Transcription of LE SERVICE SANITAIRE - Education
1 SERVICE SANITAIREGUIDE L ATTENTION DES CHEFS D TABLISSEMENT ET DES INSPECTEURS de l DUCATION NATIONALEGUIDE SUR LE SERVICE SANITAIRE - CHEFS D TABLISSEMENTS ET INSPECTEURS de l DUCATION NATIONALE2 CHEFS D TABLISSEMENTSLE SERVICE SANITAIRE de l DUCATION NATIONALEA vant-propos partir de la rentr e scolaire 2018, les tudiants inscrits dans une formation donnant acc s aux professions de sant effectuent un SERVICE SANITAIRE et seront accueillis dans diff rentes structures dont les tablissements d h bergement pour personnes g es d pendantes (EHPAD), les entreprises, le milieu p nitentiaire et les tablissements d ce qui concerne l ducation nationale , le SERVICE SANITAIRE doit permettre aux tudiants en sant (dentistes, infirmiers, m decins, pharmaciens, ) de participer la pr vention aupr s des l ves en r alisant, au sein des EPLE et des coles, des interventions avec des personnels de l ducation nationale , sous le pilotage des chefs d tablissement et des inspecteurs de l ducation nationale .
2 Le d ploiement dans le premier degr s effectuera avec le concours des directeurs d cole. Les actions de promotion de la sant des l ves, assur es par l ensemble des personnels de l ducation nationale notamment les enseignants par la mise en uvre d actions p dagogiques et ducatives, dans le respect des missions de chacun, prennent place au sein de la politique ducative de sant l cole qui se structure selon trois axes : l ducation la sant , la pr vention et la protection de la sant . Ce guide apporte des l ments permettant l accompagnement des tudiants en sant dans le cadre de leur SERVICE SANITAIRE au sein des coles, coll ges et lyc en rappelle le cadre r glementaire, les enjeux, les objectifs et propose une charte concernant les modalit s d intervention aupr s des l ves.
3 Des fiches sur diff rentes th matiques sont propos es titre d exemple. En attendant l laboration d une valuation par le comit national de suivi, des premiers crit res d valuation sont fournis afin d laborer une appr ciation de l intervention de l SUR LE SERVICE SANITAIRE - CHEFS D TABLISSEMENTS ET INSPECTEURS de l DUCATION NATIONALE3 CHEFS D TABLISSEMENTSLE SERVICE SANITAIRE de l DUCATION NATIONALET able des mati resAvant-propos 2 Objectifs du SERVICE SANITAIRE 4 Principes g n raux 4La pr vention primaire dans le cadre d un projet d cole ou d tablissement 5 Objectifs vis s 5 Modalit s de mise en uvre 5 Accompagnement des tudiants 6L accompagnement de proximit 6L accueil du stagiaire 6 Charte d engagement de l tudiant en SERVICE SANITAIRE dans un tablissement d enseignement 7 Des th matiques abord es dans le cadre d une pr vention adapt e 8 Fiche Conduire l l ve op rer des choix clair s et responsables en mati re
4 De sant 9 Fiche ducation la sexualit 10 Fiche ducation l alimentation 11 Fiche Promotion de l activit physique 12 Fiche Pr vention des conduites addictives 13 valuation de l action de l tudiant en SERVICE SANITAIRE 14 Annexes 15 Cadre r glementaire 15 Ressources 15 GUIDE SUR LE SERVICE SANITAIRE - CHEFS D TABLISSEMENTS ET INSPECTEURS de l DUCATION NATIONALE4 CHEFS D TABLISSEMENTSLE SERVICE SANITAIRE de l DUCATION NATIONALEO bjectifs du SERVICE sanitaireLe SERVICE SANITAIRE a pour objectif majeur la pr vention primaire et la lutte contre les in galit s sociales, de sant et d ducation. Les objectifs sont : d initier les tudiants aux enjeux de la pr vention primaire, d finie par l organisation mondiale de la sant (OMS) comme l ensemble des actes mis en uvre dans l objectif de r duire l incidence d une maladie ou d un probl me de sant par la diminution des causes et des facteurs de risque ; de permettre la r alisation d actions concr tes de pr vention primaire participant la politique de pr vention et de lutte contre les in galit s sociales et territoriales d acc s la sant mise en place par la strat gie nationale de sant ; de favoriser l inter-professionnalit et l interdisciplinarit lors des formations suivies et des actions r alis es ; d int grer la pr vention dans les pratiques des professionnels de sant.
5 Principes g n rauxL ducation nationale tant garante de la qualit des interventions en milieu scolaire, il est important de s assurer que les interventions des tudiants : sont appropri es un public jeune ; respectent la place des parents ; respectent les principes de neutralit philosophique, politique, religieuse, commerciale ; respectent le principe de la cit et les valeurs de la R souplesse doit tre privil gi e pour la mise en uvre du SERVICE SANITAIRE , notamment pour ce qui concerne la p riode in situ, dans le cadre des orientations d finies au niveau acad actions r alis es par l tudiant doivent permettre : d apporter une r ponse un besoin en s int grant dans un projet d cole ou d tablissement ; de lui faire d couvrir l exercice professionnel des personnels de sant de l ducation nationale ; d aborder la sant de mani re positive et de fa on globale et non par les risques SUR LE SERVICE SANITAIRE - CHEFS D TABLISSEMENTS ET INSPECTEURS de l DUCATION NATIONALE5 CHEFS D TABLISSEMENTSLE SERVICE SANITAIRE de l DUCATION NATIONALELa pr vention primaire dans le cadre d un projet d cole ou d tablissementObjectifs vis sLa pr vention primaire participe la promotion de la sant des l ves et au d veloppement de leurs comp tences psychosociales.
