BIBLIOTECA DEL PROFESORADO

1 PRIMARIAL engua CastellanaGU A DID CTICABIBLIOTECA DEL PROFESORADOLa gu a did ctica Lengua castellana 4, para cuarto curso de Primaria, es una obra colectiva concebida, dise ada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educaci n, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz. En su elaboraci n ha participado el siguiente equipo:TEXTO Ana M. D az Villa Pilar Jim nez Dort M nica S nchez P rezEDICI N Rosario Calder n SotoDIRECCI N DEL PROYECTO Leonor Romo Fern ndezDIRECCI N Y COORDINACI N EDITORIAL DE PRIMARIA Maite L pez-S ez Rodr guez-Pi ero ndiceMapa de contenidos .. 4 Unidad 6. Preparados, ya! .. 6 Unidad 7. Entre todos .. 20 Unidad 8. Nos ponemos el delantal .. 36 Unidad 9. Que empiece la fiesta! .. 52 Unidad 10. Qu aventura! .. 68 UnidadesComunicaci n oralCompetencia lectoraVocabulario1 En la monta a 6 Hablar sobre la naturalezaNo hay nada imposibleSin nimos y ant nimos2 Como pez en el agua 20 Hablar sobre el marBarbanegra y los bu uelosPalabras polis micas3 Una excursi n 34 Hablar sobre los seres vivosEl arqueroPalabras hom fonas4 Somos vecinos 46 Hablar sobre pueblos y ciudadesUnos temibles guerrerosPalabras primitivas y derivadas5 Estamos bien!

2 60 Hablar sobre la saludEl sue o de la ni aPalabras simples y compuestasREPASO TRIMESTRALSABER M S: Usar el diccionario6 Preparados, ya! 80 Hablar sobre el deporteEl monte era una fiestaFamilias de palabras7 Entre todos 92 Hablar sobre la viviendaEl Club de los PerfectosPrefijos y sufijos8 Nos ponemos el delantal 106 Hablar sobre la cocinaEl duendeSufijos diminutivos y aumentativos9 Que empiece la fiesta! 120 Hablar sobre las diversionesEl encantador de serpientesPrefijos de negaci n y de lugar10 Qu aventura! 134 Hablar sobre las aventurasEl examenOtros prefijosREPASO TRIMESTRAL11 De compras 148 Hablar sobre el comercioEl pr ncipe y el campesinoCampo l xico12 En el laboratorio 162 Hablar sobre los inventosUn besugo en la selvaCampo sem ntico13 Ad nde vamos? 176 Hablar sobre el transporteHuelga generalGentilicios14 Cu nto tiempo! 188 Hablar sobre el tiempoDisputa entre diosesFrases hechas15 Cumplimos las normas 202 Hablar sobre las normasUn encuentro afortunadoSiglas y abreviaturasREPASO TRIMESTRALSABER M S: Las conjugaciones verbalesMapa de contenidosUnidadesComunicaci n oralCompetencia lectoraVocabulario1 En la monta a 6 Hablar sobre la naturalezaNo hay nada imposibleSin nimos y ant nimos2 Como pez en el agua 20 Hablar sobre el marBarbanegra y los bu uelosPalabras polis micas3 Una excursi n 34 Hablar sobre los seres vivosEl arqueroPalabras hom fonas4 Somos vecinos 46 Hablar sobre pueblos y ciudadesUnos temibles guerrerosPalabras primitivas y derivadas5 Estamos bien!

3 60 Hablar sobre la saludEl sue o de la ni aPalabras simples y compuestasREPASO TRIMESTRALSABER M S: Usar el diccionario6 Preparados, ya! 80 Hablar sobre el deporteEl monte era una fiestaFamilias de palabras7 Entre todos 92 Hablar sobre la viviendaEl Club de los PerfectosPrefijos y sufijos8 Nos ponemos el delantal 106 Hablar sobre la cocinaEl duendeSufijos diminutivos y aumentativos9 Que empiece la fiesta! 120 Hablar sobre las diversionesEl encantador de serpientesPrefijos de negaci n y de lugar10 Qu aventura! 134 Hablar sobre las aventurasEl examenOtros prefijosREPASO TRIMESTRAL11 De compras 148 Hablar sobre el comercioEl pr ncipe y el campesinoCampo l xico12 En el laboratorio 162 Hablar sobre los inventosUn besugo en la selvaCampo sem ntico13 Ad nde vamos? 176 Hablar sobre el transporteHuelga generalGentilicios14 Cu nto tiempo! 188 Hablar sobre el tiempoDisputa entre diosesFrases hechas15 Cumplimos las normas 202 Hablar sobre las normasUn encuentro afortunadoSiglas y abreviaturasREPASO TRIMESTRALSABER M S: Las conjugaciones verbales4 Gram ticaOrtograf aM s textosLiteraturaSaber hacerLa comunicaci n.

