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1 ORGANIZADOR CURRICULAR POR BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EDUCA O F SICA | P gina 1 ORGANIZADOR CURRICULAR POR BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EDUCA O F SICA | P gina 2 1 ANO ORGANIZADOR CURRICULAR POR BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EDUCA O F SICA | P gina 3 1 BIMESTRE UNIDADES TEM TICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO CONTE DOS HABILIDADES PE brincadeiras e jogos Brinquedos, brincadeiras e jogos populares ( brincadeiras populares) Tipos de jogos (Jogos sensoriais e Jogos populares) Amarelinha; esconde-esconde (EF12EF01PE) Vivenciar e recriar diferentes brincadeiras e jogos sensoriais e da cultura popular presentes no contexto comunit rio e regional, reconhecendo, respeitando e valorizando as diferen as individuais dos colegas. (EF12EF02PE) Expressar, por meio de m ltiplas linguagens (corporal, visual, oral e/ou escrita), as brincadeiras e jogos populares do contexto comunit rio e regional, reconhecendo, respeitando e valorizando de forma inclusiva a import ncia desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem.
2 Esportes Saberes sobre o Esporte (A hist ria dos esportes) Esportes individuais (de marca e de precis o) Esportes coletivos (de marca e de precis o) Atletismo (corridas de curto, m dio e longo percursos) (EF12EF05PE) Vivenciar, esportes individuais e coletivos de marca e de precis o, identificando suas caracter sticas, resgatando suas experi ncias e conhecimentos acerca desses esportes, prezando pelo trabalho coletivo e protagonismo. (EF12EF06PE) Identificar os esportes individuais de marca e de precis o, percebendo os cuidados necess rios sua pr tica, vislumbrando possibilidades de experimenta o na escola e na comunidade circundante. Gin sticas Saberes da gin stica (Gin stica geral) No es das diferentes a es g mnicas (andar, correr, saltar, girar/rolar) (EF35EF07PE) Identificar, vivenciar, de forma individual e coletiva, elementos caracter sticos das gin sticas (com e sem materiais), percebendo a import ncia da seguran a, na realiza o dos elementos.
3 (EF12EF08PE) Resgatar suas experi ncias e refletir seu entendimento acerca das gin sticas, adotando estrat gias para a realiza o dos elementos que lhes s o constituintes. Dan as Dan as do contexto comunit rio e regional Atividades r tmicas e expressivas (rodas cantadas, brincadeiras r tmicas e expressivas) (EF12EF11PE) Resgatar suas experi ncias r tmicas e seu entendimento sobre as dan as, experimentando e fruindo diferentes manifesta es do contexto comunit rio e regional (rodas cantadas, brincadeiras r tmicas e expressivas), e ORGANIZADOR CURRICULAR POR BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EDUCA O F SICA | P gina 4 recri -las, a partir de sequ ncias coreogr ficas, respeitando as diferen as individuais. 2 BIMESTRE UNIDADES TEM TICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO CONTE DOS HABILIDADES PE brincadeiras e jogos Brinquedos, brincadeiras e jogos populares ( brincadeiras populares) Tipos de jogos (Jogos sensoriais e Jogos populares) Pegas (diversos) (EF12EF01PE) Vivenciar e recriar diferentes brincadeiras e jogos sensoriais e da cultura popular presentes no contexto comunit rio e regional, reconhecendo, respeitando e valorizando as diferen as individuais dos colegas.
4 (EF12EF02PE) Expressar, por meio de m ltiplas linguagens (corporal, visual, oral e/ou escrita), as brincadeiras e jogos populares do contexto comunit rio e regional, reconhecendo, respeitando e valorizando de forma inclusiva a import ncia desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem. Esportes Saberes sobre o Esporte (A hist ria dos esportes) Esportes individuais (de marca e de precis o) Esportes coletivos (de marca e de precis o) Atletismo (saltos horizontais e verticais) (EF12EF05PE) Vivenciar, esportes individuais e coletivos de marca e de precis o, identificando suas caracter sticas, resgatando suas experi ncias e conhecimentos acerca desses esportes, prezando pelo trabalho coletivo e protagonismo. (EF12EF06PE) Identificar os esportes individuais de marca e de precis o, percebendo os cuidados necess rios sua pr tica, vislumbrando possibilidades de experimenta o na escola e na comunidade circundante.
5 Gin sticas Saberes da gin stica (Gin stica geral) No es das diferentes a es g mnicas (equilibrar, balan ar, trepar, com aparelhos, sem aparelhos e em aparelhos) (EF35EF07PE) Identificar, vivenciar, de forma individual e coletiva, elementos caracter sticos das gin sticas (com e sem materiais), percebendo a import ncia da seguran a, na realiza o dos elementos. (EF12EF08PE) Resgatar suas experi ncias e refletir seu entendimento acerca das gin sticas, adotando estrat gias para a realiza o dos elementos que lhes s o constituintes. ORGANIZADOR CURRICULAR POR BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EDUCA O F SICA | P gina 5 Dan as Dan as do contexto comunit rio e regional Atividades r tmicas e expressivas (express o corporal) (EF12EF11PE) Resgatar suas experi ncias r tmicas e seu entendimento sobre as dan as, experimentando e fruindo diferentes manifesta es do contexto comunit rio e regional (rodas cantadas, brincadeiras r tmicas e expressivas), e recri -las, a partir de sequ ncias coreogr ficas, respeitando as diferen as individuais.
