SEMIÓTICA - aliat.org.mx

1 Semi tica JORGE PABLO CORREA GONZALEZ. Red Tercer Milenio SEMI TICA. SEMI TICA. JORGE PABLO CORREA GONZALEZ. RED TERCER MILENIO. AVISO LEGAL. Derechos Reservados 2012, por RED TERCER MILENIO Viveros de As s 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla, 54080, Estado de M xico. Prohibida la reproducci n parcial o total por cualquier medio, sin la autorizaci n por escrito del titular de los derechos. Datos para catalogaci n bibliogr fica Jorge Pablo Correa Gonz lez Semi tica ISBN 978-607-733-033-2. Primera edici n: 2012. Revisi n editorial: Eduardo Dur n Valdivieso DIRECTORIO. Jos Luis Garc a Luna Mart nez Jes s Andr s Carranza Castellanos Director General Director Corporativo de Administraci n Rafael Campos Hern ndez H ctor Ra l Guti rrez Zamora Ferreira Director Acad mico Corporativo Director Corporativo de Finanzas B rbara Jean Mair Rowberry Alejandro P rez Ruiz Directora Corporativa de Operaciones Director Corporativo de Expansi n y Proyectos NDICE.

2 Introducci n 4. Mapa conceptual 6. Unidad 1. La semi tica 7. Mapa conceptual 8. Introducci n 9. INTRODUCCI N A LA SEMI TICA 10. Objetivo de la semi tica 10. Desambiguar la semi tica 12. TIPOS DE SIGNOS 14. El s mbolo 15. El cono 16. El signo 17. La se al 20. Autoevaluaci n 22. Unidad 2. Significados 28. Mapa conceptual 29. Introducci n 30. EL SIGNIFICADO 31. Significado denotativo 34. Significado connotativo 36. Significados naturales y artificiales 38. CODIFICACI N 39. AN LISIS SEMI TICO 42. Fortalezas del an lisis semi tico 44. Cr ticas al an lisis semi tico 46. Autoevaluaci n 48. Unidad 3. El discurso 52. Mapa conceptual 53. 2. Introducci n 54. OBJETIVO DEL DISCURSO 55. LA RET RICA 57. Elementos de la ret rica 58. Silogismos y l gica 62. Codificaci n y articulaci n 63. Falacias 68. Sistemas semi ticos 70. ELEMENTOS ACTIVOS DEL DISCURSO 72.

3 El orador 72. Integridad 75. Conocimiento 77. Confianza 78. Destreza 80. El canal 83. El p blico 84. El contexto y el escenario f sico 85. Ruidos 87. Ruidos externos, ruidos internos y ruidos sem nticos 90. Autoevaluaci n 92. Unidad 4. Contextualizaci n de la semi tica 97. Mapa conceptual 98. Introducci n 99. JUEGOS DEL LENGUAJE 100. LA SEMI TICA Y LA COMUNICACI N 102. La semi tica en la publicidad 103. La semi tica en el periodismo 106. Autoevaluaci n 109. Bibliograf a 114. Glosario 115. 3. INTRODUCCI N. A lo largo del tiempo, la semi tica ha sido catalogada como una materia dif cil, rida y muy lejana a la pr ctica y a la realidad. Nada m s lejos de la verdad. La semi tica bien explicada resulta una materia no s lo interesante y llena de ejemplos v vidos, sino que se convierte necesariamente en piedra angular para la formaci n de todo aqu l que en su profesi n intervengan procesos de comunicaci n.

4 Por este motivo, este libro busca que los alumnos se familiaricen con el concepto de la semi tica, identifiquen sus elementos, analicen la interrelaci n de los mismos y finalmente lo apliquen dentro del ejercicio de su profesi n. Este libro es un marco de referencia para ubicar con claridad el objetivo fundamental de la semi tica. La presente obra desarrolla su contenido en cuatro unidades. A trav s de ellas, el alumno identificar conceptos b sicos y podr utilizar a la semi tica como una herramienta en el ejercicio de la comunicaci n, sin importar la profesi n en la que se especialice. Se espera que el estudiante, al finalizar el libro pueda describir con facilidad los elementos de la semi tica de tal manera que obtenga una base s lida para el correcto desempe o de sus actividades profesionales. La primera unidad se enfocar en conocer el objetivo de la semi tica, adem s de desambiguar el significado de esta ciencia.

5 Finalmente se analizar n el significado de los conceptos: signos , s mbolo , cono y se al , as como sus diferentes variantes. La segunda unidad buscar que el estudiante identifique los elementos y el desarrollo del fen meno de la creaci n de significados dentro de la semi tica. La tercera unidad ayudar al estudiante a identificar los elementos para la articulaci n de los mensajes y la importancia del orador como transmisor del mensaje. La cuarta unidad se centrar en dar a conocer al estudiante m s sobre el contexto en el que se desarrolla la semi tica mediante los llamados juegos de lenguaje , teor a desarrollada por Ludwig Wittgenstein. En esta ltima unidad, tambi n se 4. abordar n elementos que servir n para aterrizar los conceptos de semi tica vistos en las tres unidades anteriores en dos de los principales campos de la comunicaci n que son: publicidad y periodismo.

