CONSEILS SUR LA REALISATION DES EXERCICES …

1 CONSEILS SUR LA REALISATION DES EXERCICES INCENDIE DANS LES EPLE Sommaire du document : PROCEDURE D EVACUATION POUR LES EPLE .. 2 FICHE GUIDE DU CHEF D TABLISSEMENT .. 3 LA FICHE GUIDE DE L ENSEIGNANT .. 5 MISSIONS DES PERSONNELS LORS DE L EVACUATION .. 7 Ces textes de r f rence sont consultables l adresse suivante : .. 8 FICHE D EVALUATION DE L EXERCICE D EVACUATION .. 9 Note importante : La fiche d valuation des EXERCICES d vacuation doit tre : 1- Compl t e et sign e par le chef d tablissement 2- Puis, envoy e la DSDEN et l Inspection Sant et S curit du Rectorat au : 4, rue Georges Enesco 94010 Cr teil Cedex 3- Il convient galement de remplir le chapitre 4 (dans la partie S curit Incendie - EXERCICES d vacuation) du tableau de bord sant et s curit au travail accessible sur le site acad mique.

2 Lien direct : Inspection Sant et S curit au Travail Rectorat de Cr teil - 2015 2 PROCEDURE D EVACUATION POUR LES EPLE OBJECTIFS GENERAUX Apprendre vacuer en cas d alerte incendie ou cas d alerte risques majeurs imposant une vacuation. La dur e de l exercice est strictement gale au temps coul depuis le d clenchement de l alarme jusqu la sortie de la derni re personne plus de 8 m tres de la fa ade du b timent. Les premi res minutes comptent. Des EXERCICES d alerte vacuation doivent tre p riodiquement organis s dans les tablissements scolaires.

3 Selon la nouvelle r glementation, le nombre d exercice n est pas limitatif. Ils doivent aboutir un temps d vacuation admissible. A titre indicatif : Un b timent en rez-de-chauss e < 2 mn Un b timent avec un ou 2 tages < 3 mn Un b timent avec plus de 2 tages < 5 mn Tous les personnels doivent veiller ce que tous les l ves et tous les adultes qu ils ont alors en charge participent effectivement l exercice Inspection Sant et S curit au Travail Rectorat de Cr teil - 2015 3 FICHE GUIDE DU CHEF D TABLISSEMENT Avant l exercice : Conna tre le plan d vacuation de l tablissement Organiser lors de la pr rentr e une visite des locaux afin de.

4 1. faire analyser par les adultes le plan d vacuation de l tablissement. 2. faire conna tre les trajets d vacuation : cheminements, issues de secours, blocs autonomes d clairage de s curit (fonctionnant m me en cas de coupure du courant), lieux de rassemblement et espaces d attente s curis s. 3. localiser les extincteurs 4. insister sur l obligation de laisser libres toutes les voies de sortie. Programmer obligatoirement le 1er exercice d vacuation le premier mois de la rentr e scolaire en indiquant aux adultes la date et l heure approximative de l alerte.

5 Programmer le(s) exercice(s) suivant(s) en indiquant aux adultes la date et la demi-journ e concern e sans pr ciser l heure. L ancienne r glementation pr voyait 3 EXERCICES par an, la nouvelle r glementation impose des EXERCICES dans le but d obtenir un exercice satisfaisant (soit 2 au minimum, sans compter l exercice de mise l abri du PPMS) En cas de rassemblement sur le domaine public (en dehors de l enceinte de l tablissement), informer la mairie ou la police municipale de la programmation des EXERCICES . Lister et localiser les personnes mobilit r duite, permanente ou temporaire (handicap moteur, visuel, auditif, mental).

6 D finir une strat gie prenant en compte ces personnes : 2 options : 1. Evacuation vers le lieu de rassemblement en pr voyant le mat riel appropri , 2. Evacuation vers l espace d attente s curis en pr sence d un personnel sur avis de la commission de s curit , Pr voir l espace d attente s curis , pour les personnes mobilit r duite, ou en cas d obstacle emp chant l vacuation (fum e, flamme, croulement). Dans les constructions r centes, l espace d attente s curis est signal . Dans les anciennes constructions, on peut utiliser : 1.

7 Des lieux munis de trappes de d senfumage, 2. des sanitaires collectifs ayant une fen tre donnant sur l ext rieur, 3. des toitures terrasses l air libre. Tous ces lieux doivent tre accessibles par la voie pompier . Inspection Sant et S curit au Travail Rectorat de Cr teil - 2015 4 D terminer les guide file et serre-file * afficher dans chaque salle les consignes d vacuation, les lieux de regroupement, et les noms des guide file et des serre file Actualiser les consignes. Pendant l exercice Prendre en compte toutes les personnes pr sentes lors de l vacuation (parents, employ s de mairie, soci t s ext rieures de ) D clencher l alarme incendie pour activer le plan d vacuation (et appeler les pompiers en cas d incendie r el) D clencher le chronom tre Rejoindre les lieux de rassemblement Arr ter le chronom tre et relever le temps d vacuation l arriv e de la derni re personne aux lieux de rassemblement Etablir la liste des manquants l appel sur les lieux de rassemblement.

8 Transmettre cette liste aux pompiers en cas d incendie r el. D clarer la fin de l exercice. Apr s l exercice Inscrire la date et l heure de chaque exercice d vacuation dans le registre de s curit incendie Int grer la synth se de l exercice dans le registre de S curit incendie Transmettre la synth se des EXERCICES d vacuation la DA-SEN et l Inspection Sant et S curit au Travail du Rectorat de Cr teil. Mettre jour le tableau de bord au chapitre 4 S curit des b timents . Interroger la municipalit sur l opportunit ou l obligation de faire passer une commission municipale de s curit pour avis.

9 * guide file : enseignant de la classe situ e le plus pr s de la sortie ou de l escalier d vacuation de la zone. Il guide tous les l ves et adultes de la zone vers les cheminements de sortie attribu s. * serre-file : enseignant de la classe situ e le plus loin de la sortie ou de l escalier d vacuation de la zone. Il ferme la marche, en v rifiant qu il n y a plus personne dans les locaux derri re lui. Il ferme les portes de la zone sans les verrouiller. Inspection Sant et S curit au Travail Rectorat de Cr teil - 2015 5 LA FICHE GUIDE DE L ENSEIGNANT Les objectifs de l'exercice : tre capable d identifier le signal d vacuation.

10 Tre capable d identifier le fl chage d vacuation et de le suivre jusqu au lieu de rassemblement pr vu ( plus de huit m tres des b timents) et rester group s tant que la proc dure d appel n a pas t achev e. Etre capable d identifier dans chaque tablissement recevant du public (cin ma, grande surface, etc.) le fl chage d vacuation similaire celui de l tablissement. tre capable de se rassembler autour de l enseignant au point de rassemblement et de r pondre l appel de son nom. tre capable de rentrer dans les locaux, avec l enseignant, la fin de l exercice, Avant les EXERCICES : Lire aux l ves les consignes Evacuation incendie affich es dans la classe.