensuite port quelque mois, peut- tre un ou deux ans, puis se retrouve au d potoir ou chez un organisme de charit . (SUZUKI, David, Le guide vert, dition Bor al, 2008, page 126)Activit s propos es pour aller plus loin sur le sujet :LE CYCLE DE VIE D UN PRODUIT De l extraction des ressources naturelles dans les for ts, les oc ans, les mines ou les champs agricoles jusqu l arriv e du produit fini sur nos tablettes, en passant par les diff rents proc d s de transformation, tous les produits que nous consommons ont un cycle de vie comportant un impact environnemental et social tr s diff rent les uns des fl chir notre impact sur l environnement Se sensibiliser aux impacts de notre consommation9 partir de cette histoire, retracez avec vos l ves la route de diff rents objets que nous consommons.

8 Vous pouvez vous r f rer l tiquette pour la provenance et les mat riaux utilis s : sont-ils recyclables, qu advient-il d eux la fin de leur vie? Imaginez la route d un t l phone, d un cahier, d un crayon, d une voiture, du chocolat, d une pomme, de l ordinateur : La fabrication d un ordinateur et d un cran neuf requiert environ 240 kilogrammes de combustibles fossiles, 22 kilogrammes de produits chimiques et 1 500 litres d eau. (Universit des Nations Unies, Tokyo)10LE D FI DES ORDURESLa consommation alimentaire engendre n cessairement la production de d chets. Une fois que le camion ordures a ramass notre sac vert, o est-il emport ? Comment sont g r s les d chets domestiques au Nord comme au Sud? Qu en est-il du trafic de d chets du Nord vers le Sud?

9 Les l ves seront amen s se sensibiliser au suremballage (collation, d ner). Quelles solutions pouvons-nous envisager pour diminuer nos d chets li s l alimentation? Retrouvez l activit compl te sur le site suivant, dans la section Recueil d activit s TON EMPREINTE COLOGIQUEUne fa on d arriver savoir si nous consommons de mani re responsable ou non consiste calculer notre empreinte cologique. Celle-ci correspond la surface de la Terre qui est n cessaire en tout temps pour produire toutes les ressources que nous utilisons et absorber tous les d chets que nous produisons. Nous pouvons calculer l empreinte cologique d un produit, d une ville, d un pays ou de notre consommation personnelle. Calculez votre empreinte sur le site suivant fl chir notre impact sur l environnement Se sensibiliser aux impacts de notre consommation11 FILM D ANIMATION STORY OF STUFF Regardez ce petit film de 20 minutes retra ant les causes et les cons quences de notre consommation.

10 De l extraction des mati res premi res n cessaires la fabrication des produits, jusqu leur limination, ce film est tr s bien fait et nous porte grandement r fl chir. Pour les l ves de niveau secondaire et le grand public. Version fran aise disponible sur le site suivant : QUE?Les tats-Unis, avec une population repr sentant seulement 5 % de la population mondiale, consomment 25 % des ressources de la plan te et g n rent 25 % des d chets viter l eau embouteill e, refuser le courrier publicitaire R duire sa consommation d nergie viter d utiliser des produits jetables : mouchoirs en papier, essuie-tout, Penser l environnement avant d imprimer un document et ne l imprimer que si n cessaire R UTILISER OU R EMPLOYERCela consiste en une utilisation r p t e d un produit.