Example: bankruptcy

SKRIPSI STRES PADA MAHASISWA PENULIS SKRIPSI (Studi …

I SKRIPSI STRES PADA MAHASISWA PENULIS SKRIPSI (Studi Kasus pada Salah Satu MAHASISWA Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma) Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling Disusun oleh : Henricus Dimas Frandi Cahyo Broto NIM : 091114024 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2016 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI ii PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI iii PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI iv MOTTO DAN PERSEMBAHAHAN Tidak ada kata terlambat bagi MAHASISWA tingkat akhir yang skripsinya tak kunjung Ada niat, aku datang, aku bimbingan, aku revisi, ujian dan AKU PASTI LULUS !

Proses penyusunan skripsi dilakukan secara individual oleh setiap mahasiswa. Setiap mahasiswa memiliki jenis dan judul skripsi yang berbeda-beda. Selain itu, penulisan skripsi dilakukan secara individual dimaksudkan agar mahasiswa dapat mandiri dalam mencari pemecahan masalah mengenai penelitian yang dilakukan di dalam skripsi.

Tags:

  Penulisan, Mahasiswa, Penulisan skripsi, Skripsi

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Transcription of SKRIPSI STRES PADA MAHASISWA PENULIS SKRIPSI (Studi …

1 I SKRIPSI STRES PADA MAHASISWA PENULIS SKRIPSI (Studi Kasus pada Salah Satu MAHASISWA Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma) Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling Disusun oleh : Henricus Dimas Frandi Cahyo Broto NIM : 091114024 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2016 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI ii PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI iii PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI iv MOTTO DAN PERSEMBAHAHAN Tidak ada kata terlambat bagi MAHASISWA tingkat akhir yang skripsinya tak kunjung Ada niat, aku datang, aku bimbingan, aku revisi, ujian dan AKU PASTI LULUS !

2 !!! Janganlah mencari ketakutanmu melainkan carilah harapan dan mimpimu. Jangan berpikir tentang frustasimu, tapi tentang potensi yang belum terpenuhi. Perhatikan dirimu bukan dengan apa yang telah kamu coba dan gagal, tapi dengan apa yang masih mungkin bagimu untuk melakukan sesuatu -Paus Yohanes XXIII- SKRIPSI ini kupersembahkan kepada : Tuhan Yesus Kristus Kedua orangtuaku Bpk BROTO (ALM) dan Ibuku tercinta Istriku Vickananda dan buah hatiku Nathanael Xavier Mahadika Adikku Fransisca Imung dan Bernadheta Sevia Seluruh keluarga besar dan teman yang selama ini selalu memberikan dukungann saat aku terpuruk PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI v PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI vi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI vii ABSTRAK STRES PADA MAHASISWA PENULIS SKRIPSI (Studi Kasus pada Salah Satu MAHASISWA Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma)

3 Henricus Dimas Frandi Cahyo Broto Universitas Sanata Dharma Yogyakarta 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran STRES yang dialami salah satu MAHASISWA program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma yang sedang menyelesaikan SKRIPSI . Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus, pengumpulan datanya dengan wawancara dan analisis datanya secara kualitatif. Dalam penelitian ini ada satu subyek seorang MAHASISWA tingkat akhir yang waktu studinya hampir selesai dan kini ia terjebak dalam tugas akhirnya yaitu SKRIPSI , SKRIPSI yang tak kunjung selesai karena adanya beberapa faktor yang menghambat membuat ia menjadi STRES .

4 Hasil penelitian menunjukkan bahwa STRES terjadi karena MAHASISWA PENULIS SKRIPSI tidak mampu mengatasi kesulitan-kesulitan yang ditemui dalam proses penyusunan SKRIPSI . STRES yang dialami MAHASISWA termasuk STRES negatif sebab memberi dampak buruk pada diri MAHASISWA tersebut. STRES yang dialami MAHASISWA nampak pada segi fisik, emosional, kognitif, dan interpersonal. Sedangkan faktor penyebab STRES pada MAHASISWA PENULIS SKRIPSI terdiri atas dua faktor, yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi, kemampuan atau kecerdasan seseorang. Sedangkan faktor eksternal meliputi; tuntutan kampus, keluarga, dan keuangan.

