Example: tourism industry

Institut de formation en soins infirmiers Hôpital Charles ...

Institut de formation en soins infirmiersH pital Charles -FoixAssistance publique des H pitaux de ParisM moire de fin d tudesUE S6 Analyse de la qualit et traitement des donn esscientifiques et professionnellesQuelle place donner nos propres motions ?31 mai 2017 Mme TAPUTU VaeaPromotion 2014-2017 Directeur de m moire Mme PENALVA-COURBIN Il s agit d un travail personnel et il ne peut faire l objet d une publication en tout ou partie sans l accord de son auteur .Page 1 sur 42 Les mots manquent aux motions Victor Hugo, artiste, crivain, po te, romancier (1802-1885) N oublions pas les petites motions sont les grands capitaines de nos vies et qu celles-l nous y ob issons sans le savoir Vincent Van Gogh, artiste, peintre (1853-1890)RemerciementsA ma directrice de m moire Mme Isabelle PENALVA-COURBIN.

1.La prise en charge des enfants dans un service de Pédiatrie 1.1. Le développement de l’enfant de 0 à 3 ans Etymologiquement, le terme « enfant » vient du latin « infans » qui signifie « celui qui ne parle pas ». La Convention Internationale relative aux Droits de l’Enfant de 1989 propose

Tags:

  Convention, Formation, Sion, Infirmiers, Pitals, Formation en soins infirmiers h, 244 pital

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Advertisement

Transcription of Institut de formation en soins infirmiers Hôpital Charles ...

1 Institut de formation en soins infirmiersH pital Charles -FoixAssistance publique des H pitaux de ParisM moire de fin d tudesUE S6 Analyse de la qualit et traitement des donn esscientifiques et professionnellesQuelle place donner nos propres motions ?31 mai 2017 Mme TAPUTU VaeaPromotion 2014-2017 Directeur de m moire Mme PENALVA-COURBIN Il s agit d un travail personnel et il ne peut faire l objet d une publication en tout ou partie sans l accord de son auteur .Page 1 sur 42 Les mots manquent aux motions Victor Hugo, artiste, crivain, po te, romancier (1802-1885) N oublions pas les petites motions sont les grands capitaines de nos vies et qu celles-l nous y ob issons sans le savoir Vincent Van Gogh, artiste, peintre (1853-1890)RemerciementsA ma directrice de m moire Mme Isabelle PENALVA-COURBIN.

2 Vous m avez soutenu, cout et guid tout au long de ce travail de recherche et plus encore. Formateur r f rent P dagogique Mme Nathalie VAEL qui m a accompagn tout au long de ces ann es de formation . Ainsi que l quipe p dagogique de l Institut de formation de Charles Foix. Aux professionnels de sant qui m ont encadr e et guid e au cours des stages effectu sdans le cadre de la formation en soins infirmiers . Je vous remercie pour avoir cru en moi et enmes comp tences. Les mots ne sont pas assez forts pour exprimer ma profonde gratitude : V ronique GALIBERT, Ursula DESERT, Astrid MARRET, Florence LANKRY, C dric SANCHEZ, Vincent et surtout Manon ADER pour la relecture de mon m moire.

3 Je tiens remercier les infirmi res interrog es dans le cadre mon travail de fin d pour votre sinc rit et le partage de vos exp riences. A mes coll gues qui m ont soutenu et tout particuli rement Melissa RIOUS mon fameux bin me. Elle a t une alli e, une confidente et une amie pr cieuse. A ma famille pour leur encouragement et leur tout particuli rement mon conjoint Zouhir pour son amour et son soutien sans failles. Ainsi que mon fils K mil. S par de lui depuis trois ans pour aboutir un projet professionnel et personnel qui me tient c ur. Il me motive, m encourage et me rappelle que je suis une maman SITUATION D CADRE DE La prise en charge des enfants dans un service de P d veloppement de l enfant de 0 3 prise en charge d un enfant dans un service de p impact de l hospitalisation d un enfant sur la sph re La relation de relation soignant-soign.

