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QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

[ T E M A 4 1 . 4 Q U 2 E S 2 [QU . L A 2 ES. P EY R S P QU . PARA E C TES. I VLAA PERSPECTIVA . 3 D E 3 G NDE. ER O?..]. G nero 1. libro de texto para la asignatura: PERSPECTIVA de g nero en educaci n superioR]. 2 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?..] 3. Estela Serret Bravo, Profesora-Investigadora del Departamento de Sociolog a, uam-Azcapotzalco;. colaboraron: Marta Torres Falc n, Myriam Brito Dom nguez y Amneris Chaparro Mart nez 4 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?..] 5. ndice Qu es y para qu es la PERSPECTIVA de g nero . Libro de texto para la asignatura: PERSPECTIVA de G nero , en educaci n superior, fue publicado por el Instituto de la Mujer Oaxaque a del Gobierno Constitucional del Estado de Oaxaca, en la Colecci n Instituto de la Mujer Oaxaque a Ediciones, serie Buenas Pr cticas Ulises Ruiz Ortiz Gobernador Constitucional del Estado de Oaxaca 7 Presentaci n IMO.

Qué es y para qué es la perspectiva de género. Libro de texto para la asignatura: Perspectiva de Género, en educación superior / Estela Serret --Oaxaca, México : Instituto de la Mujer Oaxaqueña, 2008. 160 p. : 19 x 23 cm – (Colección Instituto de la Mujer Oaxaqueña Ediciones : serie: Buenas prácticas). ISBN : 978-968-5799-12-6 1.-

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1 [ T E M A 4 1 . 4 Q U 2 E S 2 [QU . L A 2 ES. P EY R S P QU . PARA E C TES. I VLAA PERSPECTIVA . 3 D E 3 G NDE. ER O?..]. G nero 1. libro de texto para la asignatura: PERSPECTIVA de g nero en educaci n superioR]. 2 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?..] 3. Estela Serret Bravo, Profesora-Investigadora del Departamento de Sociolog a, uam-Azcapotzalco;. colaboraron: Marta Torres Falc n, Myriam Brito Dom nguez y Amneris Chaparro Mart nez 4 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?..] 5. ndice Qu es y para qu es la PERSPECTIVA de g nero . Libro de texto para la asignatura: PERSPECTIVA de G nero , en educaci n superior, fue publicado por el Instituto de la Mujer Oaxaque a del Gobierno Constitucional del Estado de Oaxaca, en la Colecci n Instituto de la Mujer Oaxaque a Ediciones, serie Buenas Pr cticas Ulises Ruiz Ortiz Gobernador Constitucional del Estado de Oaxaca 7 Presentaci n IMO.

2 Norma Reyes Ter n Directora General del Instituto de la Mujer Oaxaque a 11 TEMA 1. CONSEJO EDITORIAL QU ES LA PERSPECTIVA DE G nero ? Alicia Miyares, Daniel Caz s Menache, Estela Serret Bravo, Francisco Cos-Montiel, Gloria Careaga P rez, Jos Ram n 15 Antecedentes Ram rez Pe a, Luisa Posada Kubissa, Marcela Lagarde y de los R os, Mar a Luisa Tarr s, Rosa Cobo Bedia 15 El feminismo ilustrado: cr tica a la raz n patriarcal ASISTENTE DEL CONSEJO EDITORIAL 25 El sufragismo: cr tica a las inconsecuencias de la democracia Dulce Mar a S nchez Pacheco 36 El feminismo socialista: cr tica a la familia burguesa DISTRIBUCI N. 40 Cr tica al biologicismo Mercedes Adriana V squez Ram rez 40 Simone de Beauvoir: la pregunta sobre los or genes de la subordinaci n 43 La antropolog a feminista: la construcci n del sistema sexo-g nero EDICI N. Lluvia Oblicua Ediciones 50 La categor a g nero como herramienta te rico-pol tica. 55 Bibliograf a y digitograf a capitular DISE O 58 Para recapitular Tono del dise o 59 Actividades espec ficas Ilustraciones, portada: Tono del dise o; interiores: A.