5 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI viii ABSTRACT STRESS OF A UNIVERSITY STUDENT WRITES UNDERGRADUATE THESIS (Case Study A University Student of Guidance and Counseling Program Sanata Dharma University) Henricus Dimas Frandi Cahyo Broto Sanata Dharma University Yogyakarta 2016 The object of this research is to know stress which has been felt by a university student of Guidance and Counseling Program Sanata Dharma University who writes his undergraduate thesis. The type of this research is qualitative descriptive by case study method. The data is collected by interviewing and the data analysis is qualitative. In this research, the subject is a final degree of university student who is being trapped in his final project, undergraduate thesis.

6 This undergraduate thesis has not been finished because of several obstacles. Therefore he feels stressful. The result of this research shows that the university student who writes his undergraduate thesis cannot overcome the difficulties during the process of writing his undergraduate thesis. His stress includes negative stress because it gives negative impact to himself. It is showed on several aspects; they are physical, emotional, cognitive and interpersonal. While, the factors of causing stress are internal factor and external factor. Internal factor includes ability or inelegancy. External factor includes the demanding of university, family and financial.

7 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI ix KATA PENGANTAR Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat-Nya sehingga PENULIS dapat menyelesaikan SKRIPSI ini dengan baik. PENULIS telah mendapatkan banyak pengalaman yang sangat berharga dari tugas penulisan SKRIPSI ini. PENULIS juga menyadari bahwa ada banyak pihak yang telah membantu PENULIS sehingga penyusunan SKRIPSI ini lancar. Untuk itu, PENULIS mengucapkan terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada: 1. Dr. Gendon Barus, , selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta sekaligus selaku dosen pembimbing yang sangat baik selalu sabar membimbing PENULIS dalam mengerjakan SKRIPSI , meluangkan waktu juga diluar jam kerja dan mempersilahkan datang kerumahnya untuk melakukan bimbingan, memberikan banyak masukan, dan memotivasi PENULIS untuk segera menyelesaikan SKRIPSI ini.

8 2. Subyek penelitian yang mau dan sudi meluangkan waktunya untuk wawancara, serta tidak lupa Ibu subyek dan suami atas ijinnya penelitian ini dapat berlangsung dengan lancar dan baik. 3. Kedua orangtua FX. Dewo Broto (Alm) dan Ibu tercinta yang telah memberikan motivasi, dukungan, dan selalu mendoakan PENULIS sehingga dapat menyelesaikan SKRIPSI ini. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI x PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI xi DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL .. i HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .. ii HALAMAN PENGESAHAN .. iii HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN .. iv PERNYATAAN KEASLIAN KARYA .. v LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS.

9 Vi ABSTRAK .. vii ABSTRACT .. viii KATA PENGANTAR .. ix DAFTAR ISI .. xi BAB I PENDAHULUAN .. 1 A. Latar Belakang .. 1 B. Rumusan Masalah .. 5 C. Tujuan Penelitian .. 5 D. Manfaat Penelitian .. 5 E. Batasan Masalah .. 7 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Hakekat STRES .. 8 1. Pengertian STRES .. 8 2. Jenis STRES .. 10 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI xii 3. Gejala-gejala STRES .. 11 4. Faktor yang Menyebabkan STRES .. 13 B. MAHASISWA PENULIS SKRIPSI dan STRES .. 17 1. Kewajiban dan Konsekuensi Menyusun 17 2. Kendala yang Dialami MAHASISWA dalam Menyusun SKRIPSI 18 3. Upaya Mengatasi STRES dalam Menyusun SKRIPSI .. 21 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A.

10 Jenis 23 B. Subyek 24 C. Metode Pengumpulan Data .. 25 1. Observasi .. 26 2. Wawancara .. 26 3. Triangulasi .. 27 D. Validasi Data .. 27 E. Prosedur Pengumpulan Data .. 28 F. Analisis Data .. 29 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Pelaksanaan Penelitian .. 32 B. Deskripsi Karakteristik Kasus .. 33 1. Identitas subyek .. 32 2. Latar belakang kehidupan subyek .. 32 3. Pertumbuhan jasmani dan riwayat kesehatan .. 33 4. Perkembangan kognitif .. 33 5. Perkembangan sosial .. 33 6. Ciri-ciri kepribadian .. 34 C. Deskripsi Masalah dan Intensitasnya .. 35 1. Gambaran STRES pada MAHASISWA PENULIS SKRIPSI .. 35 2. Gejala STRES negatif yang muncul pada MAHASISWA PENULIS SKRIPSI 38 3.


Related search queries