ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITE EN CLASSE DE PREMIERE …

1 1 ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITE EN CLASSE DE PREMIERE DE LA VOIE GENERALE Les ENSEIGNEMENTS de sp cialit sont choisis en seconde dans la perspective d un parcours en voie g n rale vers la CLASSE de premi re (3 ENSEIGNEMENTS de sp cialit ) et de terminale (2 ENSEIGNEMENTS parmi les trois initiaux). Ils doivent r pondre aux go ts et aux motivations des l ves dans les domaines qu ils souhaitent approfondir pour construire leur projet personnel. En CLASSE de seconde, le choix de ces ENSEIGNEMENTS vise identifier les sp cialit s dans lesquelles les aptitudes et l int r t des l ves garantiraient la motivation n cessaire leur r ussite dans la suite de leur parcours au lyc e. Les douze ENSEIGNEMENTS de sp cialit se d clinent dans des domaines divers, qui peuvent tre assembl s sans enfermer les l ves dans des parcours verrouill s. Leurs combinaisons doivent leur ouvrir des horizons vari s.

2 L issue de la CLASSE de premi re, les l ves pr ciseront les deux ENSEIGNEMENTS de sp cialit qu ils garderont pour les approfondir et conforter la suite de leur parcours. Les comp tences qu ils auront d velopp es en fin de lyc e leur permettront de choisir en CLASSE de terminale les formations post-bac dans lesquelles ils seront les plus m me de r ussir au vu des attendus de l enseignement sup rieur, et conform ment au projet personnel qu ils auront approfondi. Pour en savoir plus, consultez le cadre national sur les attendus des formations conduisant un dipl me national relevant du minist re charg de l' enseignement sup rieur : 2 PRESENTATION DES ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITE Math matiques L enseignement de sp cialit de math matiques permet aux l ves de renforcer et d approfondir l tude des th mes suivants : Alg bre , Analyse , G om trie , Probabilit s et statistique et Algorithmique et programmation.

3 Cet enseignement s ouvre l histoire des math matiques pour expliquer l mergence et l volution des notions et permet aux l ves d acc der l abstraction et de consolider la ma trise du calcul alg brique. L utilisation de logiciels, d outils de repr sentation, de simulation et de programmation favorise l exp rimentation et la mise en situation. Les interactions avec d autres ENSEIGNEMENTS de sp cialit tels que physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l ing nieur, sciences conomiques et sociales sont valoris es. Physique-chimie L enseignement de sp cialit de physique-chimie propose aux l ves de d couvrir des notions en liens avec les th mes "Organisation et transformations de la mati re", "Mouvement et interactions", "L' nergie : conversions et transferts" et "Ondes et signaux". Les domaines d'application choisis ( Le son et sa perception , Vision et images , Synth se de mol cules naturelles , etc.)

4 Donnent l l ve une image concr te, vivante et moderne de la physique et de la chimie. Cet enseignement accorde une place importante l exp rimentation et redonne toute leur place la mod lisation et la formulation math matique des lois physiques. Science de l ing nieur L enseignement de sp cialit Sciences de l ing nieur propose aux l ves de d couvrir les notions scientifiques et technologiques de la m canique, de l lectricit , de l informatique et du num rique. Cet enseignement d veloppe chez l l ve ses capacit s d observation, d laboration d hypoth ses, de mod lisation, d analyse critique afin de comprendre et d crire les ph nom nes physiques utiles l ing nieur. L enseignement de sciences de l ing nieur int gre ainsi des contenus aux sciences physiques. Le programme introduit la notion de design qui sollicite la cr ativit des l ves, notamment au moment de l laboration d un projet.

5 Ce dernier permet aux l ves, sous la forme d un d fi, d imaginer et de mat rialiser une solution un type de probl matique rencontr par un ing nieur. Sciences de la vie et de la Terre L enseignement de sp cialit Sciences de la vie et de la Terre propose aux l ves d approfondir des notions en liens avec les th mes suivant : La Terre, la vie et l organisation du vivant , Les enjeux plan taires contemporains et Le corps humain et la sant . Le programme d veloppe chez l l ve des comp tences fondamentales telles que l observation, l exp rimentation, la mod lisation, l analyse, l argumentation, etc., indispensables la poursuite d tude dans l enseignement sup rieur. Cette sp cialit propose galement l l ve une meilleure compr hension du fonctionnement de son organisme, une approche r fl chie des enjeux de sant publique et une r flexion thique et civique sur la soci t et l environnement.

