Search results with tag "Constructivista"
Estrategias didácticas para un aprendizaje constructivista ...
dialnet.unirioja.esEstrategias didácticas y su vinculación en el aprendizaje constructivista en la enseñanza de las matemáticas. Perspectivas docentes 52 TEXTOS Y CONTEXTOS Estrategias didácticas para un aprendizaje constructivista en la enseñanza de las matemáticas en los niños y niñas de nivel primaria Melquiades Flores Alejandro O1 (1º Y 2º)
El Constructivismo hoy: enfoques constructivistas en ...
www.scielo.org.mxposible enfoque constructivista, en el ámbito de las competencias, mediante el análisis constructivista de los procesos de enseñanza y aprendizaje en base a la conceptualización que de este concepto efectúa el proyecto de Definición y Selección de Competencias para concluir con una posible agenda de trabajo que el constructivismo
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO EN …
www.iztacala.unam.mxdesde el marco teórico constructivista de la enseñanza y el aprendizaje. Palabras clave: Psicología Educativa,Teoría de las Inteligencias Múltiples, la Teoría Triárquica, habilidades del pensamiento,marco teórico constructivista, creatividad. Abstract In this moment, any society in the world demand
La teoría constructivista de Jean Piaget y su ...
dialnet.unirioja.esLa teoría constructivista de Jean Piaget y su significación para la pedagogía contemporánea Dom. Cien, 2016, 2 (núm. esp.) dic., pp. 127-137, ISSN: 2477-8818 sustento a la práctica pedagógica en la actualidad, pues han derivado en supuesto teórico para la fundamentación de teorías del aprendizaje desarrolladas por varios autores.
MARCOS TEÓRICOS DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA …
cea.uprrp.educonstructivista a la práctica educativa •Desarrollo de metodologías cognitivas considerando los siguientes fundamentos, como los expone Santiváñez Limas (s.f.): •El educando es el centro del proceso. •El educador constructivista es un mediador. •Todo aprendizaje nace de la necesidad. •La actividad es aliada del aprendizaje.
Redalyc.El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantes
www.redalyc.org2. El enfoque constructivista. Diferentes versiones A partir de las investigaciones de Piaget sobre el desa-rrollo genético de la inteligencia van desenvolviéndose los enfoques constructivistas, hasta el extremo que M.A. Campos y S. Gaspar afirman que “el constructivismo es hoy en día el paradigma predominante en la investigación
Sophia, Colección de Filosofía de la - Redalyc
www.redalyc.orgde la concepción constructivista; para finalizar con una breve descripción de los recursos y herramientas que usa, entendidas como los aparatos y ... tanlanffy, se cuestiona profundamente el paradigma del positivismo. Su propuesta se ve …
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS.
www.redalyc.orgEl ABP aplicado en los cursos, proporciona una experiencia de ... tienen sus raíces en la aproximación constructivista, que evolucionó ... Un enfoque de enseñanza tradicional, no ayuda a que todos los estudiantes alcancen estándares altos; mientras que uno basado en proyectos, construye el aprendizaje ...
PROMOVER LA IMPORTANCIA DEL USO DE MATERIAL …
opac.pucv.clenfoque constructivista, basado en estudios y corrientes psicológicas propuestas por Jean Piaget (1969) y Lev Vygotsky (1934). De manera que se considera el aprendizaje como una construcción del conocimiento individual de cada estudiante, y en el cual el profesor es la persona responsable de facilitar este
Diccionario pedagógico - OtrasVocesenEducacion.org
otrasvoceseneducacion.orgA Modo de Introducción El Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación fue pensado y diseñado como una herramienta de trabajo educativo para docentes, formadores de maestros, estudiantes de ... (enfoque intercultural) 83 Didáctica (enfoque socio – crítico) 84 ... (desde la perspectiva constructivista) 261 N Naturalismo ...
1.1 TEORÍA PEDAGÓGICA. - aiu.edu
www.aiu.eduLa representante actual de las Ciencias de la Educación es la teoría constructivista. Vista como una integración de elementos (humanismo, aprendizaje significativo, teoría sociocultural, cognoscitivismo, etc.) que pretenden cambiar las prácticas educativas a partir de teorías de la Psicología del aprendizaje.
EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DE PIAGET - Aliat …
online.aliat.edu.mxdel desarrollo cognitivo (Delval, 2000, p. 70). Piaget también realizó trabajos pioneros y aplicó su sistema teórico por ejemplo en ámbitos como: • el egocentrismo y la incapacidad para adoptar la perspectiva del otro, inaugurando un ámbito de estudio de los que más investigación genera en la
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. - CMC
cmc.ihmc.usconstructivista, ya que es el propio individuo-organismo el que genera y construye su aprendizaje. El origen de la Teoría del Aprendizaje Significativo está en el interés que tiene Ausubel por conocer y explicar las condiciones y propiedades del aprendizaje, que se pueden relacionar con formas efectivas y eficaces
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN UN ENFOQUE ...
servicio.bc.uc.edu.vepedagógico en la enseñanza y el aprendizaje, basados en el uso de estrategias constructivas, que le permitan al docente propiciar clases activas, de aula abierta, flexibles, aprendizajes significativos, el aprender ... ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA Elizabeth Martínez R. * Enilda Zea PP. 69-90. 74
PARADIGMAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS - UTE
app.ute.edu.ecParadigma cognitivo-Metáfora básica: El organismo entendido como una totalidad.-Paradigma de investigación: Mediacional, centrado en el profesor y el alumno.-Modelo de profesor: Reflexivo y crítico; mediador, constructivista.-Alumno: Procesador de información.-Programación: Por objetivos terminales.-Currículo:Abierto y flexible.