6 5. MAPA CONCEPTUAL. SEMI TICA. SIGNIFICADO S MBOLOS, SIGNOS, SE ALES, CONOS. ARTICULACI N DEL DISCURSO. TRANSMISI N EN EL. DEL MENSAJE: CONTEXTO DE: Orador PUBLICIDAD. Juegos de PERIODISMO. Lenguaje 6. UNIDAD 1. SEMI TICA. OBJETIVO. El estudiante identificar el objetivo fundamental de la semi tica, las principales aportaciones a la materia por parte de los autores m s destacados y los elementos b sicos de estudio que constituyen este tema. TEMARIO. INTRODUCCI N A LA SEMI TICA. Objetivo de la semi tica Desambiguar la semi tica TIPOS DE S MBOLO. El s mbolo El cono El signo La se al 7. MAPA CONCEPTUAL. SEMI TICA. DEFINICI N ELEMENTOS. Objetivo Diferencias con otras S MBOLO. disciplinas CONO. SIGNO. SE AL. 8. INTRODUCCI N. Para entender la semi tica y que sta no se convierta en una materia de estudio r spida y demasiado abstracta, es necesario conocer y entender claramente cu l es su prop sito y qu objetivos pretende esclarecer.

7 La semi tica tiene una misi n espec fica y aunque comparte el objeto de estudio con otras disciplinas, es necesario conocer los l mites de estudio de la semi tica. La semi tica es una materia necesaria para cualquier estudioso de las ciencias de la comunicaci n porque es la disciplina que estudia el fen meno de las relaciones que permiten a las personas transmitir significados e ideas. Adem s, la semi tica estudia unidades b sicas de significados conocidos como s mbolos, conos, signos y se ales, que conviene conocer y saber su funcionamiento para poder utilizarlos sabiamente durante el ejercicio de la profesi n. Al finalizar esta unidad el estudiante ser capaz de identificar para qu . sirve la semi tica y podr entender la articulaci n de la semi tica y c mo utilizar estas unidades de significados. 9. INTRODUCCI N A LA SEMI TICA.

8 Objetivo de la Semi tica La semi tica tambi n es conocida como Teor a de Signos y plantea el funcionamiento del pensamiento del ser humano estudiando todo el proceso cognitivo. En otras palabras, la semi tica establece y trata de dar respuesta a la interrogante de c mo el ser humano conoce el mundo que lo rodea, c mo lo interpreta, c mo genera conocimiento y c mo lo Por lo tanto, la semi tica buscar encontrar los mecanismos que llevan al hombre o a la mujer a establecer una relaci n de significado con algo, que puede ser un objeto, un gr fico, una imagen, un sonido o una combinaci n de stos, de tal forma que al volver a entrar en contacto con ste, su mente recordar el significado con el que se lig en un principio. El objeto de la semi tica ha sido estudiado desde tiempos ancestrales, aunque no fue sino hasta el siglo XIX cuando comenz a tener las dimensiones actuales.

9 Se conocen a dos autores como los primeros en establecer el planteamiento de esta l nea de investigaci n, quienes realizaron sus estudios de manera completamente independiente. Se trata del ling ista suizo ferdinand de saussure y el estadounidense Charles Sanders Peirce. Para ferdinand de saussure la definici n o significado comienza a partir de la existencia del signo. El signo es una unidad dual de significado y significante, que ha determinado muchas de las definiciones posteriores de la semi tica. La relaci n entre significante y significado se establece sobre la lengua; es decir, un sistema de signos y reglas para utilizar dichos signos cuya caracter stica principal recae en su fonetismo y su capacidad de ser ligada a signos gr ficos que finalmente representan la sonoridad de los signos de la En otras palabras, la lengua tiene como principal objetivo comunicar informaci n o ideas, y para ello, se basa en sonidos pronunciados y 1.

10 Umberto Eco, Tratado de semi tica general, p. 45. 2. Ferdinad de saussure , Curso de ling stica general, p. 60. 10. reconocidos por ciertos grupos sociales. Dichos sonidos pueden escribirse, es decir, pueden tener una dimensi n gr fica, pero finalmente nos dar n a conocer un grupo de sonidos que a su vez remiten a un significado espec fico. Signo Interpretante Objeto Elementos del significado seg n Peirce. Por su parte, Peirce considera a la semi tica una actividad, es decir, una doctrina de la naturaleza esencial y de las variedades fundamentales de cualquier clase posible de semiosis. Por semiosis se entiende una acci n que suponga la cooperaci n de tres conceptos: un signo, su objeto y su Por ltimo, tenemos que recurrir a una de las definiciones m s amplias que se han dado sobre la semi tica. sta fue obra de Umberto Eco, uno de los estudiosos contempor neos de la semi tica m s reconocidos.