3 Dyl 61 TEMA 2. dr Estela Serret Bravo, 2008. dr 2008 Instituto de la Mujer Oaxaque a INCORPORANDO LA PERSPECTIVA DE G nero . Eucaliptos No. 422, colonia Reforma. CP 68050. Centro, Oaxaca. Tel. 01 951 515 22 52. EN LA INVESTIGACI N CIENT FICA. 66 El sesgo androc ntrico en la ciencia y la educaci n isbn de obra completa: 968-5799-04-0. 67 El impacto de la PERSPECTIVA de g nero en la construcci n del conocimiento isbn de obra relacionada: 978-968-5799-12-6 71 El g nero como herramienta de cr tica epistemol gica 75 Repensar las metodolog as de investigaci n desde la PERSPECTIVA de g nero Impreso en Oaxaca, M xico 77 Bibliograf a La reproducci n total o parcial de esta obra incluido el dise o tipogr fico y de portada , sea cual fuere el medio, elec- 78 Para recapitular tr nico o mec nico, no est autorizado, salvo aprobaci n acordada con el imo, en consecuencia habr de citarse completa la fuente. 81 TEMA 3. EL G nero EN LA PLANIFICACI N DEL DESARROLLO.

4 S767Q 85 El feminismo en M xico y Am rica Latina Serret, Estela 86 La experiencia mexicana Qu es y para qu es la PERSPECTIVA de g nero . Libro de texto para la asignatura: PERSPECTIVA de G nero , en educaci n 91 El siglo xx para las latinoamericanas superior / Estela Serret -- 93 La segunda ola del feminismo en Am rica Latina Oaxaca, M xico : Instituto de la Mujer Oaxaque a, 2008. 160 p. : 19 x 23 cm (Colecci n Instituto de la Mujer Oaxaque a Ediciones : serie: Buenas pr cticas). 97 Los encuentros feministas latinoamericanos y del Caribe ISBN : 978-968-5799-12-6 98 Instrumentos para la igualdad de g nero G nero Alocuciones, ensayos, conferencias. 98 Instrumentos internacionales Mujeres M xico y Am rica Latina. G nero M todos de investigaci n. 98 Organismos del Sistema de Naciones Unidas G nero perspectivas de desarrollo. 100 Conferencias de Naciones Unidas sobre igualdad de g nero Mujeres Condiciones sociales y econ micas. 100 M xico, 1975.

5 Estudios de g nero investigaci n. Androcentrismo. 100 Copenhague, 1980. Instituto de la Mujer Oaxaque a. 101 Nairobi, 1985. 101 Beijing, 1995. Este libro se termin de imprimir en los talleres de Impresiones Gr ficas y Art sticas de Oaxaca, sa de cv. Avenida Montoya 102 Beijing+5. n m. 100, col. Netzahualc yotl, San Mart n Mexicapan, cp 68140, Oaxaca de Ju rez, Oaxaca, M xico, en marzo de 2008. 103 Beijing+10. El cuidado de edici n, dise o e impresi n estuvo a cargo de lluvia oblicua ediciones. 103 Declaraciones 104 Convenciones 106 Instrumentos nacionales 106 Igualdad jur dica y homologaci n de normas 6 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?..] 7. 107 Planificaci n familiar 108 Atenci n gubernamental a los problemas de g nero , 1996-2000. 109 Los institutos de las mujeres 110 Legislaci n ad hoc 111 El g nero en el paradigma del Desarrollo Humano 111 Qu es el paradigma de Desarrollo Humano?

6 112 Fundamentos te ricos: Amartya Sen 113 Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, (PNUD). 114 Informes sobre Desarrollo Humano 115 Concepto de Desarrollo Humano 116 ndice de Desarrollo Humano 116 Las mujeres en el paradigma del Desarrollo Humano 116 Poniendo atenci n en las mujeres y sus capacidades 117 El Informe sobre Desarrollo Humano de 1995. 118 ndices de Desarrollo Humano con PERSPECTIVA de g nero PRESENTACI N. 118 Transversalizando el g nero : Estado, gobierno y ciudadan a 120 La definici n del Congreso Econ mico y Social de Naciones Unidas (cesnu). 120 Implicaciones de cualquier acci n p blica, su valoraci n lo mismo para las mujeres que para los hombres 122 Elaboraci n, puesta en marcha, control y evaluaci n de las pol ticas y programas 123 Todas las esferas pol ticas, econ micas y sociales 124 Principios b sicos de la transversalizaci n 126 Por qu transversalizar? 127 Posibles problemas 128 Para tener buen xito 130 Bibliograf a y digitograf a capitular 134 Para recapitular 137 TEMA 4.