4 Relation de relation Les motions dans le finition des principales place des motions dans les M thodologie de l enqu te Pr sentation des r sultats travail de recherche est une tape importante dans l obtention du dipl me d tat infirmier qui a pour aboutissement ma professionnalisation en tant qu infirmi re. Mes neuf ann es d exp rience dans la restauration m ont permis de d velopper des savoirs faires indispensables au m tier d infirmier. Le d veloppement de ma communication, mon organisation, mon management ainsi que mon relationnel a t le d clencheur de ma reconversion professionnelle.

5 Ce projet a demand un investissement financier, personnel et familial important. D o mon parcours de formation et de stage r fl chi et organis . Ces trois ann es de formation m ont permis d approfondir et d acqu rir des comp tences indispensables ce m tier par le savoir- tre, le savoir-faire et le savoir. L apprentissage par alternance permet de mettre en pratique les apports th oriques au cours des stages effectu s dans diff rents services. Cette exp rience a t un point central dans ma r flexion sur le professionnel que je veux tre. L h pital est un lieu de travail qui engendre des motions intenses o les infirmiers font face la souffrance humaine au quotidien.

6 Quel que soit notre lieu d exercice, la p diatrie, le lieu de vie, le milieu carc ral ou le milieu hospitalier, nous sommes tous confront s nos propres motions. Celles-ci peuvent alt rer notre perception et impacter notre prise en charge. Elles nous caract risent et de ce fait elles font partie de nous. Ma recherche est centr e sur la prise en charge des enfants dans les services de p diatrie. C est un lieu de travail et de stage redout par de nombreux soignants et tudiants en soins infirmiers . Par la complexit de la prise en charge des enfants qui varie en fonction de leurs ges, leurs Mais surtout, par la pr sence des parents qui sont submerg s par des motions et des incompr hensions lors de la maladie de leur enfant.

7 Dans un premier temps, je vais vous exposer la situation d appel sur laquelle je me suis bas e pour ce travail de recherche. Il s ensuivra d une analyse dont r sulte ma question de Page 1 sur 42d part. Dans un deuxi me temps, je d velopperai le cadre conceptuel qui est en lien avec la situation d appel. Enfin, j effectuerai l analyse de quatre entretiens men s aupr s d infirmiers que je confronterai l tude du cadre conceptuel. Suite cette r flexion, il en d coulera une synth se globale de mon analyse qui am nera une question de recherche. D APPELC ette situation se d roule au sein d un service de p diatrie en chirurgie visc rale.

8 Ce service prend en charge des patients g s de moins de 18 ans. Il comprend une quipe pluridisciplinaire ( infirmiers , aides-soignants, m decins, internes, infirmi re pu ricultrice, ) qui se coordonne dans la prise en charge efficace et personnalis e des enfants et des parents. Qu elle place est donn e aux parents lors de la prise en charge de leur enfant ? Comment prendre en charge efficacement un enfant et les parents ? Qu elle est l impact de la prise en charge des enfants sur les parents? Depuis quelques jours, l quipe de soin du service se mobilise dans la prise en charge de Paul.

9 C est un enfant g de 9 jours, il est J5 d hospitalisation pour une st nose du pylore. Au vu de son jeune ge, il a t install dans une chambre proximit du poste de soin. N ayant pas la pr sence des parents aupr s de lui, nous intervenions tous pour le r conforter, le Lors des soins douloureux, nous r organisions notre travail pour tre disponible. Nous tions tous pr sents et nous agissions pour le bien- tre de Paul. Les quipes avaient pris pour habitude de le bercer et le nourrir dans le poste de soin. La prise en charge en service de p diatrie est sp cifique par la population concern e et la demande motionnelle que cela implique.

10 Quelle est la juste distance tenir par l quipe de soin face ce b b tout juste n et d j hospitalis e ? Comment prendre du recul lorsque nous faisons face une situation qui nous touche ? Page 2 sur 42Je rejoignais le ressenti des quipes de soin, j tais soucieuse de sa prise en charge. Je me rapprochais aupr s de son infirmi re r f rente pour collecter des renseignements sur l volution de son tat de sant . Le moindre pleur ou couinement tait pr texte passer le voirdans sa chambre. Nous nous relayons pour r pondre ses besoins quand cela tait possible. De quoi a besoin Paul au regard de son stade de d veloppement et de ses besoins ?


Related search queries