6 C est une d marche ducative qui vise favoriser l estime de soi, le respect de l autre, l acceptation des diff rences, la compr hension et le respect de la loi, la responsabilit individuelle et collective . Il s agit d apporter aux l ves des informations objectives et des connaissances scientifiques, de permettre une meilleure perception des risques et de favoriser des comportements de pr vention, d informer sur les ressources disponibles et de d velopper leur r flexion et leur esprit critique. Le d bat et les changes leur permettent de cheminer vers l appropriation de valeurs humanistes. La pr vention aborde les diff rentes dimensions d une th matique : biologique, relationnelle, juridique, sociale et thique, afin de construire la formation de la personne et du s de mise en uvreLe pilotage est confi au chef d tablissement ou l inspecteur de l ducation nationale qui, dans le cadre de la politique ducative de sant , sont garants de la bonne r alisation des actions men es aupr s des l ves.
7 Ils sont accompagn s au niveau acad mique et d partemental par les conseillers techniques tablissements vie scolaire (PVS), infirmiers et m decins. Une convention est sign e entre l EPLE ou la DSDEN pour le premier degr , et l tablissement de formation de l comit d ducation la sant et la citoyennet (CESC), d tablissement ou inter-degr s, est le lieu strat gique de r flexion et d organisation des projets de promotion de la sant . Il convient d inscrire les interventions des tudiants en sant dans un continuum ducatif, en lien avec les bien sur le temps de la classe que sur un temps ducatif hors classe, l tudiant doit intervenir en co-animation avec un personnel de l cole/ tablissement (l enseignant de la classe, le professeur documentaliste, le conseiller principal d ducation, l ).
8 En pr paration de son intervention, l tudiant peut aussi assister des s quences p dagogiques men es par un enseignant, afin d appr hender des comp tences de conception d activit s ducatives collectives, de prise en main d un groupe d l ves, d expression et de mobilisation d un auditoire. partir des l ments qui lui sont fournis, l tudiant peut : contribuer l analyse des besoins des l ves en mati re de pr vention ; d velopper des objectifs op rationnels partir des axes d finis dans le cadre d un projet d j en cours ; intervenir en co-animation aupr s des l ves apr s l avoir pr par e avec l enseignant de la classe, l infirmier, le m decin ou le CPE de l tablissement ; la co-animation est une modalit permettant d accompagner l tudiant, notamment lors de ses premi res interventions, et de rassurer les parents sur le cadre ailleurs, il devra rendre compte de l exp rience l , via le directeur d cole, ou au chef d tablissement afin d analyser le d roulement de l activit men e devant les l ves et de d gager les marges d am SUR LE SERVICE SANITAIRE - CHEFS D TABLISSEMENTS ET INSPECTEURS de l DUCATION NATIONALE6 CHEFS D TABLISSEMENTSLE SERVICE SANITAIRE de l DUCATION NATIONALEA ccompagnement des tudiantsL accompagnement de proximit Les tudiants faisant leur SERVICE SANITAIRE en milieu scolaire ne peuvent pas se substituer aux personnels de sant scolaire ou aux enseignants.
9 Mais ils doivent pouvoir s appuyer sur une quipe pluridisciplinaire pour mener bien leur projet. Le directeur d cole ou le chef d tablissement est responsable de cet accompagnement. Il doit donc d signer les personnes pouvant accueillir le stagiaire lors de ses jours de pr sence. Il est important de pr senter le projet d tablissement ou d cole, pour accompagner l tudiant et l aider d finir ses propres objectifs. Son projet d actions se situe dans la continuit p dagogique du travail en classe et de la politique ducative du projet d cole ou de l tablissement. Il est valid par le directeur d cole ou le chef d tablissement. L accueil du stagiaireLe directeur d cole sous l autorit de l ou le chef d tablissement lors de l accueil du stagiaire : pr sente l cole ou l tablissement scolaire et son organisation, le r glement int rieur, l quipe de direction, les quipes p dagogiques et ducatives, et l quipe sant sociale ; pr sente le projet d cole ou d tablissement, et l axe concernant la politique ducative de sant ; organise l accompagnement et l emploi du temps de l tudiant dans l tablissement ; proc de la signature de la charte d intervention en promotion de la sant.
10 GUIDE SUR LE SERVICE SANITAIRE - CHEFS D TABLISSEMENTS ET INSPECTEURS de l DUCATION NATIONALE7 CHEFS D TABLISSEMENTSLE SERVICE SANITAIRE de l DUCATION NATIONALEC harte d engagement de l tudiant en SERVICE SANITAIRE dans un tablissement d enseignementLors de ses interventions aupr s d l ves dans un tablissement d enseignement, l tudiant en SERVICE SANITAIRE s engage garder une posture neutre et ducative, d velopper sa capacit d coute et ne pas faire r f rence ses exp riences le cadre d une intervention r alis e aupr s d l ves, l attention de l tudiant sera port e sur les points suivants : s assurer de la coh rence de l intervention dans le cadre de la politique ducative de sant inscrite dans le projet d cole ou d tablissement ; intervenir en bin me avec un membre de l quipe ducative ; avoir pr par en amont l intervention en lien avec son bin me de l quipe ducative, tant sur les contenus et outils p dagogiques que sur les modalit s de la co-animation ; adapter l intervention l ge et la maturit des l ves ; r aliser un retour d exp rience aupr s du chef d tablissement ou de l afin de r ajuster les modalit s d interventions de son intervention aupr s d l ves, l tudiant doit veiller : instaurer et assurer dans le groupe un climat de confiance ; inviter les l ves respecter la parole de chacun, tant durant la s ance qu son issue ; encourager les changes et l laboration commune des r ponses partir des pr occupations des jeunes ; respecter chacun, autant dans la prise de parole que dans le silence.