El Paradigma Conductista y Constructivista de la Educación ...
www.medigraphic.comLa enseñanza debe estar basada en consecuencias positivas (reforzamiento positivo) y no en procedimientos de control aversivo (castigos, etc.) 3.- Cuando interactúo con los objetos “físicos” y sociales construyo mi conocimiento. Entonces soy parte del proceso de “interacción recíproca”.
Secuencias Didácticas en Ciencias Naturales
www.mineducacion.gov.corrrrrollo con enfoque territorlEl auge de la minera rocarrroyectos fors, de plantación y agroindustriales; los ... con el ˜n de alinearctual y con los planttos del Prog Tformación de la Calidad E “T rr”. como, rtir de esto implementando una estrategia de desa - ... abor que ribe ro línea constructivista del r acvo y l docenttes como ...
Manual de Corte y Confección - Guao
www.guao.orgPaulo Freire, el enfoque de desarrollo comunitario de Reflect-Action, el enfoque constructivista de la auto-socio-construcción de los saberes (Piaget y Vigotsky), el enfoque de los aprendizajes significativos y de las inteligencias múltiples. Estos enfoques de referencia influyen en el tipo de metodología y de herramientas
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: UN CONCEPTO SUBYACENTE
www.if.ufrgs.brUna buena enseñanza debe ser constructivista, promover el cambio conceptual y facilitar el aprendizaje significativo. Es probable que la práctica docente aún
Enfoques teóricos en Psicología - UNAM
www.paginaspersonales.unam.mxPsicología Constructivista El conocimiento es resultado de las aportaciones que hace el sujeto al acto de conocer y aprender. Immanuel Kant (1724-1804): escribió la crítica de la razón pura en 1781, inspirado en Hume, que explica que las relaciones causales son construcciones intelectuales. •Entorno •Mundo sensible Estímulo
Por Fabiola Romero Trenas - Federación de Enseñanza de ...
feandalucia.ccoo.esenfoque del aprendizaje. Piaget, psicólogo suizo de principios del siglo XX, sugirió que a través de procesos de acomodación y asimilación, los individuos construyen nuevos ... Desde el punto de vista constructivista, aceptamos algo como significativo cuando hay acuerdo entre nuestras experiencias y nuestras
Tema 2: EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE EN LA ...
www3.uji.esse nutre la concepción constructivista de la enseñanza y del aprendizaje escolar: a) Teoría epistemológica de Piaget con sus dos aportaciones fundamentales: - el conocimiento como construcción. - proceso de equilibración y construcción de esquemas. - …
Redalyc.APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN …
www.redalyc.orgcognitivistas y constructivista y el vínculo con el desarrollo de los procesos cognitivos que se realizan, a través del empleo de estrategias de aprendizaje. A partir de esto teniendo en consideración que el objetivo de toda tarea educativa es el logro de aprendizajes en
Redalyc.Reseña de 'Estrategias docentes para un ...
www.redalyc.orgconstructivista, han hechos aportaciones valiosas sobre cómo comprender dichos procesos y cómo mejorarlos (p. 274). De igual forma, cuando redactamos un texto coherente con ciertas finalidades comunicativas y retóricas, también nos involucramos en un proceso de construcción de significados que nos puede conducir a
EL PARADIGMA DE LAS COMPETENCIAS - Galileo
www.galileo.educonstructivista McClellan Está relacionada con todas las actividades que vocacional o laboralmente merecen apelativo de experto Aptitud de un individuo para desempeñar una misma función productiva en diferentes contextos y con los requerimientos de calidad esperados por sector productivo. …
LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL - CCOO
feandalucia.ccoo.esmetodologóa son; individualización globalización, y una concepción constructivista del conocimiento.Todo ello en un marco lúdico y motivador. en el aprendizale de las matemáticas se incluyen tres fases: El momento inicial es la manipulación de los objetosasí como la reflexión sobre las acciones realizadas de forma que el alumnio
TEXTO 9 SEM 4 LA TEORIA DE AUSUBEL
online.aliat.edu.mxLa teoría de Ausubel es cognitiva. Explica el proceso de aprendizaje según el cognitivismo. Se preocupa de los procesos de compresión, transformación, almacenamiento y uso de la información envueltos en la cognición. Esta teoría se acopla a los puntos de vista actuales de la filosofía constructivista
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad ... - UNAM
www.psicologia.unam.mxConstructivista T3 P2 1304 08 Psicología Social de los Grupos T3 P2 1404 02 Prácticas de Psicobiología T0 P2 1105 06Teoría Computacional de la mente T3 P0 1205 04 Transdisciplina I T2 P0 1305 03 Taller de Psicofisiología I T0 P3 1405 08 Psicología Social de lo Colectivo T3 P2 1306 04 Transdisciplina II T2 P0 ...
