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Tableaux des progressions - Education
consignes des activités scolaires, au moins en situation de face-à-face avec l’adulte. Échanger, s’exprimer - Dire, décrire, expliquer après avoir terminé une activité ou un jeu (hors contexte de réalisation). - Justifier un acte, un refus, une préférence en utilisant à bon escient “parce que”. - Relater un événement
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