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TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD - aliat.org.mx

TEOR AS DE LA PERSONALIDAD TEOR AS DE LA PERSONALIDAD GERM N ADOLFO SEELBACH GONZ LEZ RED TERCER MILENIO AVISO LEGAL Derechos Reservados 2012, por RED TERCER MILENIO Viveros de As s 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla, 54080, Estado de M xico. Prohibida la reproducci n parcial o total por cualquier medio, sin la autorizaci n por escrito del titular de los derechos. Datos para catalogaci n bibliogr fica Germ n Adolfo Seelbach Gonz lez Teor as de la PERSONALIDAD ISBN 978-607-733-193-3 Primera edici n: 2013 Revisi n pedag gica: Aurora Leonor Avenda o Barroeta Revisi n editorial: Ma.

1 ÍNDICE Introducción 3 Objetivo general de aprendizaje 4 Mapa conceptual general 5 Unidad 1: Definición de personalidad 6

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  Personalidad, De personalidad

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1 TEOR AS DE LA PERSONALIDAD TEOR AS DE LA PERSONALIDAD GERM N ADOLFO SEELBACH GONZ LEZ RED TERCER MILENIO AVISO LEGAL Derechos Reservados 2012, por RED TERCER MILENIO Viveros de As s 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla, 54080, Estado de M xico. Prohibida la reproducci n parcial o total por cualquier medio, sin la autorizaci n por escrito del titular de los derechos. Datos para catalogaci n bibliogr fica Germ n Adolfo Seelbach Gonz lez Teor as de la PERSONALIDAD ISBN 978-607-733-193-3 Primera edici n: 2013 Revisi n pedag gica: Aurora Leonor Avenda o Barroeta Revisi n editorial: Ma.

2 Eugenia Buend a L pez DIRECTORIO B rbara Jean Mair Rowberry Directora General Rafael Campos Hern ndez Director Acad mico Corporativo Luis Carlos Rangel Galv n Director Corporativo de Mercadotecnia Jes s Andr s Carranza Castellanos Director Corporativo de Administraci n H ctor Ra l Guti rrez Zamora Ferreira Director Corporativo de Finanzas Ximena Montes Edgar Directora Corporativo de Expansi n y Proyectos 1 NDICE Introducci n 3 Objetivo general de aprendizaje 4 Mapa conceptual general 5 Unidad 1: Definici n de PERSONALIDAD 6 Mapa conceptual 7 Introducci n 8 Definici n de PERSONALIDAD 9 Componentes de la PERSONALIDAD 9 Definici n de teor a de la PERSONALIDAD 10 Autoevaluaci n 14 Unidad 2: Teor as psicodin micas 16 Mapa conceptual 17 Introducci n 18 Psicoan lisis de Freud 19 Sigmund Freud 19 Postulados fundamentales 20 Concepciones fundamentales de la PERSONALIDAD 23 Criterios de anormalidad 26 Modelo neopsicoanal tico 32 Carl Jung 33 Erik Erikson 36 Erich Fromm 40 Autoevaluaci n 44 Unidad 3.

3 Teor as human stico-existenciales 47 Mapa conceptual 48 Introducci n 49 2 Modelo Gestalt 50 Psicolog a de la salud y el desarrollo de Abraham Maslow 55 Enfoque centrado en la persona de Carl Rogers 58 La persona plenamente funcional 59 Condiciones para el enfoque centrado en la persona 59 Autoevaluaci n 62 Unidad 4: Psicolog a cognitiva 66 Mapa conceptual 67 Introducci n 68 Modelos cognitivos 69 Edward C. Tolman 70 Albert Ellis 71 Albert Bandura 74 Jean Piaget, Lev Semenovich Vygotski y David Ausubel 77 Autoevaluaci n 81 Glosario 85 Bibliograf a 87 3 INTRODUCCI N El estudio de la PERSONALIDAD pertenece al campo de estudio de la psicolog a.

4 La PERSONALIDAD puede explicarse desde varios enfoques; en primer lugar, permite conocer de manera aproximada los motivos que conducen a un individuo a actuar, sentir, pensar y desenvolverse en un medio; tambi n es posible conocer la manera en la cual un individuo puede aprender e interactuar en el entorno. La PERSONALIDAD se puede definir como la estructura din mica que tiene un individuo, esta estructura se compone de caracter sticas psicol gicas, conductuales, emocionales y sociales; estas caracter sticas se desarrollan a partir de la interacci n de elementos ambientales y biol gicos.