AUTORES: 1. Marisol Soria Aznar. Dep Farmacología y ...
www.unizar.esnecesitaban otros planteamientos. En el paradigma conductista los profesores son los principales protagonistas ya que son los encargados de encauzar la actividad de los alumnos y de evaluar los resultados obtenidos. La teoría constructivista del aprendizaje se nutre de aportaciones de diversas
ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL …
www.guao.orgel proceso de aprendizaje 1.- El Paradigma Conductista 11 2.- Paradigma Cognitivo o Cognoscitivo 19 3.- Paradigma Sociocultural 29 4.- El Paradigma humanista 33 5.- Paradigma constructivista 37 Enfoques educativos centrados en el aprendizaje 39
TEXTO 2 SEM 4 PIAGET BRUNER VIGOTSKY
online.aliat.edu.mxEl antecedente de Piaget y Bruner, y los aportes de Vigotsky: ... Pero, aparentemente, el enfoque constructivista ha sido "polarizado" entre el constructivismo cognitivista –a partir de la obra Piagetana- y el constructivismo social –tomando como punto de partida a Vigotsky. Posiblemente Bruner
Desarrollo histórico de la educación a distancia ...
eprints.uanl.mxaprendizaje a distancia, con la expansión del Internet y de la World Wide Web (www), así como los avances del correo electrónico. El empleo del Internet como un medio educativo ayudó a inducir la educación a distancia de un enfoque conductista a un enfoque constructivista (Passerini y Granger, 2000).
TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL - Icesi
eduteka.icesi.edu.conuestros estudiantes generen conocimiento, nosotros debemos construír y apoyar este proceso constructivista. El conocimiento que les suministremos constituye la base de su ciclo de aprendizaje. Este proceso fue descrito en forma
Evaluación - Evaluación Constructivista
www.oscarabilleira.comLos modelos utilizados tradicionalmente centran la evaluación en cogniciones aisladas sin considerar su conexión con el marco de conocimientos general y personal del alumno, esta tendencia a evaluar conocimientos como unidades ordenadas que se pueden aislar en forma artificial, no favorece la construcción del
Aprendizaje por descubrimiento vs. Aprendizaje ... - Redalyc
www.redalyc.orgAunque una enseñanza concebida bajo el enfoque constructivista ha sido bastante provechosa y el cambio de enfoque pedagógico ha enriquecido el proceso de enseñanza aprendizaje, no ha estado exento de críticas. En nuestro país por ejemplo, la implantación del constructivismo durante la década del 90’ no ha rendido
CAPÍTULO I 1. El PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1 ...
repositorio.utn.edu.ec2.2.2 Teoría Constructivista El constructivismo es una actitud docente que se refiere a la permanente intención del maestro dirigida a que el alumno aprenda. No hay en sí ninguna ... El enfoque socio crítico recibe la objeción de que no es conocimiento verdaderamente científico, sino una forma dialéctica de predicar el cambio y la ...
Estrategias para promover el trabajo colaborativo en el ...
cea.uprrp.eduPasos para el trabajo en grupo y conceptos de trabajo ... Se fundamenta en la teoría constructivista, el conocimiento es descubierto por los alumnos, reconstruido mediante los conceptos que ... El modelo de enfoque “participativo” para elaborar el plan de estudios . 1.
ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ... - …
prepatlajomulco.sems.udg.mxaprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. McGraw-Hill, México, pp.231-249. particularmente en el denominado aprendizaje estratégico a partir de textos; es decir, se dirige a los procesos cognitivos que ocurren cuando el estudiante intenta comprender los materiales escritos de índole científica, que conforman la parte
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ESTRATEGIAS, Constructivista, Enfoque constructivista, Constructivista de, Aprendizaje, El constructivismo y el, Paradigma, Sophia, Colección de Filosofía de la, Enfoque, PIAGET, EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DE PIAGET, Delval, LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, La Teoría del Aprendizaje Significativo, BASADAS EN, En la, El Paradigma Conductista y Constructivista de, Reforzamiento, Secuencias Didácticas en Ciencias Naturales, El enfoque de, El enfoque constructivista de, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: UN CONCEPTO, Constructivista El, De Piaget, Y constructivista y el, EL PARADIGMA DE LAS COMPETENCIAS, INFANTIL, El Paradigma Conductista, Y de, El Paradigma, Paradigma constructivista, El enfoque constructivista, Conductista, TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL, Evaluación - Evaluación Constructivista, Modelos, El enfoque, Aprendizaje significativo