4 Las lenguasPalabras agudas, llanas y esdr julasUna p gina web: Los AlcornocalesDescribir un lugar imaginarioLa oraci n: sujeto y predicadoLa tilde en las palabras agudasLos textos literariosHacer un c micClases de oracionesLa tilde en las palabras llanasEscribir sobre un animalLa s laba. Clases de s labasLa tilde en las palabras esdr julasUna noticia: Alcalde de su localidad con tan solo 4 a osEscribir sobre tu localidadSustantivos y adjetivosLa tilde en diptongos e hiatosCuentos, leyendas y novelasEscribir un cuentoEl art culoUso de la hHacer un esquemaLos demostrativosUso del guionLa l ricaHacer un cuadro de tareasLos posesivosUso de la bUna receta de cocina: Macarrones con chocolateHacer una listaNumerales e indefinidosLa coma y el punto y comaLa medida de los versosHacer una encuestaEl grupo nominal Uso de la gEscribir un diarioLos pronombres personalesEl punto y los puntos suspensivosUn cartel: Mercadillo solidarioHacer un anuncioEl verboPalabras terminadas en -z y en -dEl teatroEscribir instruccionesN mero, persona y tiempoLos dos puntosHacer una reclamaci nEl adverbioUso de la jUn texto informativo: El Festival Holi.

5 Una batalla de colorEscribir tu biograf aPreposiciones y conjuncionesUso de la vLos recursos literariosEscribir un correo electr nicoGram ticaOrtograf aM s textosLiteraturaSaber hacerLa comunicaci n. Las lenguasPalabras agudas, llanas y esdr julasUna p gina web: Los AlcornocalesDescribir un lugar imaginarioLa oraci n: sujeto y predicadoLa tilde en las palabras agudasLos textos literariosHacer un c micClases de oracionesLa tilde en las palabras llanasEscribir sobre un animalLa s laba. Clases de s labasLa tilde en las palabras esdr julasUna noticia: Alcalde de su localidad con tan solo 4 a osEscribir sobre tu localidadSustantivos y adjetivosLa tilde en diptongos e hiatosCuentos, leyendas y novelasEscribir un cuentoEl art culoUso de la hHacer un esquemaLos demostrativosUso del guionLa l ricaHacer un cuadro de tareasLos posesivosUso de la bUna receta de cocina: Macarrones con chocolateHacer una listaNumerales e indefinidosLa coma y el punto y comaLa medida de los versosHacer una encuestaEl grupo nominal Uso de la gEscribir un diarioLos pronombres personalesEl punto y los puntos suspensivosUn cartel: Mercadillo solidarioHacer un anuncioEl verboPalabras terminadas en -z y en -dEl teatroEscribir instruccionesN mero, persona y tiempoLos dos puntosHacer una reclamaci nEl adverbioUso de la jUn texto informativo: El Festival Holi.

6 Una batalla de colorEscribir tu biograf aPreposiciones y conjuncionesUso de la vLos recursos literariosEscribir un correo electr nico5 Preparados, ya!6 Contenidos de la unidadSABERVOCABULARIO Familias de TICA El art A Uso de la HACERLECTURA Lectura y compresi n de un cuento: El monte era una N ORAL Expresi n de conocimientos personales y opiniones relacionados con el deporte. Comprensi n de una audici n. ESCRITURA Invenci n de un anuncio persuasivo. Redacci n de textos sobre algunas situaciones. Realizaci n de dictados. TAREA FINAL Hacer un SERFORMACI N EN VALORES Reflexi n acerca de los beneficios del deporte. Respeto por las normas sociocomunicativas y de cortes a. Valoraci n de la BIBLIOTECA como lugar para acceder a la informaci de recursos para la unidadBIBLIOTECA DEL PROFESORADOP rogramaci n did ctica de aulaRecursos para la evaluaci n Evaluaci n de contenidos. Unidad 6: pruebas de control B y A.

