Guide d’enseignement efficace en matière

1 200 6 Guided enseignementefficaceenmati redelitt ratie,dela4e la6eann eFasc ic ule 3 : L va lua tio n en mati r e de litt ratieLesaut res fascic ulesquico mposen t ce guidetrai tentd unevar i t de suj ets, en tr e autres, des diversessit uat ion s d en sei gn em enten com municationor ale,en lectureet en c rit ur e, de la gestionde classeetde la planifi cat io n du temps d ensei gnemen t en litt r atieet de l ut ilisation de la oposeaussides mod l es de le ons , des exemplesd activit s ai nsi quedu mat riel re enseignementefficaceenmati redelitt ratie.

2 Dela4e la6eann eGuided enseignementefficaceenmati redelitt ratie,dela4e la6eann eFASCICULE3L v aluationen ma ti rede litt rati e2006 LeGui de d en se igne me nt effi caceen ma ti re de li tt r at ie , de la 4e la 6eann ea t labor en conf or mit avec laPo li ti que d am nagement lingu isti quede l O ntario pour l d ucati on en lan gue fr an ai sepoursoutenir la r ussitesc ol airedes l ves et ap pu ye r le d ve lop pement dur ablede la co mmunaut sc ol airede langue fran ais e de l On tar io . Ony pr sente , ent re au tr es, de sstra t g ies d en seignement quifavori se nt l ac qui si ti on de comp t ences encommunicat ionoralepar chaque l : L VAL UAT IO N EN MATI REDE LITT s param tres de l valuer?

3 2 Pour quoi valuer?..4 Comment valuer?..4 Quand valuer?..5L v aluation de s comp tence s en mat i re de li tt ra sit uation de communi cati on or sit uation de lect sit uation d v aluation di ff re nci valuation des l vesayant des be soin s particuli er s ..10L valuation des l vesdespro gr ammes ALFet PDF ..11Le do ss ier d v aluat io n en mat i re de li tt rati s strat gi es d valuation, le s ins tr uments de me su re et le s out il sde r f re co nf rence indi vi observation directe ..17Le port fol io d apprentiss ag e en mati re de li tt rat ie.

4 20La t c he de performance ..22La gri lle d valuationad apt e ..25Le rap peldu texte ..29Le tes t de vo t c he questions -r pons es ..33Le tex te de clo carnetde lec inventairedeslec turesperson ne lles ..40L examen despr oducti ons do ss ier d crit RESL auto s ance d o bservat io n ind ividualis e de la le ct ure haute vo ix ..47L o bservation des at titud es et l in ven tair e des champs d i nt r t ..51L o bservation des co mportemen ts en cou rs d appre nt A Mo d l es de fiches po ur l o bse rvation dir ecteA- 1 : Fic he anecdot iq ue d obse rvation direc te Ex emple 1.

5 60A- 2 : Fic he anecdot iq ue d obse rvation direc te Ex emple 2 ..61An nexeB Fi ched a uto va lua ti on pourle por tf ol io .. 62 Annexe C Mo d l e d une fi chepo ur l coute de po mes r c it s ..63 Annexe D Mod l e de fi ch e ane cd ot iqu e pourle rap pel du te xt e ..64 Annexe E Mod l e de pag es de carnet de lec F Mod le d inventai re des lec tur es pe rson ne lle s ..66 Annexe G Lis te de v rificat ion des habilet s d veloppe r dans le pro ce ssu sd c rit H Mod l es d chelle s d appr c iat ion po ur l aut o valuat ionH- 1 : c helle d appr ciatio n lo rs d une ac tivi t de communicati on 2 : c helle d appr ciatio n lo rs d une ac tivi t en le 3 : c helle d appr ciatio n lo rs d une ac tivi t en cr it ur e.

6 69 Annexe I Mod l es d chellesd ap pr ciat ion et de qu est io nn ai res pou rl o bservat iondes atti tu de s et l in ve nt ai re deschamps d int r tI- 1 : c helle d appr ciatio n de s att itu des enve rs la commu ni cati on or aleen co ntex te info rm el ..70I- 2 : c helle d appr ciatio n de s att itu des enve rs la commu ni cati on or aleen co ntex te fo 3 : ch ell e d appr ciati on des at tit ud es en ver s la lect ur e ..71I- 4 : ch ell e d appr ciati on des at tit ud es en ver s l c ri ture ..71I- 5 : Questi onn aire Int r t pour la co mmun ic at io n orale.

7 72I- 6 : Questi onnaire Int r t po ur la lec 7 : Questi onnaire Int r t po ur l c rit ur e ..74 FiguresFig ure1 Lessavoirs rel i s aux com p te nc es en mati rede li tt rat ure2 Strat g ies d valuation, ins tru ment de mesureet out ils de r f re ncepourl valuatio n di agnost iqu e en mati re de li tt r at ie ..5 Fig ure3 Strat g ies d valuation et in st rumen ts de mesure pourl valuatio nfo rmative en mati r e de litt r ure4 Strat g ies d valuation et in st rumen t de mesure po ur l valuati onso mmative en ma ti re de li tt rat ie.

8 7 GUI DE D EN SEI GNEM ENT EFF IC AC E EN MA TI RE DE LITT RA TI E, DE LA 4e LA 6eANN E , FA SCICULE 3ivFi gure5 Tableaudes strat g ies d valuation, de s in st ru men ts de mesu re etdes out il s de r f re nceut il is sdansle ca drede l va luatio n en ma ti rede lit t r atie ..14Fi gure6 Fi ch e an ecd ot iq ue d obse rvation di rec te Ex emple 1 ..18Fi gure7 Fi ch e an ecd ot iq ue d obse rvation di rec te Ex emple 2 ..19Fi gure8 Organisati on d unpo rtfolio d appre nt iss ageen mati re de li tt rat ie ..22Fi gure9 Exempl e d unpo meillu str prod uit parun l gure10 Ex em pl e de gril le d valuati on ad apt e du re nde me nt en communicat ionorale R c ita tionde son po meet c out e despo me s desau tr es l ve s.

9 27Fi gure11 Exemple de gril le d valuation adapt e du ren dement en cr itu re Pr oducti on d unpo me illu str ..28Fi gure12 Fi ch e an ecd ot iq ue pou r le rappel du tex te ..30Fi gure13 Exempl e de tes t de vo cabulair e ..32Fi gure14 Ni veauxd habilet s de la pen s e et exem ple s de question s ..34Fi gure15 Exempl e de tex te de clos ure ..37Fi gure16 Exempl es de pagesd u n carnet de lec gure17 Exempl e d in ventairedes le ct ur es per son gure18 Exempl e d analys e d un e pr oductio n c rit e ..43Fi gure19 c helle d ap pr ciatio n lor s d u ne ac tiv it de co mmunicat ion gure20 c helle d ap pr ciatio n lor s d u ne ac tiv it en lec tu re.

10 46Fi gure21 c helle d ap pr ciatio n lor s d u ne ac tiv it en c gure22 Exempl e d unefic he d obse rvation in di vid uali s e ..50Fi gure23 c hel le d appr ciat ion des atti tud es enver s la communic at io n or aleen cont ex te in gure24 c hel le d appr ciat ion des atti tud es enver s la communic at io n or aleen cont ex te formel ..52Fi gure25 c helle d ap pr ciatio n des att it udesenve rs la le ctu re ..53Fi gure26 c helle d appr ciatio n de s att itu desenve rs l c rit gure27 Questionnaire In t r t po ur la com municat ion or gure28 Questionnaire In t r t po ur la le ct ur e.