Efectos del sedentarismo y obesidad en el desarrollo ...

1 [156] Efectos del sedentarismo y obesidad en el desarrollo psicomotor en ni os y ni as: Una revisi n de la actualidad latinoamericana Effects of physical inactivity and obesity in psychomotor development in children: A review of Latin American news Igor Cigarroa1, Carla Sarqui2, Rafael Zapata-Lamana3 1 Licenciado en Kinesiolog a. Mag ster en Neurorehabilitaci n, M ster en Neurociencias, Carrera de Kinesiolog a, Facultad de Salud, Universidad Santo Tomas. Los ngeles, Chile. Investigador del Institut de Neuroci ncies, Departament de Psiquiatria i Medicina Legal, Universitat Aut noma de Barcelona.

2 Barcelona, Espa a. e-mail: 2 Licenciada en Kinesiolog a, Carrera de Kinesiolog a. Facultad de Salud, Universidad Santo Tom s. Los ngeles, Chile. email: 3 Profesor de Educaci n F sica. Mag ster en Medicina y Ciencias del Deporte, Escuela de Educaci n, Universidad de Concepci n. Los ngeles, Chile. e-mail: Fecha de recepci n: Marzo 30 - 2015 Fecha de aceptaci n: Marzo 18 - 2016 Cigarroa I, Sarqui C, Zapata-Lamana R. Efectos del sedentarismo y obesidad en el desarrollo psicomotor en ni os y ni as: Una revisi n de la actualidad latinoamericana.

3 Rev Univ. salud. 2016;18(1):156-169. Resumen Introducci n: En 1995 la Organizaci n Mundial de la Salud declar la obesidad como una enfermedad. Actualmente, se considera una epidemia en adultos y ni os. Su presencia en edades tempranas es factor de riesgo de obesidad y riesgo coronario en la adultez. Los ni os con sobrepeso y obesidad practican menos actividad f sica y m s actividades sedentarias. Estos estilos de vida son tal vez los principales responsables de los limitados patrones motores que presentan. Objetivo: Realizar una revisi n y compilaci n de los estudios actuales en Latinoam rica que hablen sobre la relaci n entre obesidad , sedentarismo y desarrollo psicomotor infantil .

4 Materiales y m todos: Se realiz la b squeda en Pubmed y Scielo. Las palabras clave utilizadas fueron: desarrollo psicomotor, desarrollo motor, retraso en el desarrollo psicomotor, sobrepeso infantil , obesidad infantil , nutrici n infantil . Resultados: Existe evidencia que apoya la relaci n entre sobrepeso/ obesidad infantil y un bajo rendimiento en pruebas psicomotoras en estudios realizados en Latinoam rica. No se encontraron estudios de establezcan una relaci n positiva entre sobrepeso y obesidad y mejores puntajes en test psicomotrices. Conclusiones: Los resultados confirman el negativo impacto que tiene la malnutrici n por exceso, en el desarrollo psicomotriz de ni os y ni as.

5 Aun cuando, una mayor cantidad de estudios experimentales son necesarios para confirmarlo. Palabras clave: Sobrepeso; obesidad ; estilo de vida sedentario; destreza motora. (Fuente: DeCS, Bireme). Abstract Introduction: In 1995 the World Health Organization declared obesity as a disease. Currently, obesity is considered an epidemic in both adults and children. The presence of this disease at an early age is a risk factor for obesity and heart disease in adulthood. Increasingly, overweight and obese children practice less physical activity and they are more interested in sedentary activities.

6 These lifestyles are perhaps the main cause of low performance in motor patterns. Objective: To conduct a review and compilation of current studies in Latin America to talk about the relationship between obesity, sedentary lifestyle and children's psychomotor development. Materials and methods: Universidad y Salud SECCI N DE ART CULOS DE REVISI N DE TEMA Universidad y Salud [157] The search was conducted in Pubmed and Scielo.

7 The keywords used were: psychomotor, motor development, delayed motor development, childhood overweight, childhood obesity and childhood nutrition. Results: There is evidence supporting the relationship between childhood overweight/obesity with poor performance in psychomotor tests in Latin America studies. No studies that establish a positive relationship between overweight and obesity with better psychomotor test scores were found. Conclusions: The results confirm the negative impact of malnutrition due to excess of food in children s psychomotor development. Although a greater number of experimental studies are needed to confirm this statement.

8 Keywords: Overweight; obesity; sedentary lifestyle; motor skills. (Source: DeCS, Bireme). Introducci n En la etapa de crecimiento los ni os encuentran en su cuerpo y el movimiento las principales v as para iniciar el contacto con el entorno y, de esta forma, obtener los primeros conocimientos acerca del mundo en el que est n creciendo y desarroll ,2 El progresivo descubrimiento de su propio cuerpo como fuente de sensaciones, exploraci n de posibilidades de acci n y funciones corporales, constituir n experiencias imprescindibles sobre las que se ir desplegando un correcto desarrollo Para cada ni o el descubrimiento del entorno conlleva el aprendizaje de un conjunto de habilidades cada vez m s complejas que llamaremos desarrollo psicomotor.

9 El aprendizaje de estas habilidades las lograr a trav s de la pr ctica continua que lo llevar a cambio permanente de sus capacidades f sicas motoras, cognitivas, sociales y ,3 Existen una gran cantidad de factores propios de cada individuo, como ambientales que se presentan a lo largo del desarrollo de los ni os que pueden animar o desanimar la exploraci n y el movimiento natural y espontaneo de los ni El desarrollo de las habilidades psicomotoras, desde la perspectiva de una pr ctica adecuada al nivel de desarrollo infantil , deber a plantearse como una prioridad en los programas de educaci n f sica.

10 Lamentablemente, en los ltimos tiempos ni os y adolescentes, vienen practicando menos actividad f sica convirti ndose esta inactividad en una de las grandes causas del aumento del peso corporal, y de la baja competencia motriz en los ni ,5 La obesidad es considerada en la actualidad una epidemia mundial, suele iniciarse en la infancia y se considera una enfermedad cr nica, compleja y multifactorial que genera alteraciones funcionales, de composici n bioqu mica, y de estructura corporal, obviando las causas gen ticas, existen variables de tipo cognitivo, afectivas y conductuales que la El bajo tiempo dedicado a la actividad f sica, el exagerado tiempo dedicado a las actividades sedentarias o los malos h bitos alimentarios son conductas que se est n adoptando en gran parte de la poblaci n infantil ,2,6-8 Ejemplo de esto son el uso indiscriminado de pantallas (celulares, port tiles, ordenadores, juegos de video)