7 Evaluaci n por competencias. Prueba 6. R brica. Unidad anza individualizada Plan de mejora. Unidad 6. Programa de ampliaci n. Unidad de trabajo cooperativo Proyecto del segundo complementarios Recursos literarios. Taller de teatro. Uso del interdisciplinares Programa de Educaci n en valores. Programa de Educaci n emocional. Inteligencias m eficaz T cnicas de estudio y preparaci n de ex DIGITALESL ibroMedia Unidad 6: actividades y DE AULACD de Comunicaci n oralL mina de aulaMaterial manipulativoOTROS MATERIALES DEL PROYECTOC uaderno del alumno Segundo trimestre. Unidad de lectura La nave de los libros 4. Lecturas amigas 4. De buena tinta escolarFichas de comprensi n lectora 4ES0000000024572 662855_Cdno_Lengua_4-2_21403 PRIMARIACUADERNOL engua CastellanaSegundo trimestreCUADERNOL engua CastellanaSegundo trimestrePRIMARIAES0000000024572 104/02/2015 15:43:04 SUGERENCIA DE TEMPORALIZACI NFebreroEneroMarzo7 Preparados, ya!

8 61 Describe la imagen durante un c mo es el lugar, qu personas aparecen, c mo son, qu Te gustar a participar en una carrera? Por qu ? TRABAJO COOPERATIVO. Representa con tu compa ero una entrevista en la que uno de vosotros sea el periodista y el otro, un de empezar, decidid a qu se dedicar el deportista y el motivo de la entrevista. Pensad tambi n las preguntas y las 402/02/2015 8:41:20 Prop sitos Hablar sobre el deporte. Describir una imagen. Realizar y representar una entrevista. Escribir una dedicatoria. Escribir un anuncio. Escribir el primer p rrafo de una noticia. Practicar la comprensi n auditiva. Activar conocimientos previos acerca de c mo realizar un did cticasAproveche el tema de la unidad para recomendar a los alum-nos el ejercicio f sico y la pr ctica de alg n deporte, como ac-tividades beneficiosas para la salud. Destaque que hay acti-vidades, como andar o correr por el campo o por un parque, que son ejercicios muy saludables y est n al alcance de to-dos.

9 Preg nteles despu s qu actividades deportivas les gus-tan, cu l es su deporte favorito, qu deporte practican, d n-de lo practican, con qui n, qu se necesita para relaci n con la actividad 1, recuerde a sus alumnos que en la descripci n de un lugar, normalmente se parte de un co-mentario general y luego se enumeran los diferentes elemen-tos, diciendo d nde est n situados y c mo son. Para su ubi-caci n se utilizan palabras como detr s, al fondo, la actividad 2 para preguntar a los ni os si han participado en alguna carrera o si conocen a alguien que lo haya hecho. Haga que cuenten sus experiencias. A continua-ci n, preg nteles el significado de atletismo ( conjunto de ac-tividades y normas deportivas que comprenden las pruebas de velocidad, salto y lanzamiento ) y p dales que digan en ca-dena palabras relacionadas con las carreras; por ejemplo: meta, facilitar a sus alumnos la realizaci n de la actividad 3, h bleles de la importancia de utilizar f rmulas de cortes a para el saludo y la despedida.

10 Sugi rales que tengan en cuenta estas consideraciones: antes de la representaci n, conviene preparar un guion con las preguntas y las respues-tas; en la representaci n, el que act e como periodista debe saludar al p blico y presentar al deportista interpersonal8 Escribir4 Imagina que eres un deportista famoso y escribe una dedicatoria para uno de tus Escribe un breve anuncio para vender uno de estos destacar sus cualidades y ponerle un precio. 6 Elige e inventa el primer p rrafo de una noticia relacionada con uno de estos hechos:Un importante deportista da una charla en tu celebra en tu ciudad un campeonato internacional de pimp n. SABER HACERTAREA FINALH acer un esquema Qu es un esquema? Para qu sirve? Te parece f cil o dif cil hacer un esquema?En esta unidad aprender s los pasos para elaborar un esquema sobre el contenido de un texto. Seguirlos con atenci n te ayudar a realizarlo Escucha con atenci n y contesta.