6 La sp cialit Sciences de la vie et de la terre s appuie sur des connaissances de physique-chimie, math matiques et informatique acquises lors des pr c dentes ann es et les remobilise dans des contextes o l l ve en d couvre d autres applications. 3 Num rique et science informatique L enseignement de sp cialit Num rique et sciences informatiques propose aux l ves de d couvrir des notions en lien, entre autres, avec l histoire de l informatique, la repr sentation et le traitement de donn es, les interactions homme-machine, les algorithmes, le langage et la programmation. L l ve s y approprie des notions de programmation en les appliquant de nombreux projets. La mise en uvre du programme multiplie les occasions de mise en activit des l ves, sous diverses formes qui permettent de d velopper des comp tences transversales (autonomie, initiative, cr ativit , capacit travailler en groupe, argumentation, etc.)

7 Sciences conomiques et sociales L' enseignement de sp cialit Sciences conomiques et sociales renforce et approfondit la ma trise par les l ves des concepts, m thodes et probl matiques essentiels de la science conomique, de la sociologie et de la science politique. Il claire les grands enjeux conomiques, sociaux et politiques des soci t s contemporaines. En renfor ant les approches micro conomiques n cessaires pour comprendre les fondamentaux de l conomie et en proposant une approche pluridisciplinaire qui s appuie notamment sur les sciences sociales, cet enseignement contribue l am lioration de la culture conomique et sociologique des lyc ens. Litt rature, langues et cultures de l Antiquit La sp cialit Litt rature, langues et cultures de l Antiquit propose d tudier de mani re approfondie la langue, la litt rature, l histoire et les civilisations grecque et romaine en les mettant constamment en regard avec notre monde contemporain.

8 Cette sp cialit se fonde sur la lecture et la d couverte de nombreux textes, en langue ancienne et en traduction, qui servent de supports l apprentissage du latin ou du grec. Le th me central Vivre dans la cit , est d clin travers l tude des rapports entre hommes et femmes, des formes de la justice et de la place des dieux. En revisitant ainsi les modes de vie et de pens e des Anciens la lumi re de la modernit , l l ve en per oit autant la singularit que la proximit . Il enrichit sa r flexion sur les soci t s antiques et contemporaines et acquiert une culture riche et diverse. Humanit s, litt rature et philosophie La sp cialit Humanit s, litt rature et philosophie propose l tude de la litt rature et de la philosophie de toutes les poques par la lecture et la d couverte de nombreux textes afin d affiner la pens e et de d velopper la culture de l l ve. Elle s appuie sur plusieurs grandes questions qui accompagnent l humanit , depuis l Antiquit jusqu nos jours : comment utiliser les mots, la parole et l criture ?

9 Comment se repr senter le monde, celui dans lequel on vit et ceux dans lesquels ont v cu et vivent d autres hommes et femmes ? Cet enseignement d veloppe ainsi la capacit de l l ve analyser des points de vue, formuler une r flexion personnelle argument e et d battre sur des questions qui rel vent des enjeux majeurs de l humanit . Histoire-g ographie, g opolitique et sciences politiques La sp cialit Histoire-g ographie, g opolitique et sciences politiques propose des cl s de compr hension du monde contemporain par l tude de diff rents enjeux politiques, sociaux et conomiques majeurs. Chaque th me est l occasion d une observation du monde actuel, mais galement d un approfondissement historique et g ographique permettant de mesurer les influences et les volutions d une question politique. L analyse, adoss e une r flexion sur les relations internationales, d veloppe le sens critique des l ves, ainsi que leur ma trise des m thodes et de connaissances approfondies dans diff rentes disciplines ici conjugu es.

10 4 Langues, litt ratures et cultures trang res L enseignement de sp cialit en langues, litt ratures et cultures trang res ( CLASSE de premi re, voie g n rale) s adresse tous les l ves souhaitant consolider leur ma trise d une langue vivante trang re (l allemand, l anglais, l espagnol ou l italien) et acqu rir une culture approfondie et diverse relative la langue tudi e. En s appuyant sur des supports vari s ( uvres litt raires, articles de presse, films, documents iconographiques, documents num riques ..), les l ves tudient des th matiques telles que le voyage ou les imaginaires , tout en pratiquant l ensemble des activit s langagi res (r ception, production, interaction). Arts Cin ma-audiovisuel L enseignement de sp cialit de cin ma-audiovisuel propose aux l ves une formation aux formes les plus larges de la cr ation en images et en sons, partir d approches historiques, stylistiques, techniques et sociologiques.