5 Se han desarrollado teor as de la PERSONALIDAD para describir y explicar la conducta de las personas; a trav s del tiempo surgieron otras tipolog as sencillas, cuyo objetivo era describir las diferencias individuales dependiendo de las caracter sticas observadas en las conductas. Las explicaciones pseudocient ficas originaron diferentes corrientes de conocimiento, como el psicoan lisis de Sigmund Freud con el desarrollo del aparato ps quico, as como otros estudios de diferentes psicoanalistas; despu s se desarrollaron los modelos cognitivos, que surgieron a partir de las limitaciones te ricas y pr cticas de la corriente conductual, as como el reduccionismo y la metodolog a del paradigma mecanicista.

6 Finalmente se desarrollaron otros modelos pertenecientes a las corrientes humanistas, por una parte, se originaron como resistencia a paradigmas anteriores del tipo mecanicista, as como por la curiosidad de explorar reas del ser humano que antes no era posible estudiar, entre esas reas se encuentra la PERSONALIDAD ; de esta manera, las teor as de Abraham Maslow, Carl Rogers y Fritz Perls complementaron el paradigma humanista. No existe una teor a nica de la PERSONALIDAD , sin embargo hay varias teor as que explican y comprenden al ser humano desde puntos de vista particulares y diferentes.

7 4 OBJETIVO GENERAL DE APRENDIZAJE El estudiante comprender las caracter sticas de la PERSONALIDAD del ser humano; adem s, reconocer las aportaciones que las teor as psicol gicas hacen al comportamiento del ser humano. 5 MAPA CONCEPTUAL GENERAL 6 UNIDAD 1 DEFINICI N DE PERSONALIDAD OBJETIVO Conocer el origen del concepto de PERSONALIDAD , as como la composici n de la PERSONALIDAD en el ser humano y los enfoques cient ficos que la investigan. TEMARIO DEFINICI N DE PERSONALIDAD COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD DEFINICI N DE TEOR A DE LA PERSONALIDAD 7 MAPA CONCEPTUAL 8 INTRODUCCI N La PERSONALIDAD no es un art culo que se pueda cambiar, encontrar o adquirir, y resultar a est ril hablar de PERSONALIDAD sin entender realmente qu significa o qu se desea expresar con este t rmino.

8 Desde el nacimiento, cada persona tiene su propia PERSONALIDAD , aunque sta no es determinante sino m s bien hace referencia a ciertas caracter sticas propias, que con el tiempo y con la influencia de diferentes factores se ir estructurando y modificando. Las habilidades de un individuo y su integraci n a los diferentes grupos sociales depender n de la PERSONALIDAD que desarrolle, y sta permanecer en el tiempo y de acuerdo a distintas situaciones. Los estudiosos de la psicolog a hacen nfasis en el aprendizaje de las primeras etapas o estadios de la infancia, otros difieren y aseguran que es la herencia, mientras otro grupo atribuye al medio ambiente como factor esencial en la PERSONALIDAD del ser humano.

9 Lo fundamental al definir la PERSONALIDAD es que es una caracter stica individual, y es lo que hace que las personas sean diferentes. 9 DEFINICI N DE PERSONALIDAD La PERSONALIDAD se encuentra dentro del estudio del campo de la psicolog a, y se puede explicar desde varias funciones, en primer lugar permite conocer de forma aproximada los motivos que llevan a un individuo a actuar, a sentir, a pensar y a desenvolverse en un medio; por otro lado, la PERSONALIDAD permite conocer la manera en la cual una persona puede aprender del entorno. La PERSONALIDAD se puede definir como la estructura din mica que tiene un individuo en particular; se compone de caracter sticas psicol gicas, conductuales, emocionales y sociales.

10 Los griegos atribuyeron el t rmino de persona a la m scara que utilizaban los actores en los teatros para identificarse con alguien en particular. Cuando los actores utilizaban esta m scara, actuaban de acuerdo al personaje que representaban. Del concepto de persona deriva, por l gica, el t rmino PERSONALIDAD , esto significa que la PERSONALIDAD es lo que determina qui n es cada quien y c mo nos manifestamos en el entorno. COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD La PERSONALIDAD se configura por dos componentes o factores: el temperamento y el car cter. a) Temperamento: Todos los seres humanos poseen una herencia gen tica, es decir, las caracter sticas que se heredan de los padres, como por ejemplo, el color de ojos, el tono de piel, e incluso la propensi n a determinadas enfermedades.


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