6 3 BIMESTRE UNIDADES TEM TICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO CONTE DOS HABILIDADES PE brincadeiras e jogos Brinquedos, brincadeiras e jogos populares ( brincadeiras populares) Tipos de jogos (Jogos sensoriais e Jogos populares) Pegas (diversos); barra-bandeira (EF12EF01PE) Vivenciar e recriar diferentes brincadeiras e jogos sensoriais e da cultura popular presentes no contexto comunit rio e regional, reconhecendo, respeitando e valorizando as diferen as individuais dos colegas. (EF12EF02PE) Expressar, por meio de m ltiplas linguagens (corporal, visual, oral e/ou escrita), as brincadeiras e jogos populares do contexto comunit rio e regional, reconhecendo, respeitando e valorizando de forma inclusiva a import ncia desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem. Esportes Saberes sobre o Esporte (A hist ria dos esportes) Esportes individuais (de marca e de precis o) Esportes coletivos (de marca e de precis o) Atletismo (arremesso e lan amentos) (EF12EF05PE) Vivenciar, esportes individuais e coletivos de marca e de precis o, identificando suas caracter sticas, resgatando suas experi ncias e conhecimentos acerca desses esportes, prezando pelo trabalho coletivo e protagonismo.
7 -. (EF12EF06PE) Identificar os esportes individuais de marca e de precis o, percebendo os cuidados necess rios sua pr tica, vislumbrando possibilidades de experimenta o na escola e na comunidade circundante. Gin sticas Saberes da gin stica (Gin stica geral) Coreografias em gin stica geral (uso de movimentos b sicos) (EF35EF07PE) Identificar, vivenciar, de forma individual e coletiva, elementos caracter sticos das gin sticas (com e sem materiais), percebendo a import ncia da seguran a, na realiza o dos elementos. ORGANIZADOR CURRICULAR POR BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EDUCA O F SICA | P gina 6 (EF12EF08PE) Resgatar suas experi ncias e refletir seu entendimento acerca das gin sticas, adotando estrat gias para a realiza o dos elementos que lhes s o constituintes. Dan as Dan as do contexto comunit rio e regional Produ o de coreografias (express o corporal) (EF12EF11PE) Resgatar suas experi ncias r tmicas e seu entendimento sobre as dan as, experimentando e fruindo diferentes manifesta es do contexto comunit rio e regional (rodas cantadas, brincadeiras r tmicas e expressivas), e recri -las, a partir de sequ ncias coreogr ficas, respeitando as diferen as individuais.
8 4 BIMESTRE UNIDADES TEM TICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO CONTE DOS HABILIDADES PE brincadeiras e jogos Brinquedos, brincadeiras e jogos populares ( brincadeiras populares) Tipos de jogos (Jogos sensoriais e Jogos populares) Amarelinha; esconde-esconde; pegas (diversos), barra-bandeira (EF12EF01PE) Vivenciar e recriar diferentes brincadeiras e jogos sensoriais e da cultura popular presentes no contexto comunit rio e regional, reconhecendo, respeitando e valorizando as diferen as individuais dos colegas. (EF12EF02PE) Expressar, por meio de m ltiplas linguagens (corporal, visual, oral e/ou escrita), as brincadeiras e jogos populares do contexto comunit rio e regional, reconhecendo, respeitando e valorizando de forma inclusiva a import ncia desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem. Esportes Saberes sobre o Esporte (A hist ria dos esportes) Esportes individuais (de marca e de precis o) Esportes coletivos (de marca e de precis o) Atletismo (corridas, saltos, arremesso e lan amentos) (EF12EF05PE) Vivenciar, esportes individuais e coletivos de marca e de precis o, identificando suas caracter sticas, resgatando suas experi ncias e conhecimentos acerca desses esportes, prezando pelo trabalho coletivo e protagonismo.
9 (EF12EF06PE) Identificar os esportes individuais de marca e de precis o, percebendo os cuidados necess rios sua pr tica, vislumbrando possibilidades de experimenta o na escola e na comunidade circundante. Gin sticas Saberes da gin stica (Gin stica geral) No es das diferentes a es g mnicas (andar, correr, saltar, girar/rolar, equilibrar, balan ar, (EF35EF07PE) Identificar, vivenciar, de forma individual e coletiva, elementos caracter sticos das gin sticas (com e sem materiais), percebendo a import ncia da seguran a, na realiza o dos elementos. ORGANIZADOR CURRICULAR POR BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EDUCA O F SICA | P gina 7 trepar, com aparelhos, sem aparelhos e em aparelhos); Coreografias em gin stica geral (uso de movimentos b sicos) (EF12EF08PE) Resgatar suas experi ncias e refletir seu entendimento acerca das gin sticas, adotando estrat gias para a realiza o dos elementos que lhes s o constituintes.
10 Dan as Dan as do contexto comunit rio e regional Produ o de coreografias (dan a criativa) (EF12EF11PE) Resgatar suas experi ncias r tmicas e seu entendimento sobre as dan as, experimentando e fruindo diferentes manifesta es do contexto comunit rio e regional (rodas cantadas, brincadeiras r tmicas e expressivas), e recri -las, a partir de sequ ncias coreogr ficas, respeitando as diferen as individuais. ORGANIZADOR CURRICULAR POR BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EDUCA O F SICA | P gina 8 2 ANO ORGANIZADOR CURRICULAR POR BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EDUCA O F SICA | P gina 9 1 BIMESTRE UNIDADES TEM TICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO CONTE DOS HABILIDADES PE brincadeiras e jogos Brinquedos, brincadeiras e jogos populares (Brinquedos populares e brincadeiras populares) Tipos de jogos (Jogos sensoriais) Sete pecados; pular-corda (EF12EF03PE) Identificar as experi ncias e o conhecimento sobre o Jogo, e perceber a vit ria e a derrota como parte integrante dele, sugerindo e experimentando estrat gias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunit rio e regional, com base no reconhecimento das caracter sticas dessas pr ticas.
