Revista de Investigación Educativa

← Back to document page

escolar. Sin embargo, una de las lagunas en la investigación acerca de este tipo de pro-yectos es la falta de evaluaciones acerca de los mismos y sus efectos (Aliaga, Orellana y Suárez, 2004; Tejedor, 2009). La mayoría de los estudios acerca del impacto de los ordenadores en el aprendizaje del alumnado son normalmente de carácter experimental.

  Revista, Educativa, Laguna, Investigaci, 243 n educativa, Revista de investigaci