7 LA PERSPECTIVA DE G nero EN LA FORMULACI N DE PROYECTOS. 142 Identificaci n de necesidades pr cticas e intereses estrat gicos para combatir la desigualdad de g nero 146 Mapeo de actividades, recursos y beneficios 146 Actividades 147 Recursos 149 Beneficios 150 Formulaci n de objetivos que reflejen la PERSPECTIVA de g nero 151 Seguimiento y evaluaci n basados en el g nero 153 Para recapitular 157 Actividad espec fica 158 Simbolog a 8 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?..] 9. l instituto de la mujer oaxaque a dedica cada titulo de su colecci n a las feministas del mundo. A trav s de estas publicaciones queremos co- rresponder a los aportes de su pensamiento y pr ctica social, las pa- sadas y las vigentes. El mejor destino para estos textos, de cumplirse los prop sitos que los inspiran, ser ubicarse entre los aportes del feminismo y acaso potenciarlos. Los contenidos de las investigaciones, testimonios y gu as que confor- man nuestro proyecto editorial, son un manifiesto para cambiar las repre- sentaciones generalizadas del feminismo, alterar los estereotipos injustos que ahora privan y contribuir a que esta corriente asuma el espacio acad - mico y pol tico notable que por sus m ritos le corresponde.

8 Tambi n esperamos que nuestras publicaciones fortalezcan el di logo sobre los alcances de la teor a pol tica feminista y los resultados de su in- corporaci n en las pol ticas p blicas, de la formulaci n a la evaluaci n de los programas. Por eso en cada t tulo exponemos lo hecho, con la idea de someterlo abiertamente a cr ticas. Desde ahora resulta estimulante vislum- brar que recibiremos comentarios y correcciones de la gente que nos lea. Creemos que los avances en materia de igualdad entre los sexos ameritan una defensa social, confiamos en que su respaldo amplio y plural reduce las posibilidades de retroceso, al acecho siempre en estas tem ticas. Pero tambi n consideramos decisivo que, de motivar nuevas adhesiones hacia nuestro esfuerzo, stas deben ser informadas y racionales, como hace falta en la cultura democr tica del pa s. Nuestra colecci n tiene ese destino. Norma Reyes Ter n Directora general del Instituto de la Mujer Oaxaque a 10 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?]

9 ] 11. TEMA 1. QU ES LA PERSPECTIVA DE G nero ? 12 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?..] 13. 14 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?..] 15. TEMA 1. QU ES LA PERSPECTIVA . DE G nero ? Antecedentes o que conocemos con el nombre de PERSPECTIVA de g nero puede entenderse como un punto de vista, a partir del cual se visualizan los distintos fen menos de la realidad (cient fica, acad mica, social o pol tica), que tiene en cuenta las implicaciones y efectos de las relaciones sociales de poder entre los g neros (masculino y femenino, en un nivel, y hombres y mujeres en otro). Para comprender a cabalidad el significado y los alcances de tal PERSPECTIVA , debemos realizar un rodeo que nos lleve a conocer sus or genes en el movimiento feminista; entender qu es este ltimo a contrapelo de la noci n vulgarizada que con frecuencia circula en la opini n p blica de nuestro pa s y comprender c mo su historia es tambi n la historia de ideales colectivos que cobran forma en las aspiraciones de la democracia contempor nea.

10 El feminismo ilustrado: cr tica a la raz n patriarcal A diferencia de lo que com nmente se cree, el feminismo no es una expresi n ideol gica surgida en los a os sesenta del siglo xx. Su historia se remonta a la Europa occidental del siglo xvii, de la mano de la filosof a racionalista, que ve la luz en esa poca, y que en el siglo siguiente recibir a el nombre de Ilustraci n. En efecto, los primeros aportes feministas que conocemos se suman a la recupera- ci n hecha por la filosof a pol tica del siglo xvii del racionalismo cartesiano. Los seguidores de esta ltima corriente aplican un criterio tico moral al an lisis de la pol tica y el poder, y, as lo veremos, el pensamiento feminista realiza el mismo ejercicio para criticar los principios de legitimidad en que se pretend a fundamen- tar la subordinaci n social de las mujeres. 16 [ I N S T I T U T O 5 D E 5 L A 5 M U J E R 5 O A X A Q U E A ] [ QU 2ES2LA2 PERSPECTIVA3DE3G nero ?..] 17. La Ilustraci n tiene entonces sus antecedentes en la corriente del Iusnatura- natural3, los fil sofos de la modernidad, a trav s de las doctrinas iusnaturalista y lismo (teor a del Derecho natural) o contractualismo moderno,1 que se propone contractualista, que confluir an despu s en el movimiento de la Ilustraci n, inten- desmontar las bases de legitimidad del Antiguo r gimen en Europa.


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